平昌职中2009年健康教育工作计划
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，实践“以人为本、全面发展、德育见长”的办学理念，朝着“争创一级达标、争当一流学校”的目标奋进。本学期学生心理咨询室工作以《巴中市心理健康教育》为指导，认真贯彻关于学校心理健康教育的有关精神，根据中学教育的特点和中学生心理发展的规律，通过各种途径认真开展形式多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。
二、工作目标
我们以创造和谐校园、创设和谐的人际关系为目标。通过心理健康教育工作，使我校每一名师生在日常工作、学习、生活中，苦有地方倾诉、郁闷有人沟通、压力有地方宣泄，让我校师生心理不断成长，人格不断健全，承受挫折、适应环境的能力不断增强，能勇于面对现实，勇敢挑战困难，以良好的心态快乐工作、学习、生活，真正做到开心每一天。
三、工作原则
1.立足教育，重在指导，根据学生心理发展特点和规律，有针对性教育；
2.关注个别差异，开展个别与辅导相结合； 3.尊重理解与真诚相结合； 4.教师的科学辅导与学生主动参与相结合。
四、主要工作
1、心理咨询
主要针对学生成长当中的一般性困扰（如：生活适应、学习、人际关系等问题）进行心理咨询。遵循教育发展模式，帮助学生解除心理压力，促进学生心理成长。
2、心理测量
对在校生进行心理普查，建立学生心理档案，对存在问题的学生进行个别指导，对于普遍存在的问题采用团体辅导和讲座的形式帮助同学们进行调节。
3、心理剧
策划和彩排心理剧，并在第六届校园文化艺术节上进行演出。
4、心理互助社
社团成员纳新和社团学生干部选拔。
5、心理培训
对心理互助社成员和班级心理宣传员开展培训。宣传和普及心理科学知识和心理健康常识。培训心理调适技能，提供维护心理健康和提高心理素质的方法。。
6、加大宣传力度
（1）向全校同学宣传心理健康知识；
（2）通过每个学期的家长会，让家长了解学校对学生心理健康的关注，以及学校相应开展的心理健康教育活动。
7、结合德育工作，让学生在日常的生活中体验心理健康教育。通过心理健康板 报、心理健康主题班会等让学生积极参与，并从中体验。
五、具体工作安排
一、新生入学训练——《学会适应初中生活》讲座
二、
1、征选班级心理联络员
2、心理互助社成员纳新以及社团负责人竞选
3、对全校学生进行心理健康测查，建立心理档案
三、
1、集合各班级心理健康宣传委员开展培训性质的活动
2、面向初二年级学生开展“适度异性交往”主题的讲座
1、开展同质性团体辅导
2、对各班级心理健康宣传委员进行培训
3、利用家长会宣传心理健康知识
四、
1、针对初三毕业生开展 “考试辅导”“心理减压”等系列的心理健康讲座或团体辅导
2、排练心理剧，参加校园文化艺术节活动
五、开展“考前心理辅导”“考试焦虑应对”等系列活动
