王家墩小学人事制度改革工作自查报告
我校人事制度改革工作，于2005年10月中旬开始至2006年12月底顺利结束。此项工作是在上级的统一安排和部署下进行的，从改革宣传动员,至人事改革方案的制定出台,到落实岗位人员、竞聘上岗,到考核办法、及津贴按制度发放实施,各项工作进行的有条不紊、有章可循、客观公正、科学规范。这些工作,全面保证了我校的核岗定编、竞聘上岗工作按预定计划如期进行,教师上岗竞聘工作圆满的完成,取得了此项工作的成功。现在我校又进行了人事制度改革工作的自查工作,进一步整理了有关材料和学习了有关文件、制度、方案、考核办法,开展了问卷调查、民意测评等,各位老师对此项工作都感到满意,给予了肯定。现将我校人事制度改革自查工作汇报于上级,请上级予以指导,以利将来我校人事制度工作能更完善,更加深入的开展和进行。
一、我校人事制度改革的步骤
1、认真做好宣传动员工作
我校认真开展本项重大改革的改革的宣传动员工作,组织教师认真学习了省、地、市有关文件及其制度,深刻领会了精神、把握了实质、弄清了改革的目的是奖勤罚懒、促进教育教学、督促教师加强师德、增强师能,努力进修、振兴武威的教育、增强学生和人民的素质及复兴我们伟大的祖国。从而消除了教师的“国家不要大家同志们了”的错误观念和认识,消除了他们恐慌和抵触情绪。
2、认真制定切实可行的方案
(1)、我校依据上级的方案,结合我校实际,广泛征求大家同志们的意见,制定出了我校人事制度改革的方案,从指导思想到实施细则到岗位按排到岗位要求到职责标准到竞岗程序至依法保障执行和组织机构做到与上级文件精神保持一致,做到兼顾公平,遵守規则,尊
1 重客观,尊重贡献,尊重人才,爱惜人才为首章。
(2)、为制定完善各类制度,凡事以制度为准则,改革以制度为约束,认真执行岗位制度, 岗位标准要求,竞岗资格制度,并广泛征求群众意愿,体现全体教师的心声,做到制度既是约束力而很严肃,又是群众心声而很亲切。
3、成立人事制度改革领导小组,教师竞聘岗评聘领导小组。从组织上保证改革的顺利进行,以保证改革如期完成,不负上级组织的企望,不负全体教师的厚望,从根本上保证了改革的顺利进行。成立了教师民主代表大会,做到了公正、公平、客观,防止了独断,杜绝改革中的漏洞与不正之风。使每位教师的权益得到充分的保障。
4、认真组织实施
(1)、认真讨论和通过各项制度,以制度规范行为,保障改革顺利进行,稳妥完成。认真公布方案,讨论方案,通过方案,以方案为改革工作定调,定编、定岗位、定标准,以方案保障改革成功,并且让每个人充分认同,齐心协力促成改革。
(2)、做好竞岗演讲答辩工作,以本人实际才华展示来竞争最合适的岗位,依据教师的表现做出客观的评分。做好民主测评工作,以民意为可尊重的客观意愿。以对每位教师的综合表现有一明确的评分,努力争求了大家的意见。
(3)、做好教师综合评分的排序工作。以方案规定的办法和制度的规定核算了教师的综合得分，做到了令教师信服。
（4）、择优上岗，依照上级分定的名额，我校九名教师都争得了合适的岗位，竭尽全力的上了岗，我校人事制度改革基本取得了成功。
（5）、及时签订合同，发放了聘书。聘期符合区教育局严格规定。
二、至此，我校人事制度改革工作已取得圆满的成功，其程序 2 规范，措施合理。考核制度得到了充分的落实，津贴工资入帐发放，切实在校园内做到了多劳多得、优教优酬。
三、人事制度改革取得的成效
1、使每位教师进一步明确了职责。充分重温了教师的神圣责任,增强了教师的教书又育人的庄严的使命感,和工作任务的重大与举足轻重认识。
2、激发起了教师的工作热情,工作积极性。各位教师真抓实干的多了,得过且过的没了,务实奉献的多了。
3、教师们的自觉性增强了,焕发出了创造性与能动性,埋头苦干,力促教育,早到校,晚回家,真正将主要的精力放在了抓学生提教育质量上,形式万千大好,教坛青春活力绽放。
4、不足的方面,上级应乘今日改革的春风,加大对各位教师的培训流量与培训内容,使各位教师无论从责任心和教书知识量和育人能力水平上皆有大进,应处于对教师的深切关爱之心上,让教师在改革大道上能走得更好、更远、更昂扬。也为教育与时俱进的发展上让每一位奋战在教育战线的平凡而又伟大的教师们也得到与时俱进的发展。
王家墩小学 2006年4月12日
