杨凌职业技术学院
顶岗实习技术总结报告
工作地点： 四 川 （省/直辖市/自治区） 万 源 （县/市） 工作岗位： 实验室试验员 兼职指导教师： 杨 峰 学生姓名： 吴智德 专业班级： 水建06504班 学号： 06Y015010455 校内指导教师： 韩磊 评定成绩：
2011年 6月5日 实习单位：中铁二十四局西南指挥部达陕高速D3标工程项目部
前
言
随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，我系同学各自开展了顶岗实习活动。此次实习，我是中铁二十四局西南指挥部达陕高速D3标工程项目部的一名实验室试验员，从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体会到很多，相信此次经历对我而言是一笔宝贵的财富。
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目 录
一、实习目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
二、实习任务„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
三、实习时间„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
四、实习地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
五、实习工程概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
六、实习内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
七、实习总结及体会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„25
八、结语„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„30
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在中铁二十四局万源市荆竹坝 达陕高速D3标工程项目部的实习报告
一、实习目的
通过本次顶岗实习，全面接触、参与实际工程项目的方方面面的工作，了解并掌握处理工程信息、控制施工安全质量及施工进度、保护环境的实际工作方法，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，将理论知识同生产实践相结合。生产顶岗实习是本专业学生的一门主要实践性课程，是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程，为以后走上工作岗位打下基础。
二、实习任务
我在达陕高速D3标项目部被安排在技术部负责实验室取样、养护、压件等工作。日常工作中主要的工作内容及任务是：
1、贯彻执行国家及上级有关政策、标准和规范中有关实验的规定和质量评定标准。负责现场的原材料、半成品的（抽样）实验检验工作。
2、熟悉各种原材料、半成品的取样、送检及有关现场实验工作，做好现场沙石含水量，砼坍落度、砂浆稠度等的测定及硂、砂浆试块的成型和养护，并做好相应相关的原始记录。
3、熟悉各种材料的性能指标及实验方法，掌握所用仪器设备的性能，做好有关仪器设备的保养工作。
4、负责现场砼砂浆等配合比的实验工作，协助项目内业技术员搞好有关实验检验资料的管理工作，确保资料及时、准确、真是、完整。
5、全面负责施工现场的计算工作，预防和处理原材料、半成品实验质量事故，对不合格材料、半成品及时通知项目经理及其他有关人员进行处理。
6、完成领导交办的其他任务。同时在工作中我除了自己本职的资料管理工作外还到施工现场中学习各种施工工艺及设备的具体操作技术方法，以培养自己适应未来岗位要求的全面工作能力。理解各工种之间
1 相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。结合自己所学的理论知识，熟练掌握施工组织、施工方法等项实习内容，收集毕业设计所需要的原始资料；熟悉并了解实际工程的技术情况和有关的设计、施工规范，国家有关的政策法令等；多多请教了解不知道的知识，尽量争取参与并了解工程在施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，以达到本次顶岗实习真正锻炼自己、全面提高自己的目的。
三、实习时间
2010年10月15日～2011年5月26日
四、实习地点
中铁二十四局西南指挥部达陕高速D3标工程项目部
五、实习工程概况
达陕高速公路是国家高速公路网纵向线包头至茂名高速公路的组成部分，也是国家“十一五”规划中8条西部大通道省际公路通道内蒙古阿荣旗经陕西、四川、贵州至北海公路中的一段。该高速公路起于陕西青荆（陕川界），经万源、白沙、新华、普光、宣汉，止于达州徐家坝，北接西安至安康高速公路，南连达州至重庆高速公路，是四川省东北部地区与重庆市、陕西省彼此交往的捷径达陕高速公路全长143.244公里，采用双向四车道 高速公路标准建设，设计行车速度80公里/小时，工程概算总投资 104.7亿元，项目总工期为4年。
位于四川省达州市宣汉县、万源市境内，起自陕川界大巴山隧道陕西境进口，经官渡、万源、白沙、石塘、铁矿、新华、普光、宣汉，止于达渝高速公路徐家坝站，路线全长约143.277km，二级公路连接线14.689km（其中，宣汉连接线11.969km、万源连接线2.72km）。全段按四车道高速
2 公路标准建设，设计速度80公里/小时，路基宽度24.5米，沥青混凝土路面，桥涵汽车荷载等级：公路—Ⅰ级，设计洪水频率：特大桥1/300，大、中、小桥、涵洞及小型排水构造物1/100，桥涵与路基同宽，隧道建筑限界（宽×高）10.25×5.00米，A级交通工程及沿线设施。
六、实习内容
我于2010年9月来到了四川省万源市，在中铁二十四局西南指挥部达陕高速D3标工程项目部来完成为期一年的顶岗实习。刚来到工程建设的第一现场我被安排在实验室跟随实验室主任也就是我的兼职指导老师杨峰来全面了解及学习有关实验取样、养护、压件等管理工作；此外还要及时地与施工单位、监理单位、设计单位沟通联系，认真处理好施工中的配合比、
3 原材料、混凝土等工作，及时做好相关试验资料。在施工期间能够协助项目管理人员及工程相关人员，为他们提供所需的资料并做好类似工作。下面我把我这九个月学到的知识、遇到的问题及总结的经验与大家一起来分享。
6.1、工程实验员岗位职责
4 首先作为一名合格的工程实验员，必须要知道自己在实际的工作中自己应该必须要做的事情即要知道自己的岗位职责，这是从事任何一项工作之前必须要知道的。我刚来到达陕高速D3合同段项目技术部实验室办公室就看到了在办公室墙上的资料员岗位职责，通过仔细阅读学习后才叫我这个刚离开校门的学生知道了工程实验员日常的工作内容。实验员岗位职责：
1、贯彻执行国家及上级有关政策、标准和规范中有关实验的规定和质量评定标准。负责现场的原材料、半成品的（抽样）实验检验工作。
2、熟悉各种原材料、半成品的取样、送检及有关现场实验工作，做好现场沙石含水量，砼坍落度、砂浆稠度等的测定及硂、砂浆试块的成型和养护，并做好相应相关的原始记录。
3、熟悉各种材料的性能指标及实验方法，掌握所用仪器设备的性能，做好有关仪器设备的保养工作。
4、负责现场砼砂浆等配合比的实验工作，协助项目内业技术员搞好有关实验检验资料的管理工作，确保资料及时、准确、真是、完整。
5、全面负责施工现场的计算工作，预防和处理原材料、半成品实验质量事故，对不合格材料、半成品及时通知项目经理及其他有关人员进行处理。
6、完成领导交办的其他任务。 6.2、实验员具体工作流程：
达陕高速D3合同段项目部实验员负责工程项目的实验资料档案管理、取样、统计管理及养护管理工作。 1）.抽样制度
（1）、根据上级下达的工作任务，工地实验室进行相应的样品取样工作； （2）、抽取样品须有工地试验室派熟悉抽样业务的技术人员前往，人数不少于两个人；
（3）、抽样人员必须按照严格抽样标准规定，随机抽样并如实填写抽样报告单；
5 （4）、抽样人员必须秉公办事，不得徇私舞弊，抽样过程中若发现特殊试样，抽样人员有权拒绝抽样，并及时将情况报告主管部门； （5）、检测试样一经抽取，不得更换。 2）.档案资料、样品管理职责
（1）、负责各类文件、书籍、规范、规程及标准的管理工作； （2）、负责技术资料及检测实验资料的管理工作； （3）、负责对内、对外资料的收发、记录及文件传阅工作；
（4）、负责工地实验室各种使用表格的印制及保管工作，办理各种书籍、规程和征订、核收工作；
（5）、负责检测试验工作的收样、接样、登记及样品分类编号、保管工作； （6）、负责建立检测实验台账，填写派样单并由此下达检测试验任务； （7）、负责建立有关的检测档案，负责每月、每季度、每年生产情况的统计并将有关统计结果报告主任。
3）.技术负责人岗位职责
6 （1）、全面负责工地实验室的技术管理工作； （2）、贯彻执行国家有关标准化、计量法的规定；
（3）、审批试验检测大纲、实施细则及试验检测操作规程、专用仪器设备的暂行效验方法；
（4）、负责解决实验检测过程中存在的技术问题；
（5）、组织人员的学习和培训，提高试验检测人员的技术水平； （6）、负责工地试验室所使用仪器设备的计量、校准工作；
（7）、负责组织有关仪器设备的送检及校准工作，建立计量校准档案。 4）.检测实验人员岗位职责
（1）、严格按照有关的检测试验规程，按时按质完成各项检测试验任务； （2）、负责检测试验项目的技术性工作，对检测试验数据负责； （3）、负责处理项目检测试验试验数据及编写检测试验初步报告； （4）、严格按规程使用仪器、设备并做好工作前检查和工作后设备的维修保养工作；
（5）、严格执行安全生产制度，做到文明生产，防止事故发生； （6）、及时将检测试验工作中发现的问题报告实验室主任。 5）．抽样控制程序 1 目的
对抽样过程及影响因素实施控制。抽取有代表性或实际需要的样品，以确保检测结果的科学性、有效性、公正性。 2 适用范围
适用于抽样计划的制定、样品抽取作业过程的控制。 3 职责
试验室按标准及有关规定进行抽样。 3.1 技术负责人
3.1.1 负责组织有关人员制定、修改、完善本程序，指导和监督本程序持续
7 有效的运行；
3.1.2负责抽样计划的批准。.3.2 抽样员
负责编制抽样计划，按审批方案实施，确保其符合规定要求。 4．工作程序 4.1抽样要求的确定
试验室根据以下情况,实施抽样作业：
a）法律、法规或强制性标准规定要求；
b）标准、方法所要求的；
c）仲裁检测、委托检测所要求的；
d）客户委托要求。 4.2抽样计划
抽样计划内容可包括：
a）抽样依据的标准与规范；
b）抽样的数量；
c）抽样、监督人员；
d）现场环境条件要求；
e）仪器设备的要求；
f）封存、标识和运输的要求；
g）交接验收的要求；
h）留样的要求；
I）记录的要求等。 4.3抽样方法
检测标准已规定抽样方法时，应根据标准规定执行。并填写《抽样结果记录表》。
检测标准没有规定抽样方法时，试验室应根据检测所需的样本数量及
8 特点，制订抽样方案。 4.4 抽样方法的偏离
当客户对文件规定的抽样方法、程序有偏离（包括添加或删节）的要求时，应评审其要求，并与客户协商制定合理的抽样计划；应详细记录偏离和评审情况，并在相关文件（如抽样计划、检测报告）中应予说明。 4.5相关标准中已对抽样程序做出明确规定的常规性检测项目，在征得客户同意情况下，可不编制抽样计划，但需在相应的检测报告中标明依据的标准。
4.6 抽样计划报技术负责人批准后实施。 4.7现场抽样
4.7.1 抽样人员在抽样现场应获得经批准的抽样计划，并按此实施。 4.7.2 抽样现场环境条件应符合规定要求，确认符合抽样要求的情况下方可进行抽样的具体操作，并按要求完成封样、标识工作，由抽样员填写《抽样结果记录表》，注明样品编号、抽样日期，抽样人、受检方指定人员和监督见证人员签字确认。 4.8样品的运输
封样后，运输中应保证样品的完好、防止丢失和损坏，按《样品控制程序》办理与收样员的交接。
4.9监督员应对日常抽样工作监督检查，发现问题及时记录并向技术负责人报告。
6）．样品控制程序 1 目的
规范对样品的接收、标识、流转（运输）、储存、保护保留和清理的管理，保证样品的完整性、具有代表性和有效性，确保检验结果的科学性和公正性。 2 范围
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适用于本实验室开展各项检验业务中所涉及的样品管理工作。 3 职责 3.1 技术负责人
3.1.1 负责组织有关人员制定、修改、完善本程序，指导和监督本程序的持续有效运行；
3.1.2 组织监督员监督样品管理的实施。 3.2 收样员
负责样品的接收、标识、录入等项工作。 3.3样品员
负责样品的内部验收、流转（运输）、存储、保护及处理的管理。 3.4 检验员
负责检验过程中样品及标识的保护和清理工作。 4 程序 4.1 样品的接收
4.1.1 委托送检的样品。由委托方填写《收样单》，明确检验项目、标准及方法等要求，说明与样品相关的信息及试验后样品的处理方式等。 4.1.2 收样员根据委托要求，查验样品状况，包括外观、数量、型号、规格等。检查样品的性质和状态，确认样品和相关资料满足要求后，在《收样单》上签字确认，并注明样品状态后录入计算机，记入《样品接收登记记录表》。
4.1.3 当样品与《收样单》内容不相符、委托方要求不明确或不详尽、对样品是否适合要求持有疑问时，收样员应及时向委托方提出，记录委托方对情况的说明并请其签字确认。
4.1.4 对不符合规范、标准等规定要求的样品应退还委托方。
4.1.5 现场抽样时，抽样员负责样品的封装、运输，对样品的完整性、有效性负责。
10 4.2 样品的标识
4.2.1 收样员负责样品标识和编号，确保样品的可追溯并防止混淆。
a）唯一性标识由报告编号（委托检验报告编号、仲裁检验报告编号或监督检验报告编号）、样品编号构成，其中报告编号与委托编号相同，样品编号采用顺序编号；
b）状态标识分别为“待检”、“在检”、“已检”、“留样”。
4.2.2 唯一性标识由收样员标注；状态标识分别由流转过程中的样品员、检验人员负责标注、转换。对在检验过程中将发生形态变化的样品，可只进行编号标识。 4.3 样品的流转
4.3.1 检验人员接到委托书后，核对样品标识卡及相关资料，无误后签字接收。
4.3.2 如发现样品有异常或有疑问时，检验人员应及时提交收样员，收样员按本程序4.1.3条和4.1.4条的规定与客户沟通处理。
4.3.3 在样品传递过程中，检验人员应核对样品的标识，并加以保护，对不同检验状态的样品分区存放。流转中应严格遵守样品的使用说明，避免受到非正常损坏和丢失。若发生损坏、丢失情况，责任人填写记录并报告技术负责人。必要时，由收样员与委托方联系解决。
4.3.4 由现场抽样取得的样品，其运输过程中的管理，按《抽样控制程序》执行。 4.4 样品的准备
当样品需要准备（制备）时，样品员应严格按相应的作业指导书的要求进行操作。 4.5 样品的储存
4.5.1 样品应存放在适宜的场所,样品室配备相应的设施,符合《设施和环境条件控制程序》的要求.样品分类存放、防止火灾、丢失、变质、损坏和混
11 淆的发生。如发生样品损坏、丢失等情况应及时调查原因，由责任人或部门填写《样品损坏、丢失报告表》，并做出相应处理。
4.5.2 对储存有特定要求的样品（如温度、湿度等的要求），应严格控制环境条件，管理人员应按规范要求调整检查并记录控制状况。
4.5.3当样品有安全性保护要求时，应根据有关规定采取相应保护措施，以避免发生安全事故。对有污染或危险样品应隔离存放，并明显标志。 4.6 样品的处理
4.6.1 业务接待室在接收样品时，将样品在检验完成后的保存期限告知受检单位。样品保存期满后，实验室按规定将样品进行处理。
4.6.2样品的保存期为15天。超过保存期限或受检单位不要求返还的样品，样品管理员需列出清单报技术负责人审批后处理，并填写《样品处理登记表》。
4.7 样品的保密
4.7.1 按委托要求对样品和有关资料信息予以保密。 4.7.2 与检验无关的其他人员均不得查看和借用样品。
4.7.3 对客户提出的特别保密要求，各岗位人员按相应的保密措施控制实施。
7）．检验结果质量控制程序 1 目的
通过有计划的试验室能力验证活动，对检验结果质量实施监控，科学的统计监视过程，并及时排除质量环节出现的不符合的因素，以此来验证和评审检测活动的有效性和结果的准确性。 2 范围
适用于试验室内部的各项质量监控活动及参加外部的质量监控活动。 3 职责 3.1试验室主任
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批准试验室质量监控计划。 3.1技术负责人
3.2.1召集技术管理层会议策划试验室比对和能力验证实施方案。 3.2.2为试验室比对和能力验证进行现场指导。
3.2.3负责试验室比对和能力验证活动所需的经费和资源保证。 3.3 管理室
负责组织制定试验室间比对计划与能力验证计划，做好计划实施中的协调工作。 3.4 检测组
负责组织本室检测人员参加能力验证计划与试验室间比对计划活动。 3.5质量监督员
负责能力验证计划与试验室间比对的质量监督。 4 程序
4.1质量监控计划的内容
4.1.1试验室编制的“质量监控计划”，可包括但不限于以下内容：
a) 定期使用有证标准物质进行内部质量控制；
b) 参加试验室间的比对或能力验证计划；
c) 利用相同或不同方法进行重复检测；
d) 对存留样品进行再检测；
e) 分析一个样品不同特性结果的相关性。 4.2能力验证计划的要求
4.2.1根据有关规定，经过CNAL认可的试验室应4年参加一次能力验证活动，本检测试验室制定相应的能力验证计划响应试验室认可委的要求。 4.2.2试验室也可根据试验室发展的需要或接受其他试验室的邀请，参加其他机构组织的试验室能力比对活动。
4.2.3本检测试验室在4年内无指令性计划和邀请性试验室能力比对计划
13 时，可以自己制定试验室比对计划，检查试验室质量管理和检测能力。 4.3能力验证和试验室间比对实施方案
参加能力验证和试验室间比对工作计划，应规定下列内容：
a) 比对试验项目，目的、发起单位、参加单位；
b) 样品准备与分发、样品保管、运送要求；
c) 比对的试验方法、依据；
d) 进行比对的时间、频率（每年至少参加一次）；
e) 比对结果的分析方法，可根据具体需要选择分析方法；
f) 试验质量评价准则。 4.4 质量监控计划的评审与审批
4.4.1试验室管理室负责组织制定“质量监控计划”。
4.4.2 技术负责人召集技术管理层、质量监督员和涉及的项目负责人对《质量监控计划》的监控技术、统计方法等的适宜性、可操作性等进行评审。通过评审的《质量监控计划》，由评审人员在《质量监控计划》审核一栏中签字。
4.4.3试验室主任批准《质量监控计划》。 4.5 试验室之间能力比对方法
比对试验计划可包括如下内容：
4.5.1 特定的相同类型试验室之间的比对试验； 4.5.2 某项试验方法的各有关试验室之间的比对； 4.5.3 介于上述二者之间的比对。 4.6 验证试验方法
4.6.1 对试验设备和操作人员，在试验室内部通过下述几种方法来验证是否达到规定要求：
a) 二台或多台相同设备,由同一人员进行操作，验证设备的准确度； b) 同一台设备，由同一人员多次操作或不同人员进行操作，验证操作
14 人员的熟练程度和试验结果的复现性。
4.6.2 对上述验证的结果进行分析，填写《比对分析试验报告》，得出仪器设备的性能状况和人员能力的结论。
4.6.3 依据验证的结果，对仪器设备作出继续使用、维修或报废的决定。 4.7 参加能力验证的组织形式
4.7.1比对小组：试验室无论参加那种形式的试验室比对和能力验证计划，都要根据参加比对检测参数具体情况组建比对小组，制定具体实施的工作计划（包括方法），在无不可抗拒原因的情况下，应按计划要求的进度完成。 4.7.2聘请专家参与：必要时，试验室可以聘请有资历的相关技术专家参与试验室比对和能力验证计划的实施，对有关技术事宜提供协助。 4.7.3技术负责人或技术管理层应密切关注能力验证计划的实施过程，并负责与能力验证计划的组织协调者加强联系。凡参加能力验证的检测人员应互相沟通与合作。 4.8不确定度的评定
除非组织者有特定要求外，不确定度的评定参照试验室《不确定度评定程序》文件执行。 4.9能力验证报告
能力验证计划的结果报告，应按CNAL能力验证部的规定和指导书的要求提供。如有特定格式要求时，按规定格式出具报告。 4.10质量监控、保密
试验室之间的比对和能力验证过程中的质量监控、保密工作，按照试验室有关程序要求执行。 4.11记录
管理室负责将试验室比对计划、评审记录、各类监控记录、采取的纠正/预防措施等文件记录提交管理评审。资料员负责在年底或适当时间，将有关的文件、记录整理归档。
15 8）．结果报告控制程序 1 目的
确保试验室客观、准确、清晰、完整地出具检测报告，对报告的规范性、编制、应涵盖的信息、签发、存档等各个环节实施有效的质量控制。 2 范围
适用于试验室出具的各类检测报告的编制、核验、签发、修改等活动。 3 职责
3.1检测组检测人员提供检测原始数据，检测组组长对检测原始数据进行校核。
3.2管理室报告编制人员负责检测报告的编制。
3.3检测组组长负责检测报告的审核，对检测结果提出意见和解释。 3.4报告授权签字人负责检测报告的批准。 3.5管理室负责检测报告的发送及归档。 4 程序
4.1报告的标题与编号
本检测试验室出具的检测报告标题统一为“检测报告”。
本检测试验室检测报告的编号由“年号+报告序号”二部分构成，编号方式为：
200X XXX 。如2004年第625号的检测报告的编号为2004625。 4.2报告的编制
4.2.1报告编制人按《质量手册》结果报告中规定的要求，依据原始记录编制检测报告；同时要做到以下几点：
a) 检测报告必须做到字迹清楚、数据准确、计算无误、内容真实、结果客观明确。
b) 报告内容必须涵盖必要的检测信息，符合标准规范、规程的要求及《质量手册》5.10的要求，且与相应的原始记录保持一致。
16 c）报告编写必须严格按规定格式、专业术语、符号和法定计量单位编制。
4.2.2检测报告须有编制人、审核人、批准人签字。
4.2.3使用认可标志的检测报告，必须经认可的相应领域的授权签字人审核或批准。
4.2.4试验室的检测报告全部由计算机出具，计算机数据按《计算机文件及数据控制程序》进行控制。 4.3报告包含的信息
4.3.1检测试验室出具的每一份检测报告至少包含以下信息内容： a) 标题—检测报告； b) 检测试验室的名称和地址；
c) 检测报告唯一性标识：名称、编号、每一页的标识、报告结束的标识；
d) 委托方的名称和地址； e) 所用检测方法的标识或文件名； f) 样品名称、编号、数量； g) 样品接收日期和进行检测的日期； h) 检测结果；
i) 检测报告批准人的姓名、职务、签字； j) 检测结果仅对所检测样品有效的声明；
k) 未经检测试验室书面批准，检测报告不得部分复制的声明。 4.3.2必要时还应包括下列内容： a) 有关环境条件； b) 有关抽样情况的说明； c) 有关不确定度的信息。
4.3.3当需要对检测报告作出解释时，检测报告除应具有上述信息外，还应
17 包括以下内容：
a) 对检测方法的偏离、增加、删节的信息，以及特殊检测条件（如环境条件）的信息；
b) 需要时，符合或不符合要求和（或）规范的声明； c) 适用时，评定测量不确定度的声明； d) 适用且需要时，提出意见和解释；
e) 特定方法、客户或客户群体要求的附加信息。
4.3.4当检测试验室出具带有抽样结果的检测报告时，检测报告中应增加与抽样过程有关的附加信息内容： a) 抽样的日期；
b) 抽取的物质的编号标识；
c) 抽样位置，包括任何简图、草图或照片； d) 所用的抽样计划和抽样程序的说明；
e) 抽样过程中可能影响检测结果解释的环境条件的详细信息； f) 与抽样方法或抽样程序有关的标准、规范，以及对这些规范的偏离、增删情况。 4.4检测数据的校核
4.4.1检测报告编制人员对检测原始记录中的数据进行核查后，将正确的数据编入检测报告中；
4.4.2报告审核人审核报告时，必须对检测报告的数据进行审核，无误后在审核栏内签字确认。
4.4.3检测数据经校核有误时，由检测人员进行更改，并在需改动之处划线，以正确的数据写在右上方，在划线处盖上更正人员红色印章或签名。 4.4.4凡检测数据经校核有疑问时，必要时重新检测。 4.5 检测报告的审核与批准
4.5.1检测组组长负责检测报告的审核工作，主要内容包括：
18 a) 检测工作是否按有关标准规范、方法等完成； b) 仪器设备使用是否匹配； c) 环境条件是否符合要求； d) 所得数据是否合理； e) 检测结论是否正确。 审核无误后签字确认。
4.5.2授权签字人应在其授权领域范围内批准签署检测报告，不得代签或超出授权签字领域签署报告。 4.6 报告的修改
4.6.1 当报告发出后，如发现有误而需修改时，应由报告编制人填写《报告更改申请表》，经技术负责人批准后，重新出具检测报告。
4.6.2 若委托方发现报告有误而要求更改检测报告时，则由委托方提出申请（若更改的报告有见证方或监督方要求的，还需附见证方和监督方的书面意见，并签字确认），原报告编制人填写《报告更改申请表》，按《处理客户抱怨程序》执行。待查明原因确认事实后，及时通知客户，并按本程序4.4.1条执行。
4.6.3 对已发出有误报告进行修改时，应将有误报告全部收回后,方可将修改后的报告发放。
4.6.4 当追溯到报告有误是由测量方法或仪器设备问题导致时，应及时与客户联系安排重新检测。
4.6.5 修改后的报告及《报告更改申请表》和收回的原报告同其他相关资料一同送交资料员存档备查。 4.7检测报告中意见和解释
4.7.1检测报告中需要包含意见和解释时，试验室应将意见和解释的依据制定成文件。
4.7.2检测报告中意见和解释与检测结果应清楚明显地分别标注出来。
19 4.7.3适用且需要时，技术管理层有关人员负责对检测结果提出意见和解释，通常情况下应采用与客户直接对话的方式传达意见和解释。 4.8 报告的存档、借阅
报告的存档和借阅按《记录控制程序》执行，无特殊要求时报告保存期为5年。
4.9 检测报告的检查
4.9.1 技术负责人负责定期（每半年至少一次）组织检查。质量监督员不定期对检测报告的质量、管理情况进行抽查。 4.9.2 主要检查内容包括： a) 报告应涵盖的信息是否齐全；
b) 原始记录、委托记录、更改记录是否正确、齐全； c) 原始记录、报告的错误量统计； d) 报告审核、签发过程是否符合规定； e) 存档情况。
4.9.3 检查时由检查人员填写《报告抽查情况记录表》 4.9.4 技术负责人根据检查情况，决定是否采取相应措施。 4.9.5 每年全部检查结束后，有关记录交资料员归档。 6.3、遇到问题及解决办法：
1.熟悉和掌握设备的性能及操作
作为一名合格的试验检测人员，进入试验室后首先要对今后工作的试验仪器有所了解。包括其性能，工作额定电压，试验量程等基本参数。在进行试验检测操作之前，要对试验设备进行简单的检查和开机试运行。当确认试验设备运转正常之后再进行正式的试验操作。
2.天平的正确使用习惯
常规试验中最长应用的设备应属天平。在现代试验室中大多数天平都采
20 用了电子天平。其使用简单，读数便捷快速，大大地提升了试验检测的效率。电子天平的方便快捷给试验检测的技术进步提供了长足的发展，但是往往在其使用过程中，出现纰漏，误操作或是野蛮操作的问题。降低了一起设备的使用寿命，也对试验数据的真实有效性产生了影响。早期的电子天平大多为三角螺旋调节天平的水平，外置圆水准泡。新近出产的电子天平多为四角螺旋，更有利于天平的调节。在天平的使用过程中，往往使用者经常忽略水准螺旋的调节，也不愿意检查水准气泡是否居中。拿来样品就直接放在天平上称量，对于精度要求不高的试验项目，这样的称量方法对结果的影响不会产生很大的影响，但相对于称量精度高的试验项目，如千分之
一、万分之一的单位称量，天平是否水平，必然会对最后的试验结果产生严重的影响。电子天平的回零功能，给称量带来了很便捷的操作。但是电子产品在运行过程中，受周围温度、湿度的环境影响，以及电压、电磁稳定等因素的干扰。回零功能不能及时的反应，个别的操作者便反复的清零，造成了天平的使用寿命大大的降低；从而也降低了天平的灵敏度和测量精度。
3.筛分结果超标的原因
各种型号的集料筛，砂石筛在实验室也十分常见。筛分试验也是常规试验中最长接触的试验。准确的筛分试验结果作为评判组合材料品质的第一指标。在先前的试验规程中，没有对筛分损失量有所要求。故而影响了筛分结果的准确性。按照试验天平的精度和读数取舍数位的限制，正常的集料筛分损失是在3至5克左右。其他材料的筛分结果也有所要求，如水泥、
21 石灰等填料的筛分。在筛分试验中常见的问题是细筛的破损问题，造成漏筛的现象。这种现象十分容易察觉。所以不做介绍了。然而有些集料筛的生产厂家技术落后，筛网网面与筛毂间的缝隙过大，或是长时间的使用过后也会出现这样的问题。使用这种筛进行0.6毫米级以下的筛分时，集料流窜到筛毂的夹层中去。造成集料的筛分损失量偏大。这种现象不容易被发现，往往成为困扰年轻试验员的问题。细心的试验员在进行试验操作前，会仔细地逐个检查标准筛。这样对筛网的洁净程度，筛网的破损程度都能提前发现，及时的更换处理。这是一个良好的试验习惯，值得推广。筛毂间隙含有集料的现象，一般要在称量筛余量时才能发现，在清理完筛网面的余料候，轻轻转动筛子，反复敲击筛毂处，仔细观察是否还有集料溢出。如果有就说明标准晒存在缺陷，应及时更换处理。
4.影响击实功的因素
在击实试验中，电动击实的应用已经相当普及。虽然击实设备在出厂之前都经过厂家的严格标定，对其锤重和落差都进行了调校，保证了充足的击实功。但是随着使用时间的延长，击实锤的重量损失，落差损失，击实锤与导杆之间的摩擦力的增大，都会对击实功产生影响。而且大多数击实仪都有自动计数的功能，包括接触式传感器和非接触式传感器等若干种类。这些传感器在使用一段时间后其精度和灵敏度都会受到影响。使用者在使用击实仪的过程中，应时刻注意仪器各个零部件的检查。螺栓的松紧，传动链条的伸长率，电动机的运转正常与否。都要在日常的使用中时刻注意。小问题的积累，迎来的将会是大问题。常反映在击实功的不足，及试验设
22 备的过早损害上。其中对击实功的影响，对试验结果的影响比较严重。尤其是马歇尔击实试验，对沥青混合料配合比设计的影响。击实仪的过早损害可能对试验操作人员的人身安全造成隐患。所以试验操作人员在试验过程中不光要注意试验过程和试验数据，更要注意保证自己的人身安全。
5.温度对试验结果的影响
沥青试验在试验过程中受环境因素的影响比较严重。包括常规的针入度、延度、软化点等试验。尤其针入度试验对温度的敏感性更为严重。水温的变化严重的影响试验结果的真值。如何控制好水温是做好针入度试验的基本要求。采用温控精度高的恒温水浴来控制水温效果比较好。但个别厂家的恒温水浴温度传感器精度不高，温控范围偏大，影响了沥青试样的浸水温度。当采用自动控温设备控制水温时，除应监控设定温度与实际温度差外，还应监控加热速率、恒温时长、峰谷温度等指标，其中恒温时长与峰谷温度两项对试验结果的影响比较大。当采用人工控温时，应保证试验全程的温度检验频率。环境温度对水温的影响，尤其在北方严寒地区的冬季进行材料储备时的试验检测。在加入热水时要将热水的温度勾兑至略高于25度，低于30度为宜。这样有利于温度的均衡调节，避免过大温度差对试样的影响。在室温很难满足试验要求时，试验时长也会使试验温度有所变化。除了温度的影响锥入针头与沥青试样表面是否成功的接触是判定试验结果准确性的关键之一。最初操作试验时，试验者很难对此进行判断。虽然针入度仪大都配有强光灯与放大镜等辅助设施。但都不能有效的改善判断的准确性。有的热光灯源对试样照射增加了试样的表面温度的像
23 现象。曾经有使用薄纸片判定接触的方法，但纸片入水易损易漂浮的特点，增加了试验的时长，从而影响了水温的变化，导致了试验结果的不稳定。冷光灯源的应用改善了照射温度的问题，同时，冷光灯头可入水对针头进行近距离照射，通过沥青试样表面的镜面效应，判断锥入针头与试样表面的倒影相接触即可判定表面的接触。通过细致的观察便可熟练快捷的掌握试验的节奏。
6.压力机的使用技巧
压力机往往是试验室的镇室之宝，其重要程度不言而喻。压力机的操作需要熟练的操作人员进行操作，以免误操作对仪器造成损伤。在野外项目的试验室一般不配备专门的水泥砂浆压力机，而采用万能压力试验机代替。这时，就要注意加荷速率的问题，往往很难控制其加荷的精度。在进行水泥沙浆的抗压强度试验时，应先检查压力机的操作性能。启动钮开始后，数显读数表是否有读数的变化，送油开关轻轻转动是否有读数变化的现象出现。这些都是年轻的试验员不愿意观察和注意的问题。但往往就是这些细小的变化，影响了水泥，钢筋等小截面材料的性能检测指标。这些原因的出现很可能是细小电流的变动对读数表的影响。其在仪器检验与标定过程中也可能被忽略。在进行10毫米及小于10毫米以下级的光圆钢筋进行拉伸试验时，压力机的机械钳口很难达到有效的夹持。试验过程中容易出现滑口现象，造成假屈服强度的出现。在夹持过程中，应在夹持稳定后轻点下移开关，使试样的夹持部分锁死在钳口内。其下移长度也不宜过大，以免造成冷拉现象，提高了钢筋的屈服强度。对于屈服强度的判定，也需
24 要有丰富的试验经验，但个别的样品没有荷载回落现象出现，此时就很难判定其屈服强度的实际值。大多数试验机都配有自动程序进行读取上、下屈服强度。但由于其操作繁琐，大多数被工地试验室所闲置。对于年轻的试验员应多配合读数程序提高自己的判定水平。压力机的送油和回油都需要一定的时间过程。有个个别新试验员在进行大批量的抗压强度试验时，不注意回油的时间和加荷的速率。莽撞的进行加荷试验，致使压力机的油缸在进行下一个试样的时候没有回落的初始位置。经过反复的试验，导致油缸脱缸或损坏了压力机的油封胶圈等现象出现。造成了试验工作的延误和财产的损失。
七、实习总结及体会 (一)在人文素养方面的收获
通过这将近九个月的实习，我经历了很多、付出了很多，同时也收获了很多。俗话说付出就有回报，我相信我自己在这期间收获了很多值得我庆幸的事情。下面我就谈一下自己在这九个月时间中的收获。总结其来就是在思想、作风、劳动纪律、安全意识等方面的收获。
1．思想方面
自从2010年9月来到中铁二十四局西南指挥部达陕高速D3标工程项目部实习以来，我熟悉到认真学习才能够在工作中做到得心应手，才能在工作中发挥自己的作用。在实习期间我做到自觉遵守中铁二十四局各项规章制度，实习期间我被施工人员的无私奉献精神更是所深深感动，他们为了祖国事业放弃节假日，而战斗在施工一线来确保工程的进度。我相信：
25 我们的未来会更美好，明天更辉煌。
2．作风方面
在这期间我利用学校所学的知识，联系工作实际开展工作，虚心服从师傅们的细心教导，在他们的帮助和指导下，我不仅能够熟练的做实验，而且在施工组织、工程质量检验等各方面积累了不少的实践经验，扩宽了对自己所学专业知识的熟悉，为生产建设又好又快的发展奠定了基础，并且能够在施工任务严重，职员缺乏的情况下，在师傅们的细心教导下，勤恳工作，不怕苦不怕累，服从指挥，确保生产任务的顺利完成。
3．劳动纪律方面
在劳动纪律方面我能够严格要求自己，切实的熟悉到纪律的重要性。自觉遵守中铁二十四局西南指挥部达陕高速D3标工程项目部的各项规章制度，做到严于律己，更多的体会到劳动纪律的重要性。就像在工地上每个工人都带着安全帽，这简简单单的一件事却是劳动纪律的遵守的体现。由于有些人就是由于把这些劳动纪律不放在心上，终极导致发生严重的事故时却没有能力保护自己。所以在工作岗位上就要遵守劳动纪律，前人不会没有事规定这些纪律，正是前人的前车之鉴才给我们留下了这宝贵的财富。
4．安全意识方面
我们知道自己的安全很重要，安全意识应该时时刻刻的在我们脑海里。就在实习这段时间我熟悉到了安全意识的重要性不仅要时时刻刻的在脑海里还要付诸实践。公司十分的注重安全意识的培训，在这期间各单位按照
26 计划，结合本部分工作实际，制定本单位的培训计划，让员工认真执行，有计划、有资料、有实施、有记录、有总结，要真正的起到效果，进步职工安全意识和安全技能，确保我们的人身安全。从中我学到了很多，我们要注重安全意识的学习，更要把安全意识时时刻刻的挂在心上确保不会发生安全事故。
(二)职业技能和技术水平
1．职业技能方面
在中铁二十四局西南指挥部达陕高速D3标工程项目部实习的九个月时间里我运用学校所学知识，联系工作实际开展工作。不仅能够熟练把握仪器的操纵工作流程，而且在施工组织、单位工程组织等各方面的工作中有了更好的上进，拓展了对自己的专业知识的熟悉。实习期间里我做到认真、勤恳、好学、服从命令、服从安排不断的往积累知识为自己的以后打下良好的基础。就是在这种意识下我才能做到在施工组织中有条不紊的安排工作任务。工作上科学公道的完成施工进度。
2．技术水平方面
在工作中我深深的体会到了技术的重要性。简单说，没有技术可以说是干什么事情总是不能够得心应手。技术在我们的工作中占有很高上的作用，由于有了技术才能够对事情了解。在实习期间，我在师傅们的悉心教导下学到了很多，收获了很多。我现在可以自己给据各种材料的配比，计算出他们的应用量和有些简单的题目，并且能够熟练的操纵现场的设备。在实习岗位之前只是在书面上知道了工作的大体意识，但是对于真正干什么怎
27 样干，这些还都是比较模糊的概念。不过自从进入实习岗位，才真正的体会到了工作中应有的题目和实质存在的事情以及解决事情的处理方法。在学校中的学习只是理论的了解而对于真正怎样干工作却是有些摸不着头脑了。而现在我可以运用自己在学校中学到的理论知识把它运用到实践的工作中去，这样在工作实践中和理论的结合下，我的工作能力更是发挥的更好。就拿材料的质量来说，本来是通过实验测得的数据说明的，可工作中不可能对于每一批的材料进行检验。所以我结合书本中理论知识，知道合格的材料的各种指标及其具备的特征判定材料的合格性。这样不仅加快了工作的环节而且还节约了本钱。这事情看看却是很小的，可是有这种意识却是无穷的发挥空间。
五、工作中的差距和改进
(一)工作中的差距
初进工作的环节必定和那些有这几十年经验的老师傅比起来是有很大差别的，在工作的职业技能上我们的差距就是怎么把自己在学校中的学到的理论知识科学公道的应用于实践中，做到理论联系实际。同时即可以发挥理论中应该有的科学性，又能够发挥实践中的科学施工有效的方法。这样不仅可以保证工作中的有效进行，还可以节省时间为公司创收了效益。他们作为施工人风风雨雨的走过了三四十年，见证了祖国隧道的发展历程。如今辉煌的中铁二十四局是他们辛辛劳苦的用自己的双手打造出来的，他们时时刻刻不为自己的利益着想，舍小家顾大家。业务水平上我们更是有些不足了，刚来到工作岗位接触的还比较少对于新岗位、新环境适应起来
28 一定得需要时间，师傅们在业务水平上可以做到认知和做法统筹兼备，做到事情在自己手中就要追求完美。我们在业务方面对于一些事情还是有些比较生疏，这就需要时间让我们自己往努力的学习。
(二)工作中的改进
有了工作差距我们就知道了自己的目标，所以我们就要为了这个目标更加努力的奋斗。在工作的职业技能上我们就要时时刻刻的往向师傅们学习，碰到解决不了的题目不要留着要和师傅学会多探讨。同时在工作的闲暇时间可以充实一下自己，买一些工作方面的书籍多学习多了解。而且在工作中要做到多发现题目、会发现题目，这样可以在题目中可以锻炼自己的思维和处理题目的能力。思想上我们要做到不断学习体会中铁二十四局企业文化，这样才能够成为一名合格的施工员工。还要多积极参加各项政治活动和项目部团委组织的其他活动和主题教育和企业文化学习，增加自己在思想上的高度熟悉。为了这个家努力地奋斗和拼搏。在业务水平上我们更要和师傅们多学习多交流，由于在和他们的交流下我们可以了解和熟悉更多的事情和为人处事的方法，以及在工作中的具体业务水平的实施步骤和技巧性的科学公道的统筹理论。更要自己多多的体会在业务中的理念和方法，多接触一些事情，多了解一些关于自己的施产业务能力。这样才能够在不断地学习中不断地成长，为以后的更好的工作和更快的熟悉工作做好条件的预备。
六、对实习单位的公道化建议
在实习单位接近九个月的时间里使我学到了很多，现在对自己的单位
29 的工作具体也熟悉了很多。我在中铁二十四局看到很多、熟悉了很多、体会了很多、发现了很多。希看在生产上更要把产品质量的合格放在第一位，加大对质量的控制。在技术上，在原有的基础上加大对设备的投进和治理，开展更多的技术课题交流会。把一些技术难关拿在课题上进行研究探讨，可以让更多的人发挥自己的才华，更为工作中提供了方便。治理上要做到更加的细致周到，领导运用影响力激励员工以便促进组织目标的实现。领导也意味着创造共同的文化和价值观念,在整个组织范围内与员工沟通组织目标和鼓舞员工树立起谋求卓越表现的愿看。领导也包括对所有部分, 职能机构直接与治理者一道工作的员工进行激励。
七、对学校专业课的公道化建议
把专业课程讲的更加的透彻。可以着重删减，不在于讲得多，而在于讲的精。增加实际动手能力，特别是有关仪器的技能，通过操纵能力和观察能力把学生学习的积极性和主动性激发出。让学生早接触自己应该工作的事实，让他们更能够有方向有目标的往努力和奋斗。学校可为学生创造一些机会考取社会上专业课的证书，为让学生走上社会可以更加有信心往和别人竞争岗位打下基础。
八、结语
我在这九个月的学习过程中，正可谓受益匪浅。我不但学到了试验及组织知识，更了解到质量管理的重要。我还有幸参加了公司领导和技术前辈们一同参与了质量管理工作。对我以后的学习、工作一定会有很大帮助。 九个月来的实习，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，我想我最宝贵的是学到了许多书本上没有的实践经历。近距离
30 的观察、学习，使我对隧道工程施工有了更加全面的认识。掌握了一些具体的施工知识，而这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。对我将来的工作有着重大意义的知识。现场的体会，还让我了解到工程施工是一个艰苦的行业，所以，我应端正思想，屏弃享乐主义，甘于寂寞，耐得艰辛，才能更好的为祖国的现代化建设服务。感谢辛劳为我指导的老师，耐心无私为我传授经验的杨峰及所有技术人员，你们的教诲让我们受益非浅。同时也感谢生活上给予我关怀与帮助的公司领导。
我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我把所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作。
正如书记所说，我们建设工程的过程就是创造历史的过程，创造公司历史，创造自己历史，同时也创造着社会的历史。所以我要本着对自己负责，对人民负责,对历史负责的态度，为祖国基础设施建设贡献自己的力量，实现自己的人生价值。
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