转变作风改善发展环境建设年表态发言稿九
同志们：
根据省、市委转变作风改善发展环境建设年活动的总体安排部署，学校先后两次召开专题会议和理论学习中心组会议，传达学习了市委书记杨维俊在“转变作风改善发展环境建设年”活动动员大会上的讲话和《全市深入开展“转变作风改善发展环境建设年”活动实施方案》，研究了学校“转变作风改善发展环境建设年”工作，并讨论制定了《实施方案》。今天，我们召开学校作风建设年动员大会，对开展好这项活动进行具体安排部署，可以说，这既是一次动员会，又是一次推进落实会。刚才，张校长传达了学校深入开展《“转变作风改善发展环境建设年”活动实施方案》，下面，我就高标准、严要求扎实推进这项活动，讲几点意见。
一、提高政治站位，切实增强思想自觉和行动自觉 市委、市政府决定在全市开展“转变作风改善发展环境建设年”活动，是从响应省委、省政府号召、高站位推动张掖长远发展、增进人民群众福祉的高度，做出的重大决策部署。各科室和全校广大教职工，要迅速把思想和行动统一到省市委的决策部署上来，以严肃认真的态度、务实有效的举措，深入扎实开展作风建设年活动，推动形成风清气正、真抓实干、办事高效的良好氛围和发展环境，确保省市委、政府各项重大决策部署不折不扣落到实处。 转变作风改善发展环境，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的政治要求。学校是培养新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人的摇篮，是意识形态领域的重要阵地。我们要把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，深入贯彻落实习近平总书记关于作风建设的重要指示精神，把转变作风作为践行习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于作风建设重要论述的具体体现，作为增强“四个意识”和坚定“四个自信”的重要检验，作为坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的直接考验，作为严格贯彻落实意识形态工作责任制的现实考量，从讲政治的高度进一步深化思想认识，切实增强转变作风改善发展环境的责任感和紧迫感。 转变作风改善发展环境，是贯彻落实中央和省市委、政府重大决策部署的迫切需要。有好的作风才会有好的发展环境，才能加快推动学校教育事业持续健康发展，作风建设的状况和成效，直接关系到我们贯彻落实上级重大决策部署的力度和成效。我们要通过深入开展作风建设年活动，坚决革除作风之弊和行为之垢，推动各项工作提速增效，坚决贯彻落实好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、习近平总书记视察**时的重要讲话和“八个着力”重要指示精神、省第十三次党代会精神和省市委、政府各项重大决策部署。全校上下要认真查找作风领域存在的突出问题，拿出过硬的措施，扎扎实实地整改，以切实有效的举措和务实求真的作风抓好工作落实，为学校转型升级、跨越发展奠定良好的基础。
转变作风改善发展环境，是落实全面从严治党要求强化队伍建设的具体举措。作风建设是全面从严治党的重要内容，也是强化党员和教职工队伍建设的重要抓手。习近平总书记反复强调，作风建设永远在路上，必须抓常、抓细、抓长，持续努力、久久为功；必须以最严格的标准、严厉的举措治理作风问题，打好攻坚战持久战。当前，从严管党治党、从严正风肃纪、从严管理干部已经成为全面加强党的建设的新常态。各支部、各科室部要坚持把全面从严治党作为最重大的政治责任和最根本的政治担当，把压力和责任传导到每个党员、每个教职工，做到敢管敢严、真管真严、长管长严，全面提升党员干部、教职工的能力和作风素质，打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正、能担当的教职工队伍，以作风的转变凝聚人心、汇聚力量、树立形象、展现作为。 转变作风改善发展环境，是深入践行新发展理念、推动新时代职业教育健康发展的现实要求。当前，职业教育处在黄金发展期，我校面临着机遇，也面临着挑战，打造素质优良的师资队伍、提升教育教学质量和办学效益，推动转型发展是当前摆在我们面前的刻不容缓的任务。实现学校事业繁荣发展，必须要有良好的工作作风和发展环境。开展“转变作风改善发展环境建设年”活动，就是要教育引导全体教职工发把思想和行动统一到学校的工作大局上来，进一步转变工作作风，激发内生动力，持续提振干事创业的士气、鼓足克难攻坚的勇气、发扬苦干实干的精神，围绕中心、服务大局，敢于担当、主动作为，努力开创学校发展新局面。
二、坚持问题导向，着力解决作风领域存在的突出问题 这次作风建设年活动的一个鲜明特点，就是坚持问题导向，省市委、政府印发的《实施方案》列举了“政治上不过硬、履行主体责任不到位、压力传导层层递减；能力不足、视野不宽、办法不多；履职担当不够、敷衍塞责、推诿扯皮、官僚主义、衙门作风，热衷于搞形式、走过场、不求实效；行政效能低下、营商环境不优；阳奉阴违、欺上瞒下、弄虚作假、慵懒散慢、落实不力”等6类作风领域存在的突出问题，也指出了守摊子、中梗阻、推拖绕、慵懒散、走秀场、打白条、虚假空、灯下黑“八种病相”，并制定了转变作风的“十不准”规定。分析我校作风建设，教职工队伍和整体素质总体情况是好的，绝大多数党员和教职工的作风是过硬的。但我们也应该清醒地看到，与新时代发展使命相比，与纵深推进全面从严管党治党的部署要求相比，与人民群众对高质量职业教育的热切期待相比，与学校发展的新形势新要求相比，还存在很多不容忽视的问题，个别问题还相当突出，必须从根本上加以解决。
在从严治党方面，存在履行主体责任不到位、压力传导层层递减、政治规矩意识不强等问题。全面从严治党宽松软、党内政治生活不规范、教育监督管理不严格、压力责任传导逐级衰减；对党员干部日常教育监督不严格，对干部作风出现的苗头性、倾向性问题在抓早抓小、立行立改上不及时；个别干部职工言行不一，说一套、做一套，当面一套、背后一套，对人一套、对己一套；大家普遍对新形势下意识形态领域斗争的严峻性、复杂性、隐蔽性认识不足，对一些错误言行和不良风气不敢、不愿坚决抵制、果断纠正。
在执行纪律方面，存在疏于管理、要求不严、慵懒散慢等问题。个别党员干部党性意识不强，组织观念淡薄，不守纪律、不懂规矩，对上级和学校党组织决定的事项，合意的执行，不合意的就不执行，甚至说三道
四、乱发议论；对贯彻落实学校工作要求，怕担责任、怕担风险、怕碰矛盾；部分教职工工作热情不高，责任意识淡薄，对安排的工作讲条件、消极怠工；部分教职工工作能力不强，工作质量、效率不高敬业精神不强；个别教职工行为不端、思想滑坡，法纪观念淡薄，对学生缺乏耐心，处理问题态度粗暴； 部分教职工工作期间闲聊天、办私事，上网购物、炒股、玩游戏、看电影、脱岗办私事；个别教职工不按时参加学校各类会议、活动，无故缺会或违反会场纪律等问题。 在推动工作方面，存在敷衍塞责、不担当、不作为、慢作为、工作效能低下等问题。部分中层干部思想僵化、墨守成规、进取精神不强，工作能力与新形势新任务要求不相适应，工作底数不清、情况不明、思路不清、措施不实，对该干什么、怎么干不清楚，缺乏思考和谋划，对工作被动应付，只求过得去、不求过得硬；个别同志奉献意识大局意识不强，个人利益至上；有的同志怕吃苦、怕担担子，对待工作能推则推、能躲则躲、能绕则绕，推诿扯皮，不作为、慢作为等问题还比较突出。
在“四五”创建工作方面，还存在学习动力不足、创新意识不够、环保意识不强等问题。个别党员干部缺乏学习的主动性和自觉性，放松了学习充电和自我改造，导致理想信念淡化，党性修养缺失，政策水平不高，业务知识生疏；部分教职工不重视思想政治学习和业务学习，不读书、不看报，学习的自觉性、主动性不强，不关心国家大事，对于教育教学新理念、新方法缺乏了解，教研水平不高，无法与时俱进；工作中缺乏开拓创新精神，对于教育教学中出现的问题束手无策，不能够创新方式方法加以解决；学校“长流水”及“跑、冒、滴、漏”现象依然存在，纸张等办公用品浪费严重、下班不及时关闭电脑等办公设施等问题。
这些问题虽然有大有小、有轻有重，有共性问题，也有个别现象，但其影响不能小视，其危害不可低估。全校广大教职工要本着深查细纠、立改力行的态度，对存在的各类问题进行彻底大排查、大整治，大力弘扬实事求是的作风，一切从实际出发，出实招、干实事、求实效，力戒官僚主义、形式主义；大力弘扬精益求精的作风，对待工作严谨细致、追求卓越，倡导工匠精神、专业精神，努力成为职教领域的行家里手；大力弘扬团结协作的作风，既要尽本职，更要顾大局，各科室之间要加强沟通、积极配合、形成合力，坚决纠正担当不够、敷衍塞责、推诿扯皮问题；大力弘扬乐于奉献的作风，勤勤恳恳、实干苦干，服从工作需要、不计个人得失，推动形成干事创业、奋发有为的良好风气。
三、坚持多措并举，深入扎实推进作风建设年活动 一要加强思想教育。思想是行动的先导，思想观念不转变，作风建设就难以取得实实在在的效果。要教育引导全校教职工破除因循守旧思想、树立开拓创新意识；破除消极等待思想、树立抢抓机遇意识；破除小进则满思想、树立创先争优意识；破除畏首畏尾思想、树立敢于担当意识；破除狭隘封闭思想、树立包容合作意识； 破除坐而论道思想、树立真抓实干意识，真正夯实转变作风改善发展环境的思想基础。 二要提升能力素质。要以巩固、拓展、创新、提升“四五”创建活动成果为抓手，深入实施创先争优行动，大兴研究之风，扎实推进学理论、学政策、学业务“三学”活动，通过组织业务培训、邀请专家授课、外出考察学习等形式，着力提升教育管理、教书育人能力。加大人才培训力度，改进教育培训方式，大力培养锻造专业型、创新型、复合型优秀人才。坚持正确的选人用人导向，真正选拔使用那些求真务实、真抓实干的优秀干部，旗帜鲜明地支持他们在岗位上施展才华、干事创业。
三要严肃教风学风。坚决扭转目前学校教风学风中存在的问题，进一步提升全校师生的校风意识，进一步树立敬业务实、团结协作的教师精神风貌，进一步强化勤奋刻苦、力争上游的优良学风，进一步形成克难奋进、勇攀高峰的校园文化氛围，为学校的持续稳定健康发展积蓄强大的精神力量。充分发挥学校党组织和督查小组的作用，加大对作风建设情况的监督检查力度，强化执纪问责，对于在作风建设中认识模糊、行动滞后、明知故犯、顶风违纪的问题发现一起，查处一起，决不姑息迁就，决不下不为例，真正“问”出压力，“问”出担当，“问”出成效。
四、强化组织保障，确保作风建设年活动取得实效 一要加强组织领导。学校成立了“转变作风改善发展环境建设年”活动领导小组，负责全校作风建设年活动的组织领导、推进落实工作。各科室、各支部要自觉承担起第一责任人的责任，既要履行好领导责任、主体责任，也要履行好监督责任、管理责任，严格按照学校部署，抓好安排部署、指导把关和推进落实，绝不能当“甩手掌柜”，确保全校作风建设年活动有计划、按步骤、分层次深入扎实开展。 二要坚持以上率下。学校党委成员要自觉当好转变作风的“领头雁”，带头学习讨论、带头深入调研、带头担当尽责、带头狠抓落实，以加强和改进作风的实际行动为全校教职工树起标杆。各科室主要负责人要为科室成员做表率，为一般干部树榜样，切实发挥“关键少数”作用，在转变作风改善发展环境上走在前、做在先。
三要统筹部署推进。结合即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、“三纠三促”专项行动和和学校“四五”创建活动，统筹推进作风建设年活动，大力整治解决履行职责不担当、为民服务不作为、推动落实不到位等问题，切实营造良好的发展环境，努力开创学校工作新局面。
四要营造良好氛围。充分利用网络、广播、微信等媒体平台，全方位、多层次地对“作风建设年活动”进展情况进行宣传报道，引导广大教职工敢于担当、敢于负责，进一步增强改进作风、优化发展环境层层负责、人人有责的强烈意识,大力营造转作风、树新风、重实干、促发展的浓厚氛围。 同志们，作风建设永远在路上，优化环境没有止境。我们要以这次作风建设年活动为契机，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，按照省市党委、政府的部署要求，全力以赴抓紧抓好各项工作，以过硬的作风树立优良形象，营造良好发展环境，推动学校转型升级跨越发展。
