感统活动：《小小解放军》活动反思
本月组织了很多次感统教学活动，但对本课映像是最深刻的，而且对本次感统教学活动有颇多感受，本次教学教案是通过老师们的集体教研，集体备课，集体修改教案的过程，当我从教师们对本堂课的结晶去试教时，很忐忑，也有一些反思。
1、活动组织分析
本活动的目的目标定位明确，活动重难点适合中班第二学期的幼儿学习，难度适宜。活动环节主要以情景将教学的方法带动幼儿学习的兴趣，活动环节较清晰，内容重点突出。
2、活动组织分析
（1）、在教学过程中，教师动作示范到位，形象化深刻，这样能带动幼儿主动尝试的学习气氛，能让幼儿有更好的学习效果。 （2）在此次《小小解放军》教学中，为更好的营造战场的气氛，通过多番的挑选出合适的音乐，为激励孩子们在练习、游戏中能更好的投入学习。
（3）、在练习、游戏结束后，教师能及时的给予幼儿坑定的评价，对幼儿的学习会更有利，能较全面的观察孩子的情况，如安全、个别幼儿动作的指导，都能及时的发现与关注。
2、活动效果分析
（1）、在教学上我在讲解方面确实强调的很多，但是给孩子有效的练习时间就会流失，在动作要领强调时可适时选着强调，如练习中、游戏中也能更好的激励幼儿坚持练习与学习的积极主动性。
（2）、在教学中教师的语言讲解过多，游戏规则讲解不清，这样不仅占去幼儿练习的时间，而且学习的效果也会减退，要以幼儿实践学习为主，是最有效的。、
（3）在关注幼儿练习与游戏时，多给幼儿自由学习的时间，动作重点讲解精简，注意有效练习。
（4）、组织好一个活动，不单单准备好教案、教具，更多的是关注多方面的问题，场地的设置，环境的问题分析，怎样才能合理的利用适当的场地组织好教学。
3、改进措施
1、在教学活动中需要协教帮助安排场地时，提前与协教商量好安排事件。
2、在备课时，书写出详细，语言精简的所教重点，加强自身语言归纳能力。、
3、幼儿练习所学内容时，可在场地适当调整队形，更便于教师教学。
4、在滑板游戏过程中，教师多引领幼儿，细心示范游戏玩法。
5、在场地布置中，把弹药库分成十个箩筐，更便于幼儿，在游戏中运用。
