让幼儿从小学会担当与负责
让孩子学会担当责任这一话题对很多家长来说也许觉得言之过早，一个孩子，才四五岁能担当什么责任？反过来而是老师和长辈们为孩子的成长担着过多的责任，忙得不亦乐乎，忙得乐此不疲。放眼现在的一些年轻人，愿意承担社会责任家庭责任的人又有几人？不愿长大的啃老族，每天津津乐道于又向父母要了多少钱，丁克家庭的小夫妻不愿承担哺育孩子的责任，懒散懈怠的员工不愿负担发展的责任，如要求严格便轻易跳槽。家长们往往看到孩子还小，而殊不知再过10年孩子便成为社会人，应承担一些他们这个年龄应承担的责任和义务。作为一名幼儿园教师我个人觉得如果从小让孩子学会负责，学会担当首先要孩子学会独立，即学会照顾自己，照顾环境，照顾他人。不够负责的人往往是不够独立，做事总有帮他负责的人，所以心存依赖，把责任从来都是推卸给他人。在小班期间作为老师我往往是以培养孩子自理能力为主，教孩子自己穿脱衣服，自己梳头，洗手，整理床铺等。到小班下学期教孩子帮助老师做一些力所能及的活，如擦桌子，浇花，摆椅子等。等到中大班孩子能听懂一些道理我会在日常教学中将一些关于责任与担当的小故事进行讨论，在日常生活中加强孩子的自理及关心他人的教育，当孩子做错了事会让孩子试着自己解决。家长的言传身教也同样重要，一个对工作一丝不苟，矜矜业业的家长会影响孩子对事物的看法。在教学中家长的配合同样重要。记得有一次园里举行故事大王比赛，我班选了莉莉等三名小朋友参赛，不巧莉莉那几天正发烧感冒，因为已练习了一周的时间，如果因为发烧放弃了会影响班级成绩，正在比赛那天正在我左右为难时莉莉的爸爸把孩子抱来说：“莉莉是代表班级参加比赛，不能因为她一个人把班级成绩耽误了。”虽然那次班级名次并不理想，但莉莉爸爸勇于让孩子担当责任的一幕却永远铭记在我脑海，之后在我的教学中出现了不少家长，当我们要参加元旦活动或其它活动时身为主要演员的孩子却因为要去奶奶家玩而不来参加惹得老师小朋友们干着急，现在想来这种行为便是对孩子不负责任，孩子也通过家长点点滴滴的行为学会不负责任，所以虽然是幼儿时期老师和家长也要时时让孩子领会做人要对自己，对家人，对身边的人有所照顾，要负起责任，形成对自己的行为更要负责任的意识。
