第一课 四季的色彩
一、教学目标：
1、通过欣赏、分析，能够认识到不同季节的色彩变化。
2、热爱大自然的美丽，培养学生观察大自然，热爱大自然的情感。
3、在教师的引导下，对作品进行分析，表达对画面的认识与感受。
二、教学重难点
1、重点：认识四季的色彩，能够正确表达自己对艺术作品的感受。
2、难点：用写短文的方法，表达个人对艺术作品的感受。
三、教学过程
（一）激趣导入
说一说你喜欢哪一个季节？为什么？
（二）新课学习
1、打开课本，猜一猜2-3页，是什么季节？这个季节是怎么样的？
2、欣赏大师作品。说说自己的感受。
3、小组讨论结合大师作品及生活说说四季的颜色。（春天：浅绿、蓝 夏天：绿 秋天：黄、红、橙 冬天： 白、灰、棕）
（三）艺术实践
（四）展示评价
你来读，我来猜。猜猜描写的哪一个季节。
（五）拓展小结
把自己的短文读给爸爸妈妈听，请他们一同欣赏。
选一幅作品写一写你的感受。
（六）板书设计
四季的色彩
春天：浅绿、蓝 夏天：绿 秋天：黄、红、橙 冬天： 白、灰、棕
四、教学反思
《四季的色彩教学设计.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档