火车站幼儿园开展“两项活动”实施方案
时间：20120915
负责人：柯友菊
依据城校发【2012】35号文件精神，为进一步做好“两项活动”工作，结合我园实际，提出以下实施方案：
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观。以办人民满意的教育为目标，以规范办学行为，推进素质教育，提高保教质量为重点，以提高教职工队伍素质为核心，把行风评议工作与常规工作结合起来，通过扎实有效的工作，让家长放心、社会满意，不断提升办学品位，进一步增强广大教育工作者为人民服务的意识，树立“窗口学校”的良好形象。
二、工作目标
通过开展“两项活动”活动，规范办学行为， 落实常规管理，全面提高保教质量，促进教师队伍整体素质的提升。加强广大家长和社会对教育行风的监督，切实解决人们群众关注的热点、难点问题，办好人民满意的教育。
三、主要工作内容
（一）我园民主评议行风工作，要紧紧围绕教育事业改革、发展和稳定的大局，正确履行职能，推行政务公开，把行风建设摆上重要位置，从以下几个方面进行：
1、依法办事。认真贯彻党的教育方针，规范办学行为，科学发展规划。严格执行法律法规和教育政策，建立以学校章程为核心的管理
1 制度体系。坚持依法治校，深入推进素质教育。严格执行招生政策，遵守“五严”规定。
2、规范收费。严格执行收费规定，规范收费行为，实行收费公开，健全和完善收费各项制度，加强学校收费管理，杜绝乱收费现象的发生。落实收费明码标价制度，无截留挪用补助资金、增加收费项目、提高收费标准、强制收费等问题，认真执行教育收费公示、报批、收费许可证、票据管理等制度。
3、办事公开。做好园务公开工作，对涉及群众切身利益的事项及办事流程、收费标准、政策依据等是做到及时公开、全面公开。定期召开教职工代表大会，
对涉及师生切身利益的管理事项和人民群众普遍关心的公共服务事项，进行科学决策，及时公开。加强学校民主管理，拓宽民主渠道，广泛听取群众意见，关心教职员工的思想、工作、生活。
4、服务质量。贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，结合学校实际，进一步抓好师德师风建设，开展以诚信教育为主题的活动，进一步组织教师开展读书活动。加强教师职业道德教育；充分发挥优秀教师在师德师风建设方面的先锋模范作用。使师德师风教育落到实处。认真履行学校教育教学工作公开承诺内容，树立为社会、家长、幼儿服务意识。
5、廉洁自律。严格执行党风廉政建设各项规定，履行公共服务职责，做到无以职以权以业谋私、徇私舞弊、吃拿要等问题。不接收家 2 长赠送的各种礼金、礼品和有价证券等。
（二）为创建人民满意的学校，我园从以下几项工作进行：
1、提高管理水平、优化管理质量
俗话：火车跑得快全靠车头带。一个好的领导班子会直接影响学校的发展，领导要在“精”、“细”上下功夫，建立领导干部带班制，制定办人民满意的教育工作目标责任书，做到分工明确，责任到人，各司其职，各尽其能；工作中要互相配合，互相支持，互相理解；要细致踏实，开拓进取，多动脑子，多出点子，努力使自己所分管的工作具有特色。不断优化自己的工作作风，要勇挑重担，敢于负责，确保各项工作落到实处。办人民满意教育，必须首先建设一支敢于负责、勤政高效、作风优良、素质过硬的领导班子，要发扬无私奉献和团结协作精神，敢挑重担，敢于吃苦。领导成员之间要有高尚的思想境界和宽广的胸怀，平时要多加强思想沟通，多作批评和自我批评。
2、加强师德建设，展现新时代教师形象。
加强对 《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》等法律法规的学习，进一步加强师德实践。以教育促提高，以活动促推进，激发教师的师德情感，规范教师的职业行为，提高教师的道德修养。要不断健全教师职业道德考核制度，认真组织好教师职业道德的各项考核，考核结果必须作为教师评优晋级的重要依据。开展“师德演讲活动”，强化教师的师德意识。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿，不搞有偿家教，每学期对教师
3 职业道德进行考评，进一步规范教师行为，提升师德水准。
3、切实提高教师业务能力和教学水平，认真做好 “6个一”工程。
保教质量的提升依赖于教师的业务水平，要建设一支团结、务实、高效、廉洁、勤政的教师队伍，做一个具有强烈的事业心和责任感的教师。每位教师每月必须做好以下6件事：①每月写一篇教学案例；②每月交一份好的教案；③每月交一份教学反思；④每月献一堂好课；⑤每月参加一次集体活动；⑥每月读一本教育专著。大力实施校内 “名师工程”、加强对学校骨干教师和青年教师的培养。要通过“送出去、请进来”，定期举办各种训练活动等方式促进我校教师政治素养及业务水平的提高和骨干教师的形成；要通过不断完善各项评价激励机制，调动教师们争优创先的积极性，争创学科带头人，大力抓好青年教师的培养。
4、健全各项管理工作制度，管理科学化、规范化。
为了进一步抓好常规管理工作，全面提升教学管理效益，促进我园保教质量再上新台阶，根据我园工作实际，在以往的管理制度的基础上不断总结完善，进一步健全了各种管理制度，涉及到园内工作的各方面。所有制度的推出，都在教师会上民主讨论通过，让老师心中有数。所有的老师依照制度完成自己的职责，规范自己的教学，切实起到了督导、激励的作用，调动了全体老师的积极性，增加了老师的主人翁的责任感。
5、做好家园共育工作，构建和谐的桥梁纽带。
4 家园共育是幼儿园工作的一个重要组成部分，为做好家园工作，我园制定了家园工作实施方案，通过建立家长接待日，家长开放日，开展家长座谈会、家访及家长调查问卷等形式，多方面收集信息，及时反馈，发现问题及时解决。真正做到办人民满意的学校，接受人民的监督，为人民服务。
四、方法与步骤
1、制定方案，宣传动员（9月中旬）
2、通过座谈会及走访等形式，畅通监督渠道，接受社会监督，广泛听取群众的呼声，再写出自查报告。（9月下旬）
3、组织问卷测评，召开测评大会，广泛征集各界代表队意见和建议，做好汇总工作（10月上旬）
4、整改反馈。对照评议内容，结合实际，深入分析，研究讨论。按照“纠、评、建“的要求，对存在的问题做好落实和监督，建章立制。（10月下旬）
5、强化监督检查，完善民主评议制度。（11月中旬）
6、做好总结评议，接受各级领导的检查和考评。（11月下旬）
五、成立组织机构——“两项活动”领导小组
组
长：柯友菊
副组长：向成云
余强珍
组
员：朱典智
向 媛
关 文
敖 果
华芳
肖莉
孔德霞
鲁延梅
何邦英
邱德芬
陈思霏
