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莒县教育局党课教育

发布时间:2020-03-02 12:37:13 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

党课范例:

县教育局第二期党课组织实施情况

按照中共莒县教育局党组关于印发《2009年度党课教育计划》的通知(莒教党字„2009‟ 号)要求,结合当前深入学习实践科学发展观活动的开展,在“七一”期间举办教育系统第二期党课。

一、指导思想

以提高广大党员的素质、增强凝聚力为目标,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用,进一步加强和改进教育教学管理工作,着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,提高领导教育事业科学发展的能力。切实把科学发展观落实到教育发展的各个方面,进一步提高教育质量和办学效益,使教育工作更好地适应推进全县经济社会又好又快发展的需要,扎实推进全县教育教学工作再上新台阶。

二、组织形式

1.时间:7月1日下午2:30;

2.地点:县教育局西楼会议室;

3.主讲人:赵贵贤 主持人:刘兴厚

4.参加人员:局机关全体党员干部,县直学校党组织负责人,共150余人。

三、授课过程

(一)前期准备工作:

1、召开局机关党小组、学校党支部负责人会议,研究拟定党课主要内容。

2、确定党课题目:“坚持以科学发展观为指导,推动教育事业又好又快发展”

3、组织专门人员撰写讲课稿,成稿后进行小范围试讲,根据试讲效果,局党组书记组织有关人员讨论研究,对讲稿进行了修改,并对讲课形式提出了改进意见。

(二)形成党课教案:

根据修改意见,形成党课教案。主要包括以下几个方面:

(1)正确理解科学发展观

科学发展观是同马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和\"三个代表\"重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论.科学发展观是坚持以人为本,全面,协调,可持续的发展观.具体体现在四个方面: ①科学发展观第一要义是发展, ②核心是以人为本, ③基本要求是全面协调可持续, ④根本方法是统筹兼顾。

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(2)为什么必须坚持科学发展观

①科学发展观的重要意义;

②教育工作取得的主要成绩(教育基础建设得到加强,办学整体水平得到提升,教师队伍建设得到优化,教育经费保障得到落实)

③分析全县教育工作面临的形势;

(3)如何落实科学发展观

①科学发展观的第一要义是发展,要围绕教育教学这一中心,遵循教育规律,谋求教育质量的全面提高。

一是要突出教育教学中心地位。

二是要全面实施素质教育。

三是要切实提高教育管理水平。

②科学发展观的根本方法是统筹兼顾。要坚持统筹兼顾,推进各类教育全面协调持续发展。

一是均衡发展各类教育。要规范发展学前教育,要巩固提高义务教育水平(均衡资源配置,均衡师资配置,提高普及水平,提高村小水平),要内涵发展高中教育,要大力发展职业教育和成人教育。二是着力改善办学条件。三要加快教育信息化建设。

③科学发展观的核心是以人为本,要加强队伍建设,打造一支素质过硬、业务精湛、爱岗敬业的机关干部队伍和优秀教干教师队伍。

1、要加强和改进机关自身建设。

2、要加强教师队伍建设。一要加强师德教育;二要建立促进教师专业发展的有效机制;三要改革和完善教师管理制度。

④结束语

(4)组织讨论

以党小组为单位,组织与会党员分组讨论,党小组负责人集中汇总讨论意见,形成报告材料,并将相关材料归案。

(5)学习考核

1、每位党员不得无故不参加集体学习。如确因公出差等不能参加学习者,要向学习召集人请假,并在集体学习记录上注明具体原因。

2、参加集体学习,以个人亲笔签到和学习记录为依据。

3、领导小组用专门的记录本,详细记录时间、地点、主持人、参加人员等。以学习记录作为对每位党员学习的考核依据。

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