板场二完小
语文组校本教研工作计划 （2011年春季学期）
为了贯彻落实新课程标准要求，大力推进素质教育，切实搞好语文教育教学工作，我们语文教研组根据学校的教育教学工作计划和中心工作的安排意见，结合组内实际情况，特制订工作计划如下：
一、指导思想：
全面贯彻新学期工作思路和学校的工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为渠道，以优化教学过程，提高教学质量为核心，全面提升教师队伍的整体素质；全面实施语文学科素质教育，努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面；以学校教导处工作计划为指导，贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神，落实新课程标准理念，加强学习，充分利用我校的现代化教育资源，整体提高教学质量和水平。
二、工作目标
针对本学期学校的工作重点，我们制定以下目标：
1、加强语文教研组建设，加强语文教研组成员之间的合作精神，增强语文教研组的凝聚力。
2、提倡集体备课，提高教师的备课质量。改进作业批改方式。
3、充分发挥语文教研组作用，加强青年教师的培养，积极为年青老师的成长创造条件，促进语文教师队伍素质的全面提高。
4、认真开展教研活动，全体语文教研组成员积极投入教研实践活动，提高自身素质，提高四十分钟质量。扎实落实“减负精神”，同时又能高质量地抓好教学质量。
5、加强学生学习行为习惯的培养。
三、工作重点
1、配合教导处随机听教师随堂课，掌握教师在课堂上教学的第一手资料。
2、认真开展好教研活动。(1)充分利用网络信息资源，开展集体制作课件上课，争取每人上一节多媒体课。(2)开展教学示范课、观摩课及“同课异构”教研活动。(3)做好常规督查工作。重点协助教导处督查教师教案的准备、课堂教学、课后反馈、作业批改等，帮助教师查找问题，分析原因，制定整改措施，提出改进方法。
四、工作措施
1、帮助教师提高业务水平。本学期要求组内教师积极参与“制作课件”培训， 利用学校限有网络设备，结合网络资源，实行“帮帮制”，实现教师共同进步。 争取在本学期，做到每人上好一节多媒体课。
2、加强师德教育，激励全体教师讲求工作态度和教学方法，提高自身素质，热爱学生，尊重学生，以自身人格魅力感染学生，树立良好形象，争做爱生模范。
3、积极认真参加各项教研活动，做好活动记录；珍惜各种公开教学和经验交流活动，并积极参与研讨，做好记录，以便带回教研组共同学习提高。
4、扎实开展丰富的活动提高教研实效。在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与教师的成长结合起来，切实提高教师的教学能力和业务水平。要加强教研组成员之间的紧密协作。互相听课、评课，互相交流、探索，做到听课必评，一课多议。要善于在教学实践中学习、研究，及时对自己的教学进行反思。
五、活动安排： 三月份：
1、制定、落实语文教研组计划。
2、学习制作课件。
3、教导处检查教案及学生作业。 四月份：
1、开展教师利用多媒体教学。
2、继续学习制作课件。
3、检查本学科教案。 五月份：
1、教研活动：开展各年级教师用多媒体教学。
2、开展教学示范课、观摩课及集体教师评课活动。
3、检查本学科教案。 六月份：
1、学科教研活动（辅导学困生经验交流）。
2、1-5年级做好期末复习工作。
3、检查学生语文学科作业及本学科教案。
4、考试、阅卷、评卷及质量分析统计。
七月份：
1、做好语文教研组总结工作。
语文教研组
2011-3-23
