推荐第1篇：护理专业实习总结报告
护理专业实习总结报告
护理专业实习总结报告
在我们穿上那一身白衣走进医院之前，或许从未真正觉得作为一个医务工作者有多高尚甚至伟大，甚至觉得就算是舍生忘死的要去救治一个病人在我们看来那也应该是处于本职工作以内的事情，但是当我们切身参与到这个工作之中以后终于发现，其实不带一点情操的去工作那是很难做到的，就如同闭上嘴却不用自己鼻子去呼吸一样。同样，我们也很难不对那些在我们生命里经过的人产生一些感情，就算是处于原则上的或者意义上的都不会例外。无论此刻留在我们心中的是感动还是感激，或者感伤都不再重要，重要的是我们将永远记得这段实习的时光里那些悉心教导过我们照顾过我们陪伴过我们的带教老师们。但转瞬即逝的青春告诉我们，这一切又走得太快，就像停留在昔日的阳光，霎那间已大雨磅礴。我想我们也许就如同那一缕缕阳光，不可置否地曾温暖过这个夏日，而带教老师在我们心中留下的那每一幕身影都会历历在目，就像开在每一个实习生心底里绚烂的花一般灿烂一生。
记得刚来到九龙坡区一院的时候，我们都还是见习生，一群喜好新鲜乐于尝试的年轻人，对于临床护理的操作和实践都充满了激情和期待，就像一场自己明明很感兴趣却至始至终都未能参与过其中的游戏，吸引着我们稚嫩的好奇心。但很快我们便区别了这两者的意义，因为这终究是一个谨慎的行业，但在这短暂的一年见习中我们也总算是得偿所愿，游戏也好，好奇也罢，我们都不在如当初那般喜闻乐见，不在如曾今那般不知天高地厚，更多的是变得谨慎而认真起来。
然后接着是我们期望已久的实习时光，期待已久就像是对自己理想和未来抱有满腔热血准备做出一番事业般怀有希望。岗前培训大会结束的那天起，我们终于在心底里认可了自己将作为一名护理工作者走上临床走进医院走到病人身边去的信念，并>第一次有了一种我不再是当初那个只能站在老师旁边看却什么也做不了的护士见习生的感觉，也许从那一刻起，我们真正的认可了自己并选择了坚定高考时填下志愿做护士的决定。实习的第一个月，我们紧张而兴奋不已，不同的科室，不同的学习氛围，甚至产生了不同的学习态度，手术室的严谨，妇产科的亲切，儿科的热闹，内科的忙碌，外科的井然„„面对着不同的老师，我们从当初的无所适从到如今的形影不离，面对不同的病人，从第一次操作时的紧张到如今的熟练和自然，青春在岁月里正疯狂的成长，尽管它会遇上突如其来的疼痛，但我们不会悲伤，不会遗憾，更不会胆怯，就像在临床上面对病人的死亡一样，就像面对自己没能挽救病人的死亡一样，就像自己亲眼见证病人走死亡一样。
实习的第二个月，我们轮转到了不同的科室，不同是一种能耐，即便是放在任何时代它都意义非凡，而我们每个人都是与众不同的，从第一个月实习下来以后我们不再对临床操作感到惶恐不安，不再对自己与病人之间的沟通感到尴尬和难为情了，一切都开始变得顺其自然，这一点不同让我们变得比一年前见习时更加从容和自信，也许这也算是成长的意义。
随着实习时间的增加，我们开始接触到更多临床上从未想像过的事情，如：医患矛盾，上中夜班等。每一个科室都存在着一定数量的医患之间的矛盾，不管它存在于多微妙之间都掩盖不了它真实存在的事实，而我们实习生的操作规范也将是这微妙之间的矛盾的重要影响因素，这也不难解释为什么总有实习生会被病人投诉，让病人产生排斥操作的意愿了。尽管面对自己带教老师的宽容和支持，我们表现得还是那么心安理得，但这一问题的不断产生却始终让我们的成长坎坷不已。每个实习生都无法否认自己第一次上中夜班时那种难以言状的精神劲„„按带教老师的话来说也许是因为我们还年轻，还满怀激情，所以还会对自己未成参与过的事情兴趣盎然，但其实我们也会疲惫也会慵懒，渐渐的随着中夜班的增多，实习期的懈怠情绪也开始滋长出来，就像藏匿在勤奋不已背后的那一瞬间不值得一样。我们开始在疲惫中思考和抱怨这实习生活的乏善可陈，开始在日复一日的>挫折中迷失自我，开始乐于在彼此之间去比较和争执，这一段路，我们都莫名其妙的喊着累，喊着辛苦，却忘却了岗前培训时那激昂万丈的信念。带教老师也在忙碌的工作中无暇顾及我们，也许这就是青春的痛，只等时间来愈合。
正如当时岗前培训时，医院领导所讲的那样，实习期过半，难免会有信心膨胀的人出现，也许我们不该立马把眼光放在他人身上，反思自己其实每个实习过半的人都或多或少的有了那么一点“膨胀”，有时候我们认为那是一种鼓励自我坚持自我提高自我的自信，但其实那不是，那只会让我们在面对失败是更失落更备受打击，幸运的是我们身边还有着时刻给我们警醒的带教老师，于此刻，她们成了我们最交心的朋友和亲人，最好的证明就是从每个科室出来以后总会去怀念曾经带过自己的她们。
慢慢的，我们开始熟悉了这里的一切，熟悉了这里的工作环境，熟悉了实习的时候我们经常出入的药房、熟悉了我们经常吃午饭时买盒饭的那个楼梯，熟悉了上班下班必坐的电梯，熟悉了A区到B区的交通车，熟悉了站在医院的任意一个角落被病人问起的瞬间，最重要的是熟悉了各个科室的各项操作和上班职责，熟悉了让老师从放手到放眼再到放心的这个过程，即便是有过懈怠，有过迷失，有过抱怨，有过疲惫，但这一切都是值得的，实习时光的结束也将让我们告别自己的大学时代，告别自己儿时曾梦寐以求的自由时光，告别那些懵懂幼稚不成熟的过去，告别自己曾犯过的每一个错，告别那些鼓励和微笑，告别阳光，告别夏日，迎接冬日到来。
于此刻，我觉得医护工作者是高尚而伟大的，她们不>会计较自己的青春里有多少不值得和不完美，同样我也觉得自己作为一个护士实习生能在九龙坡第一人民医院学到这难得的经验是自豪的，成长于此，无所谓值不值得，遗不遗憾，虽然不能将各项操作都做到尽善尽美，虽然总有一天要告别和带教老师形影不离的去工作的日子，但我觉得我们是成功的，每一个人都带着自己的不同坚持到了最后，而我们也将带着手术室学到的那份严谨态度去操作，带着妇产科学到的那份亲切去沟通，带着儿科的那种热闹氛围去感受工作的欢乐，带着内科的忙碌去充实自我，带着外科学到的那种秩序井然去规划好自己的生活与工作。
最后，感激那些在我们实习期间悉心教导我们的带教老师，感激九龙坡医院的领导给我们这样一个实习的环境，感激让我们在错误中成长起来的严厉和指责，感激让我们独立走向护理工作岗位的每一份信任，感激学校给予我们的这三年大学时光。 《>护理专业实习总结报告》
推荐第2篇：护理专业毕业实习总结报告
一、实习单位情况简介
我从2009年7月21日至2010年5月21日在滦南县医院实习，滦南县医院是国家级二甲医院 爱婴医院 医保定点医院 保险体检指定医院 诚信医院 是目前滦南县的医疗服务中心 医院的人员素质 设备资源 技术力量及服务质量等方面在我县居于领先水平
滦南县医院拥有专业职称任职资格和执业资格的医疗技术人员400余名 其中主任医师4人 副主任医师43人 中级职称143人 滦南县医院装有彩色多普勒 胃镜工作站 体外碎石机 动态心电监测 彩色经颅多普勒 纤维支气管镜 全自动生化分析仪 CR 遥控胃肠机 多参数监护仪 除颤监护仪 多功能麻醉机 前列腺电切镜 纤维喉镜 鼻窦镜 眼科手术显微镜 彩色医学图文分析系统及中心供氧和负压吸引系统等先进设备现已成为集医疗、教学、科研、预防、保健为一体的现代化医院
二、实习过程及内容（时间、内容）
（一）、消化系统、心血管内科实习
消化系统、心血管内科主要是接收心绞痛、心肌梗死、消化系统疾病等有心脏疾患的科室，实习第一天，护士长便安排了科里技术主干带教、简单介绍了医院的基本情况及本科常见疾病，常见用药、及常见疾病护理特点，认真讲解本科室工作性质、和注意事项以及所要遵守的规章制度
1、1.俗话说万事开头难在消化系统、心血管内科实习、因为本科接收的通常都是一些急重病人、对护士各个方面的要求很高、刚开始有很大的不适应，但是很快，随着带教老师的亲切指导及科室内人员的照顾、渐渐熟悉、开始能够在带教老师的指导下从事简单的护理工作，从刚开始的打针输液，到后来能够配合医生抢救危重病人，消化系统，心血管内科的实习确实让我懂得、学会了很多，让我深深地体会到生命的 脆弱及护理工作的重要性、
在内科的实习中，培养了我细心、耐心、的美好品质，同时认识到自己的多种不足，在以后的学习生活中还要不断加强
（二）儿科实习
结束了消化系统、心血管内科的实习，第二科，我来到了儿科学习，尽管以前已经有了一些心理准备，可是当真正我踏入儿科的时候、还是被眼前的景象吓了一跳，满楼道孩子的哭闹声，一时间，让我不知所措，更不知道从何下手，在这里你不仅要有过硬技术，还要有还要有良好的心理素质和人际沟通能力；因为你所面对的是孩子，所以第一天护士长就给我们讲了很多要特别注意的事项，我也是一点不敢马虎，决定要认真学习。
1、1，因为以前从没有真实地接触过儿科的患儿，对与小儿的护理也只是从书本上得到的一些皮毛，所以刚开始我们只能给患儿换换药或者带着患儿做一些与疾病相关的检查，后来，慢慢地熟悉，慢慢地了解，再加上带教老师的亲切指导，渐渐学会了小儿头皮针技术，及其它相关护理，渐渐感觉，小儿其实没有那么可怕，只是，他们比成年人更家脆弱，更加需要我们的保护，而他们会以最直观的感受告诉你
在儿科实习期间真的使我感触良多，那么小的孩子，那么脆弱，那么需要我们的保护，同时，我也深深地感觉到自己的不足，在专业技术及理论知识方面都需要不断加强
（三）、妇产科实习
带着对儿科的不舍，我进入了下一站妇产科的实习，又是一个全新的科室，又是一个全新的挑战，因为有了前两次的教训，所以，在来到妇产科之前，除了对科室有简单的了解之外，也特别注意阅读妇产科方面的知识
1.来到妇产科，虽然还是有很多东西要学习，但是渐渐少了以前的懵懂与慌乱，渐渐学会了成熟、冷静地对待，第一天带教老师给我们介绍了产房的各项规章制度、无菌操作常规，产房、待产室的环境及布局、各种表格、药品及抢救用品的放置，认识各种无菌包及各种器械的名称，加强无菌意识。在这里第一次目睹了顺产的整个过程，真正体会到了母亲的伟大，同时被那新生儿的出生深深地震撼，也让我深深感触到为人母的不易
在妇产实习期间，那么多的震撼，那么多的反思，包括，亲情；包括，生命
三、主要收获 在这几个月的实习中，使我明白了很多，也学到了很多知识，同时也使我认识到自己的多种不足，不仅只是技术上的熟练，还有为人处事的态度，良好的道德修养，与良好的心理素质，这也是作为一名现代社会合格护士的必备条件；护士的职业很平凡，但是很伟大，虽然有时候很累，甚至不被患者及家属所理解，但是我觉得每一天都是充实的，因为看着患者见健健康康的出院，不再需要说什么已经是我们最大的安慰了
四、存在的问题
我的实习生活就这样结束了，在这期间的实习过程当中我学到了很多，但自己也深深的意识到自己的不足，现总结如下：
1.对所学的专业知识掌握的不够全面、具体。
2.实际操作能力还有待提高，需要加强练习。
3.对待突发事件的心理成受力较差，处理问题不成熟理智。
五、对学院的建议
1.希望学院能在平时上课的时候给学生大量的动手实践机会，使大家能把理论运用到实际当中去。
2．也希望学院在以后的学习过程中给多学生提供一些动手的机会。
3．希望学院平时上课之余多安排学生去医院走走看看，为以后的实习打下坚实的基础
4．多提供理论与实际相结合的机会
推荐第3篇：护理工作总结报告
2017年度护理工作总结报告
（一） 我科紧紧围绕护理部及科室工作计划，以“服务好、质量好、医德好，群众满意”为目标，以提高护理质量为主线。
（二） 现将我科护理工作总结如下：
一、统一思想、提高认识、组织落实
1、科室领导高度重视，反复强调推广优质护理服务的决心和重要性，组织制订实施方案。
2、在全科范围积极动员，积极开展优质护理服务。
二、理清思路、切实落实各项工作
1、建立健全护理规章制度，工作规范，岗位职责。确保了护理基础质量和安全。
2、认真落实优质护理服务，让病人及家属了解基础护理工作的内容，让病人满意。
3、制定了护士工作管理制度，按护士能力、患者病情、护理工作量的大小实行以病人为中心的人员组织结构和护理分工制度,责任到个人。使护理工作真正做到为病人提供整体的、连续的、满足病人需求的护理服务。
4、改革护理排班模式：减少护士交班次数，同时实行弹性排班，确保基础护理工作落到实处，保证护理工作的连续性和工作质量。
5、严格基础护理的落实：在做基础护理的同时融入了健康教育，既加强了基础护理，也增进了护患关系。
6、落实专项护理管理制度和护理安全管理措施，加强临床护理，保证医疗安全。
7、护士长对每班基础护理工作进行检查，找出存在问题，进行原因分析，提出改进措施。
三、积极开展优质护理服务和责任制整体护理
(1)开展优质护理服务，能够时间还给病人，提高护理质量，使患者感到非常满意。护士长能够了解本病区病人的病情、用药及辅助检查，能及时发现医疗组工作的不足，并及时纠正，避免了差错的发生;基础护理做到位，护理比以前好。
(2)临床护士工作模式。逐步实现护士常态情况下在病房或病人身边密切观察患者的生命体征和病情变化;定时巡视病人，认真执行交接班、治疗、护理，记录制”等临床护理工作方式。执行床边交接班、治疗、护理，建立护士“床边记录制”等临床护理工作方式。逐步解决护士流动护理工作站(车)、流动治疗车的配置。
(3)病人满意度较前有所提高。
（三）
四、认真落实各项规章制度，尤其三查七对。来提高护理质量，确保护理安全。
能坚持查对制度，每天下午责任护士查对当天医嘱，每周护士长总查对,每天都检查医嘱执行情况并有记录。严格执行隔离消毒制度，护士们熟练掌握各种消毒液的配置，口服药杯每天消毒一次，紫外线灯管每天照射治疗室1次。对于医疗垃圾和生活垃圾按要求管理，严格交接登记。
五：存在的问题和挑战： 虽然取得一定成绩，但还有不足;如护士宣教及健康指导不到位、护士书写病例不规范，个别护士责任心不强，病房管理不到位等，科室管理能力有待进一步提高。
病人方面： ①在病人满意度调查中，提出不满意或较满意的项目主要集中于护理服务不到位、主动性较差、沟通交流不及时等问题。
②在日常检查中，病人大多数能接受护理人员的基础护理和生活护理，但有部分家属不放心让护士照顾患儿，。护理人员方面： 护理人员工作量大，精力分散根本不能深入了解病人整体情况，难以跟上深层次的个性化护理。 由于护理人员自身素质及相关知识缺乏等因素，护理人员的主动服务意识还有待加强，如护士不能及时主动巡视病房，观察病情不全面，健康教育有时落实不及时，内容浮浅，交流沟通还不主动、人性化服务举措还不能完全落实等问题。
总之，科室护理人员同心同德，克服困难，以医院大局为重，内强素质，外塑形象，不断提高科室护理服务水平及护理质量，切实做到以“病人为中心”。我相信，我们会越来越好!
推荐第4篇：实习总结报告
实习报告
自2013年3月18日起我很荣幸的来到某燃气有限公司实习。首先，对各位领导和同事在这段时间里给予我足够的宽容、支持和帮助表示十分的感谢。
一个多月的实习经历，从开始的懵懵懂懂，到逐渐的理清思路，到最后的目标明朗，这期间让我深深感受到从校园到职场的跨越。大学是个随心所欲可以任性的地方，而职场这个环境不免要抹去你的幼稚和犹疑。在工程部，我看到了一个年轻的，阳光向上的团结的集体，领导和同事之间上下有沟通，左右有交流，内外有配合，以公司的利益为出发点，无条件的支持同事之间的工作。所谓人心齐泰山移，团结的力量总是给人带来惊喜和希望。
在实习的这段时间里，我学会了使用visio软件，并且在日常工作中更加熟练的使用办公软件，对合同的内容也有了大概的理解和印象。这些工作虽不与专业知识相关，但若想做好做精也并不容易，就是通过这些工作让我知道了要做好任何工作都是要细中有细精益求精的。另外在空闲时间我还学习了工艺流程，对LNG场站的工艺流程有了大概的了解，并且针对其中有疑问的地方向前辈一一请教。 虽然实习时间很短我的工作任务也不多，但回忆起来我觉得自己做的并不是很好，在工作中表现的还不够积极不够细心。今后，我会弥补不足，加强学习，以最佳状态投身到未来的工作中。
推荐第5篇：实习总结报告
房地产公司实习总结报告（电气专业用） 实习单位：
实习起止时间：2013年2月26日—2013年4月28日
主要实习内容：
1、公司简介：
2、实习目的：XXX地产公司是我三方协议签约单位，因此我选择了该公司作为实习单位。我希望充分利用学校提供的实习时间，早日熟悉工作环境，了解公司组织架构，清楚规章管理制度，明白工作性质和任务，以便毕业后早日融入工作做好准备。通过在房地产公司的实习，弄清楚自己所学专业在具体工作中的应用，并了解所需的专业外知识，方便今后更好的针对性的学习。
确立自己在房地产公司里最擅长的工作岗位并将大学期间老师所授和自己所学到的理论知识切切实实的应用到工作中，使得理论知识在工作中能够进一步的得到升华，并真正转化为自己的能力与经验。将理论知识与实际工作中所发现的问题联系起来，培养自己的工作能力和处理问题的能力，以达到学以致用。
3、实习任务：来实习单位后，被分到分公司的“XXXX”项目上的工程技术部。该项目由我公司开发，总建筑面积为约23.8万平方米商业住宅，现在已经进行到三期工程。我所在的部门职责包含广泛且关系重大。主要职责是向工程管理中心负责：负责制定各阶段的施工进度计划；合理使用财力、物力，发挥经济效益；同时负责管理施工队伍，并协调好对内对外的关系；整理有关资料、图纸、合同，做好归档工作；还需负责工程质量检查及工程验收、竣工验收工作，及时解决施工中的各种问题。我在实习的工作中还难当大任，主要是向项目的总工程师学习，并协助部门同事的各种工作，在不断的实际处理工作中积累，摸索技巧。 工作进程：
在刚来实习的前两周主要是了解公司制度，组织构架，企业文化及工作环境。了解“XXXX”项目的具体情况，熟悉建筑标准及技术指引。在第
三、四周，主要进行施工现场的学习，在具体实践中了解工作性质，学习工作方式。并且逐步学习建筑学知识，增宽知识面，方便更好的工作。在
五、六周主要是逐步学习电气自动化专业在工作中的应用，将专业定位于工作中，熟悉建筑电气中的供配电，电气照明，弱电技术，防雷接地等知识。最后的三周，在不断的学习各方面知识中，也努力配合
同事做一些具体的工作，并独立的代表甲方配合电业部门进行电缆的铺设。总结实习所得，为后期到公司的正式工作积累经验。
主要收获：
在短短的实习期间，或许学不到很多专业知识，更多的是去对公司的了解，多经历一些具体的工作任务，明确专业定位。了解工作性质，明白工作所需用到的知识，方便针对性的学习。熟悉公司结构和办事流程，以及工程涉及的政府单位及合作单位，了解各单位企业协同形式及合同规范。
心得体会：
在两个多月的实习中，经历了很多从未有过的生活，经历了从学校到社会的蜕变。这两个月所变化的不仅仅是所学专业知识从理论到实践的转变，还有很多生活方式及观念的转变，比如：从同学到同事、从老师到领导、从大学充裕的课余时间到公司严格的上下班时间、从课堂上经常的漫不经心到现在的职责任务、从以前的上课传授到现在的主动摸索„„基本上所有的一切一切都在不知不觉间改变着，变得更加成熟，更加适应日新月异的社会。这应该就是心灵的不断成长吧，变得不在青涩，不在幼稚，而是更有担当和职责，更会承担孤独和痛苦。
更具体的一点，在公司的实习中，有几点是感触很深刻的。首先，想要尽快的胜任工作，出色的完成任务，实践永远是第一位的。作为房地产公司的现场管理人员，除了要懂一些施工规范和标准外，还需要经常在施工现场去实践。绝知此事要躬行，整天盯着电脑看图纸要求、看规范标准，是不好学到真正的东西，甚至有些是与实际的操作有很多的差异。只有在工地上勤思索，多动脑，多看师傅的操作，多听监理的意见，多问前辈的经验，才会掌握最核心的技巧。并且要主动参与管理，在管理的沟通中发现自己的不足。其次，一专多能是必不可少的能力，做一个项目工程，很多学科和专业是密不可分的，要想对工作有整体的把握，居高临下的处理问题，就需要了解多方面的知识。尤其像我学电气自动化专业的学生，想要做好房地产工作，这就要求对土木工程有充分的了解。这就需要自己多去学习一些建筑知识，并且在耳濡目染中充分的汲取知识。
再次，良好的人际关系也是做好工作的关键，做一个现代化的大型的工程，需要很多个企事业单位的配合，更需一个公司内部人员的密切协调，绝非一人之力所能胜任。这就要求不管是现在的实习还是以后的工作，都有对自己有一个明确的定位，虽然人人平等，但工作有上下级之分，要认真处理好与不同企业，不同部门，不同人员的关系。工作关
系中不能过分亲密友好，影响管理。这难免因亲疏远近而忽视了准则与规范，影响工程进度和质量。也不能过于疏远冷漠，这难免会因缺乏沟通而失察，缺乏协调而陷困。因此需要把握好分寸，才能做好管理工作，保证工程的进度和质量。最后，还需要有责任心和归属感。做一个商品住宅工程，关系到几千户人家长久的生活质量。或许一个工程只需三四年就可竣工，但是这其中的每一套房屋都是每一个家庭一生最大的花费。因此，你的工作关系到千家万户的幸福，不能因为工作的不负责任而导致商品房屋的厨厕漏水，墙面开裂，门窗松动，烟道漏气等等，这样不仅让用户烦恼，还损坏了公司形象。公司的产品与服务理念是：让家的感觉更好。这就要求我们每一个员工对每一户用户负责。
努力方向：
应以此次实习为步入社会的起点，待从学校毕业后，在此基础上快速的融入的公司，更快的学会独立的去承担任务。今后需要在加强专业知识转变为实践应用的同时，还需多学习土木工程专业的知识，同时还当加强自己的沟通协调能力，揣摩管理技巧，多了解管理学知识，在实践中尽快提供自己的能力。
意见建议：
学校为我们毕业生提供了很长的就业以及实习时间，只要好好的把握，可以学习到很多象牙塔之外的东西，更是为毕业后真正步入社会铺好了道路。希望学校更多的为大二大三的学生提供假期专业集体实行的机会，这样可以了解更多专业相关企业的性质，方便专业定位，方便学习的针对性，也可以为毕业生提供就业导向，为毕业后的发展做好铺垫。
（2430字）
推荐第6篇：实习总结报告
实习总结报告
转眼间，为期一个多月的秘书实习在不知不觉中就结束了。我所待的江苏凯耀环境有限公司并不是一个很大的公司，也不是上市公司，它的绝大部分工作的要点都是放在对，外销售除尘设备的，但是在这个小小的公司里，我遇到了一个很好的上司，在这个为期不长的暑期实习的时间中让我真正学习了不少关于办公室方面的业务知识，让我真的受益匪浅。
这次的专业实习，主要的目的，一是提高我们的实际动手操作能力，希望在未来能够适应各企业、单位的秘书岗位要求，掌握秘书工作主要环节的操作内容、要求、技能，二是使我们对企业和社会有个初步的了解和认识，为接下来的毕业实习走向社会打下基础。三是培养我们运用所学知识分析问题，解决问题的能力，从而为毕业后更好地适应文秘工作岗位的要求做好必要的准备。
从这次实习中深刻体会到了在实习秘书这个职位上，技术性的劳动并不多，大多是些琐碎重复的工作，但是从中学会了待人真诚，待事心思细腻；在工作中要善于思考，勤于思考，还要有主动性；学会忍耐、学会感谢等。
这次的实习过程中，我的工作主要包括以下几个方面：
1、每天一上班就将公司信箱里的信件进行分类过滤，先将有些垃圾广告方面的信件进行处理，直接过滤，扔掉，最后再将每个人的信件送至每个人的手中。
2、每天认真做好公司所有人的考勤记录，并在月底的时候做好公司本月的员工工作结算表
3、上司需要的文件材料进行复印、打印，对公司的合同进行校对
4、将帮助阿姨打扫会议室，旁听公司会议并且做好会议记录
5、撰写会议通知，并进行张贴
6、业余时间跟着销售人员出去跑跑销售
这次一个多月的实习时间里，我学到了许多的东西 “千里之行，始于足下”，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大的帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和公司规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的帮助，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会做人的一个基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多。
人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生是不完整的人生。在秘书这个职位上，技术性的劳动并不多，大多是些琐碎重复的工作，因而秘书在工作中会遇到和上司沟通不好、上司给的某份工作感觉吃力，难以胜任。或是对琐碎重复的工作感到怨烦、与上司发生争执等多种情况。针对秘书这个职位的特点，具体到挫折时，不妨从调整心态来舒解压力，要到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等各方面找出受挫原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的的态度，要认识到正是失败本身才最终早就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡、情绪乐观、发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态。
实习这半月期间，我开始了与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们肩上开始扛着责任，凡是得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担
严重的后果付出巨大的代价。
常言道：“工作一两年胜过十多年的读书。”半个月的实习时间太短，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，现在我更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备。
通过本次见习，我对文秘工作及其重要性有了更深一步的了解，使自己的专业能力有了很大的提升。主要有以下一体会与经验：思想政治理论知识对文秘工作人员十分重要，必须加强学习。很多时候，我们大学生往往觉得思想政治理论知识很大，很空，同时一提起“政治”往往有排斥情绪。但是作为一位文秘工作者，那就必须加强思想政治理论知识的学习，因为我们往往是在单位的综合枢纽部门和领导身边工作，只有具备较高的思想政治理论水平，才能够把握住大局和方向，才能够和组织及领导保持一致。同时，如果没有较为扎实的理论知识功底，那么我们在编辑一些新闻来稿的时候就会很困难，往往把握不住要领和方向，不知道从何下手，因为新闻具有很强地思想理论性，起着宣传作用。因此我们必须加强思想政治理论知识的学习，不断提升自己的思想水平，加强世界观的改造，努力成为成为政治过硬，业务精通的优秀文秘人员。秘书必须是多面手，要做到专与广相结合。只专不广或只广不专都难以胜任秘书工作。秘书工作没有盲区，只要领导工作有可能涉及的领域，秘书就不能说“不”。比如，作为一名在法规科烟草学会工作的秘书，首先要具备作为秘书的一些基本素质，如语言文字表达能力、文电处理能力以及熟练使用各种自动化办公设备的能力等。其次要熟悉烟草学会工作的实践及相关的理论，不能说出话来、写出文稿来处处是“雷区”、句句是“外行话”。再次要对除此以外的政治、历史、法律、经济、心理学等其他领导工作可能涉及的领域有所了解。拿学会的稿件编辑工作来说，我觉得要让一篇稿件通过省局的审核，不仅要具备一定文字功底编好稿子，还要具备一定的心理学知识，要能揣摩出编者的喜好，要继续调动好投稿人的积极性要不断领悟，注意秘书工作中的艺术。对与领导有关的工作要超前考虑、提前完成，留有一定的提前量。领导尚未布置但根据自己判断即将要开展的工作，要超前谋划，想在领导前面，走在领导前面。 注意场合，谨慎说话。在公共场合说话时要注意内外有别，把握分寸，对什么该说什么不该说必须心中有数，不能为了哗众取宠一时兴起而口无遮拦什么都往外说。这样，不仅会泄露一些工作秘密，而且还可能会损害领导者的形象，于己于工作都不利。重视领导安排，按时完成工作。一定要对领导安排的工作要重视，当面问清工作要求和时限，按时完成工作，如果由于特殊原因不能如期完成也要向领导说明情况，因为没有那个领导会容忍自己的下属把自己说的话当耳边风。这个时候如果你大而化之，那就会很危险。不要在公众场合和上司面前随便评论别人。不要在公众场合了随便评论一个人，不要在上司面前随便说同事的不对，有什么问题可以单独跟同事谈，这样你的同事很可能会十分感激你，你就会赢得同事的尊重。这不仅是一个做事方式，更是一个做人原则。要积极调整心态，坦然面对挫折。不要有太多的个人情绪，面对文秘工作中的挫折，经常保持自信和乐观的态度，要心怀坦荡，善于化压力为动力。必须要有很强的信息意识和主体意识。只有随时随地留心观察周围的人和事，才能做到思想常新。不要把自己当外人，以一个旁观着地身份去开展工作，要以主人翁的角色融入到单位中，这样在工作中才能全身心地投入，才能有组织的荣辱感。要大力提高自己的写作水平。写作对一个秘书人员来说十分重要，因为几乎对于所有的单位来说最头疼的就是文字性工作，所以如果你的写作水平很好，那就很
可能会得到领导的赏识与重用。这个时候你很可能就会从具体地事务中脱离出来。要学会坦然面对和适应。很多时候我们好多同学还处在一种比较理想的状态。工作期间，往往可能会这也看不惯，那也看不惯。我们要尽量去改变自己所能改变的，接受自己所不能改变的。当我们在一个组织里面能看到问题，然后进行一些思考，那就是一种成长和进步。
通过这次为期不长的实习，让我提前认识了社会，我再也不是受爸妈和学校保护的娇娇女，所有的一切都只能靠自己的努力，学习了不少关于办公室方面的知识，真的打心眼里感激我在实习公司的上司陈姐，她真的教会了我许多东西。
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实习总结报告
目录
●第一部分职业实践内容及时间流程：职业实践起止时间，职业实践概况、职业实践中所从事的工作内容等。
●第二部分职业实践体会：对建筑设计过程的认识，包含：接受任务、制定工作计划、现场调查、查找资料、方案设计和施工图设计等（此部分必须具有学生在单位的工作照片）。 ●第三部分专业分工与联系：对专业分工合作的认识，如：水、暖、电、建筑结构和建筑学的关系；对相关知识的作用认识，包括：建筑结构、建筑技术、建筑设备、建筑材料和建筑经济等。
●第四部分设计过程与表达：对建筑设计方法的认识，对设计表达的认识。 ●第五部分设计规范的运用：对建筑设计标准和规范的应用能力。 ●第六部分建筑细部设计与体会：对建筑细节的综合设计能力。
●第一部分职业实践内容及时间流程：职业实践起止时间，职业实践概况、职业实践中所从事的工作内容等。
职业实践开始于2014年9月17日，结束于2015年2月23日。
职业实践主要从事偏重设计的辅助工作，如建立Sketchup模型、概念方案设计、现场调研整理资料，也会涉及项目估算表的制作，施工图绘制。
●第二部分职业实践体会：对建筑设计过程的认识，包含：接受任务、制定工作计划、现场调查、查找资料、方案设计和施工图设计等（此部分必须具有学生在单位的工作照片）。 接受任务：师傅会交代一些基础的事情做，看起来很小的任务，认真做好也不是那么容易。
制定工作计划：在公司会阶段性的制定计划，自己的计划是跟随着公司项目的进度走，有条不紊才能提高效率。
查找资料：公司有专门的资料库，遇到不懂的问题也可以请教师傅同事。
方案设计和施工图设计：方案设计是重头戏，最初的概念往往要出很多个，大家会聚在一起探讨每个概念的可行性，施工图要求一丝不苟，严格准确。
我的工作空间
●第三部分专业分工与联系：对专业分工合作的认识，如：水、暖、电、建筑结构和建筑学的关系；对相关知识的作用认识，包括：建筑结构、建筑技术、建筑设备、建筑材料和建筑经济等。
对专业分工合作的认识：
建筑学的相关专业有：建筑设计、建筑装饰、城市规划、园林设计、土木工程、工程管理、
建筑设计：主要为公共或民用建筑的方案设计，如小区设计、学校设计等等偏重功能、外观结构的确定
建筑装饰：主要为建筑的装修装饰设计，不用多解释吧
城市规划; 比较系统吧，主要为城市发展的思路设计如生活区、商业区等的规划
园林设计：主要为景观设计，比如公园、小区的景观
土木工程：偏重于建筑施工理论，就是建筑的结构、施工工艺等适合男生。主要为工地的实际问题
工程管理：偏重于工程的宏观控制，工程造价等方面
前四个为设计，主要是用专业知识进行合理规划，形成图纸，指导施工。后两个为工程施工过程中用知识进行管理和控制
推荐第8篇：实习总结报告
这次实习是大学四年来较为重要的一次实习，它是对四年学习成果的检验与运用，在这次实习中同时也学到了而许多课本中没有的知识，熟练掌握了各种专业软件的运用，最后它也对我的毕业设计进行了重要补充，在此做如下总结：
第一阶段
选题（确定研究题目）
1.时间段：2016年3月 2.主要工作：
结合在校期间所学知识，初步选择毕业设计题目为“沣西新城白马河公园规划设计”。
把规划设计初步想法告知乔琼老师，询问石老师的意见。 收集关于海绵城市的相关资料，为自己的设计做准备。 3.实习效果：
结合实践，更深层的理解了所学过的专业知识。 掌握了一些关于海绵城市方面的知识。 熟悉了一些做设计时用到的相关软件的操作。 4.主要经验：
学习了很多经典的雨水处理相关景观规划设计。
灵活运用自己掌握的知识，在实践中乐于学习，善于观察，勤于思考。
第二阶段
撰写开题报告（制定研究计划）
1.时间段： 2016年3月
2.主要工作：
确定所做设计的依据与意义。 根据所选项目，确定需要研究的内容。 撰写开题报告，询问石老师的意见。 3.实习效果：
培养了我独立思考问题和整理相关资料的能力。 提高了自己对资料分析的能力。
第三阶段
实地调查
1.时间与地点：2016年3月
2.主要工作：
考察沣西新城的周边现状。
对周边地区的人口，地势做具体记录。 3.实习效果：
结合当地特色，联系当地实际，引用到设计中。 在设计过程中运用当地考察资料。 4.主要经验：
一切从实际出发，因地制宜。 规划应注重与周围环境的融合。
第四阶段 室内研究
1.时间段：2016年4月到2016年5月 2.主要工作：
对要做的具体图纸做出安排。 运用电脑软件做出各项图纸。 3.实习成果：
做出了规划所需的各类图纸。 对规划做出了文本说明。
总结
通过这次实习，了解国内外与海绵城市相关的案例，了解了怎样做进行雨水处理设计设计。确定了具有意义的设计题目，认真进行了实地考察。在本次实习过程中，我本着严谨、认真、负责的态度，在按时完成论文、做好数据计算的前提下，努力增加自己在实际中动手能力，真正做到理论与实践相统一。
推荐第9篇：实习总结报告
实习总结报告
时间一向是不等人的，转眼间，三年的的大学生活将要结束。面临着毕业和就业的我们，再次走出社会，我很幸运自己能进入中国电信江门新会分公司这个国有企业的单位进行实习工作。在中国电信这个广阔的平台上我接触了许多的人和事，在实际的工作中检验自我，把学校学到的知识运用到实际的工作中去，让我收获不少。
在为期几个月的实习里，刚开始我被分配到江门市新会区会城营维组河南营业厅进行工作，担任社区经理这一职务,后来,由于调动关系,我被调派至中心营业厅工作.我的主要工作是：对属于所管辖的客户进行电话，宽带，网络电视等电信业务设备进行装机，维修处理。这些工作看起来跟我的专业好像不太对口，但是面对这一技术活，我还是蛮有信心的，毕竟在学校学的是无线的通讯技术，这里的是有线的通讯技术，也相当于给自己一个新的学习机会吧。不单单是对技术上要熟悉，还得跟客户进行沟通交流。这也算是给我的一个新的挑战。 鉴于之前在顶岗实习期间做过相关工作,所以对社区经理的工作还是比较熟悉的，在新的营业厅部门里,我跟随着带我的师傅，一起出去进行装机维修，这是对电信线路结构原理的熟悉过程，通过在场观摩师傅的各种维修方法，装机的方案，线路走向的选择，了解新部门的内部网络运作的各种流程，同时运用之前所掌握的技巧,很快就对中心部门的线路深入了解,并且很快融入新部门的人脉工作之中。
总的来说，虽然部门有所调动，但是在工作上，技术运用上，维修的方法上，基本上都是相同的，大同小异。可以说不同部门有各自的工作方式，如在河南营业厅时是按每组两人而分为4小组，但是在中心营业厅则是按两大组来分配人员等等。为了能尽快适应新环境，自己必须克服这种区别所产生的心理差异。
实习的第二周开始，我独自上门安装宽带上网业务，鉴于四五月份是雨季的高峰期，我们都得外出施工，不得不冒雨工作，作为社区经理，作为电信的基层施工人员，为了能保证电信的业务得以发展，我作为一个电信的新人，更加不能拖后腿。从刚开始独自完成简单的宽带上网安装，慢慢到安装带有固定电话业务的宽带上网，再到安装带有固定电话业务和网络电视业务的宽带上网，我基本上掌握了装机的技巧。并且逐步展开故障工单的施工工作，从一开始的电话故障，到上网故障，最后到网络电视的故障，我都基本上掌握。为了能尽快融入电信这个大家庭，我不断努力去学习各种技术.
在接下来的实习中，我学会的各种光纤的线路，前两个月我所安装维修的都是以铜线为基础的宽带电话用户，在这个月里，我开始接触以光纤为线路的宽带电话用户，并且通过培训，学会了各种光纤的安装维修方法，如如何使用光纤线路，如何做好一个光纤冷接头，如何将铜线用户改造为光纤用户等。这些都是细致的活，尤其是接光纤头的时候，差零点几毫米都有可能导致信号传输失败。正所谓熟能生巧，在经过多个失败的教训后，我基本上掌握了光纤的各种技术。
经过几个月的装维工作后，根据上级安排。我从基线组转为营销组。即开始对用户进行外呼营销等工作。这也算是对我的另一个考验，毕竟做了这么久的技术活，突然转为做营销，本来口才就不怎么了得的我，突然感觉压力很大。但是上级安排是不能抗拒的，只能硬着头皮上了。刚开始的外呼工作，就是通知用户，其家里的宽带上网可以免费升级改造成为光纤上网。在几次失败后我开始掌握技巧。经过耐心而又详细的解释，用户也开始对这个活动有所兴趣了。作为第一次外呼工作，本着不怕被骂的念头，厚着脸皮不断一次又一次去骚扰用户，我在这次营销小组里面，取得了成功下单数量排行榜的第一名。但是这个第一名也是来之不易的。在接下来的营销工作中，包括有免费提速，积分换礼品等优惠活动上，每样工作都是有难度的，问题是如何在面对这个困难情况先。取得最好的成绩才是关键。 在这次外呼营销工作里，我有一下几点心得体会：
1.打电话前要先对客户有个基本的了解。就从中国电信这个平台出发，我们要了解客户的背景、电信业务、产品的消费情况、客户企店铺的经营范围和性质、电信产品的消费框架等等，这样你就会有更多的话题跟他谈，当你有机会跟他谈，成交的几率和比例一定会大幅度提升。
2.了解基本信息后，就要对这些信息提取一两个营销的突破口，针对性的引导客户把注意力投到我们的业务、产品上面去，提前设计好问题，设计好套餐、业务的介绍方法。我们在推销产品过程中，经常遇到很多类似客户嫌贵的情况，这时我们要秀出我们产品的价值，同时把他比较一个更贵的产品，客户立刻觉得不是那么贵。要知道“嫌贵”是一个口头禅。当客户说我们产品在市场中最贵的时候，我记得我跟客户说得最多的一句话是：“只有一流的产品，才能卖到这么好的价位”。
3.推销员一定要常常问问题，因为推销员之所以会成功，是用问的，而不是说的；建立与客户之间的信赖感。让客户喜欢你，他才会相信你，所以所有问题的关键是我们学会在短短的几十秒通话中让客户喜欢你，我觉得让客户喜欢你的方法是以最大努力模仿客户，跟他越接近越好。
总的来说，要搞好电话营销，作为销售人员，我们要具备很强的心里素质，要学会把“拒绝”当作是“接受”的孪生兄弟，换句话说，每一个“拒绝”的背后一定会有另一个“接受”在等着我们。所以，我们要保持正确的心态，每当遇到客户拒绝的时候，我们要感谢他，因为他让我更接近“接受”。
在这短短的几个月里，经过一系列的训练和工作。我受益良多，真正感受到社会、企业文化与校园文化的差异。在中国电信政企部门这个小小的平台上，我学会了很多为人处事的道理、认识到做人做事心态的重要性。再次感谢中国电信给我这么宝贵的实习机会，让我对社会、对工作、对学习有了更深刻的理解和认识，为我即将走上新的工作岗位增添了信心。让我在大学生活中留下美好的一笔！
推荐第10篇：实习总结报告
2009年2月至3月两个月期间,我在宁波XXX信息技术有限公司办公室文员岗位实习.这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活.每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事.我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决.
天下英雄皆我辈,一入江湖立马催.从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同.在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境.我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法受同事之间漠不关心的眼神和言语.很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定.做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽.而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松.常言道:工作一两年胜过十多年的读书.两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问
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自学能力
在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力.参加工作后才能深刻体会这句话的含义.除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少.我担任的是文员一职,平时在工作只是打打电话处理文件几乎没用上自己所学的专业知识.而同公司的网站开发人员就大不一样了.计算机知识日新月异,在一个项目中他们经常被要求在很短的时间内学会用一种新的计算机语言进行开发设计,他们只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识.在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的.我们必须在工作中勤于动手.
工作辛苦
由于现在还住校,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算再寒冷再差的天气,只要不是周末,都得去上班,有时候公司业务繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少.我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多.
每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦.象我就是每天就是坐着对着电脑打打字,显得枯燥乏味.但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成.而象同公司的网络推广员每天得打电话,口干舌燥先不说,还要受气,忍受一些电话接听者不友好的语气有些甚至说要投诉.如果哪家公司有意向的还得到处奔波去商谈.而事实上所有的业务并不是一次就能交易成功的,他们必须具备坚忍不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,犯错遭领导责骂时不能赌气就辞职.而网站开发人员就经常得喝咖啡熬夜赶项目.一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱.也许工
作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易.而且要开始有意识地培养自己的理财能力,我们刚毕业,工资水平普遍不高,除掉房租餐费和日常的开支,有时候寄点钱给父母补贴家用,我们常常所剩无几,一不留神可能就入不敷出成为月光一族但此时我们再也不好意思伸手向父母要,因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱.
同事相处
踏上社会,我们与形形色色的人打交道.由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖.而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应.比如我们公司做网络推广的同事,他们很注意对自己客户资料的保密,以防被同事抢去自己的业绩,因而关系显得有点淡漠.但是环境往往会影响一个人的工作态度.一个冷漠没有人情味的办公室大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽.他们情绪低落导致工作效率 不高,每天只是在等待着下班,早点回去陪家人.而偶尔的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境.心情好,大家工作开心,有利于公司的发展.在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是多工作,少闲话.且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处.
总结
我虽然不是学管理的,但在书本上学过很多套经典管理理论,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正管理一个公司时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏.实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走创业之路做准备.本人为临沂师范学院05级新闻班专科01班实习生李海东，从2008年3月6号开始至5月28号在济南眼镜店进行了为期三个月的实习。在实习期间，深受公司领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责，做好各项业务工作，完成任务要求，努力做一名合格的员工。
在这期间，我主要完成了以下几个方面的实习工作：一是跟随实习老师进行实地的学习，学习做业务的方法和吸取老师的经验，学习如何做好业务的基本技巧，加强人际交往 锻炼自己的表达能力，学会与人交流。在工作过程中研究方法，认真准备。指导老师和其他公司领导给于了帮助和指导，指出不足，学习先进经验。
光阴似箭，岁月如梭。一晃几个月的实习生活已经过去了，在最近的 几个月的实习过程中，我有着许多的收获和欢乐，但也有苦涩和教训，这些成功的经验将激励我在以后的人生之路上取得更大成绩，失败的经历将使努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子作的更好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富之一。
我的实习生活是从2007年3月5日开始的。实习一开始，由于刚过春节公司人员配备很不完整，这使我有机会在一进入公司就接触一些很专业的工作，有机会接触一些公司很核心的东西，减少了做基础工作的时间。一开始我主要负责管理产品销售的单据，用电脑准确地开据产品的销售凭证，由于每天下午下班时才会将第二天的销售订单拿回公司总部，为了保证第二天正常的产品销售我不得不加班到很晚才可以打印完第二天的订单，在我一开始的几个周内每晚都要工作到九点多钟，真的特别辛苦，这时我才想起学校生活的悠闲，尽管在学校时，感觉学校生活很苦。就这样，通过近两周紧张而充实的适应，我逐渐适应了公司工作节奏，熟悉了公司各种财务软件的使用方法，此外，通过大量的实践我也逐渐熟悉了公司的各种产品型号，使自己的工作效率大大提高，也使自己在公司领导心目中的地位的到了极大的提升，为自己染指公司更核心的工作提供了一个良好的机会。这一切让我深刻地体会到做任何事情都必须尽自己最大的努力，也只有尽了自己最大的努力才能将工作作好、做扎实，才能得到领导和同事的认可，这段艰难的经历将激励我在以后的日子更加努力的付出，因为只有付出才有可能获得成功。
我原本是一个挺内向的人，不是很善于和别人交流沟通，总是在沉默中独来独往，这种生活习惯也许在学校中不会产生太多的负面影响，但是在公司中，各种工作需要大家团结协作来完成，任何人单打独斗都很难把工作作好，这使我初到单位很不适应这种整体化、系统化的工作环境，所以一开始我的工作做的很差，这使我充分认识到交流沟通的重要性，交流和沟通是解决困难、创造机遇的有效途径，也许我已经习惯了一个人独来独往的生活方式，用更多的自我思考代替相互交流，但是现代社会要求我们每个人要学会相互交流和深入沟通，交流沟通是一种智慧，是一种为人处事的生活方式，我会慢慢改变自己，让自己拥有交流的智慧，养成一种为人处事的良好生活方式，这一切不仅是个人发展的需要，也是时代和社会发展的趋势。
诚信，对于一个人，一个企业甚至一个国家来说都是其立于不败之地的重要条件，这一点我有着深刻的体会。
我实习的公司由于自身的原因曾经拖欠外地一生产厂家一笔数目相当可观的货款，我们公司拖了很久才将货款支付给对方公司，虽然对方公司没有因为此事而中断了两家公司的合作关系，但是从此以后我们公司每次订货都要预先全额支付给对方公司货款，使我们公司在资金运作上处于更加被动的地位，并损坏了公司在其他合作伙伴心目中的信誉，影响了和其他合作伙伴的合作。
在实习过程中，我遇见了很多这样的事情，这让我更加深刻地体会到诚信在人们日常生活中的重要作用，一个人只有诚信做人，才能在自己有困难的时候得到别人的帮助，从而顺利地完成自己想要做的事情;一个企业只有诚信经营，才能使自己的经营活动更加顺利的展开，即使企业遇到了一时的困难，其他企业也会因为其以往的诚信经营，而给予力所能及的帮助，帮助企业度过难关，在激烈的市场竞争中做大、做强;一个国家也只有具备了诚信的民族品质，才能在激烈的全球竞争中取信于其他国家，为其国家的发展创造一个良好的周边环境，让我们整个国家在一个更加和谐的周边环境里去积淀更深的民族文化内涵和历史底蕴。
认真作好每一件小事将是我们每一个人都必须去努力追求的，在实习单位中，我一开始做一些基础性的工作，慢慢地我开始做财务工作，这让我深深地感觉到认真作好每一个细节的重要性，因为每一个数字都关系到公司财务数据的准确性，自己的一不小心就会给公司和同事造成相当大的损失。这就要求在日常生活中原本不很严谨的我努力作好每一个细节。自己在工作中的一次次失误深深地刺痛我内心深处的每一根神经，这样的环境迫使我更加严格地要求自己，努力把日常工作作好，作到尽善尽美、精益求精，让自己在工作实践中不断完善自己的知识结构，提高自身的工作水平。
通过近几个月的实习，我开始认识到实践的重要性。实践中蕴涵着无穷无尽的知识，这些知识需要我们在实践去发现、去总结。在实习单位中有许多同事，他们没有受过正规的大学教育，但是他们仍然作出了良好的业绩，在公司占据了一席之地，为公司和个人都带来了良好的效益。这一切证明了实践出真知，实践是认识发展的动力和源泉。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”通过几个月的实践学习，我学到了学多在校园内无法学到的知识，这些宝贵的人生经历将激励我在以后的人生路上勇于实践，开拓创新，为人生的下一次辉煌奠定坚实的基础，成为我受益终生的宝贵财富。
最后，再一次感谢杜洪亮老师在实习过程中对我的指导和帮助!!!
2012年初，我开始了在有限公司办公室文秘岗位的实习，这是第一次真正意义上的与社会近距离的接触，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，认真准时地完成各项任务，不草率敷衍了事，开始懂得肩负起责任。
第11篇：实习总结报告
实习总结报告
我在商水县城关乡一中进行了为期三个月的教育实习工作，给我留了珍贵的回忆，也是我人生中的一份宝贵财富。实习结束后，认真回味这段岁月，虽然日子很是忙碌，但是由于自己的认真对待与实习指导教师帮助下，使自己对于教师这个太阳底下最辉煌的职业有了更为深刻的认识，而且提高了我的自身素质，现在我将自己在实习期间的一些工作进行了一些总结。
我在实习期间主要做了三方面的工作：教学实习，班主任实习，教育调查研究，同时针对开展第二课堂也有所涉及。在这三个多月的实习期间，我以一名正式教师的责任要求自己，积极投身到教育工作之中。
首先是教学实习阶段，前段时间实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。在这期间，我跟随着自己的指导教师，认真听课，积极吸取正式教师的教学经验，并且逐步完善自己的教学思路，认真研究教材以及教辅材料，大纲要求等，而且对于学生的一些特点也有了初步的了解。
到了教学实践，也就是正式上课时，说到正式上课以前我还觉得课很好上，可是真正等到自己走上讲台，感觉就完全不一样了，真正得走上讲台才真正得明白什么是教师的责任。在正式上课期间对于自己要讲的每一课都会认真研读教材，仔细钻研大纲要求并且辅以教科书以及历年高考真题，认真备课，并在教师以及同学的指导下进行试讲，等一切准备妥当以后才去上课。
我第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。后来的课，越讲越熟练，越讲越流畅，同学们对我讲授的知识都能吸收。对于教学工作，最后要请教学主任听一节自己的公开课。我的公开课，不仅达到了预期的教学目的和要求，而且课堂纪律非常好，同学们也非常配合。有了前几次讲课的经验，我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。这一阶段的课程结束以后，全年级进行了一次统一考试。作为实习老师，我也参加了监考。从同学们的考试成绩看，授课效果还是非常不错的。
其次是班主任的实习工作，这项工作是与我的实习工作同步的。在我担任临时班主任期间，我必须仔细监督学生的学习情况以及开了若干次班会。班会的时候，和学生们进行了交流，进一步了解了他们的思想心理情况，对学生有了初步的了解，增进了师生之间的感情，我相信这对我以后的教学会有很大帮助。
在学校里，班主任就是学生的第一监护人，所以班主任的工作非常琐碎。一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生则常常使老师产生偏见，所以班主任“执法”一定要公允，要一碗水端平。如果处理有偏颇，则会助长好学生的坏习惯和骄傲的性情，压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。
作为实习班主任，我也在工作中不断总结经验。带我的老师最常说的一句话就是：“对待学生，要打一巴掌揉三揉。”有一次，班里有一个同学上课睡觉，放学后我留下他谈了将近两个小时。起初是非常严厉地批评他，让他知道上课睡觉是不对的，随后语气渐渐缓和下来，开始进行和风细雨式的教育。在将近两个小时的时间里，我了解到了这名同学的家庭及经济状况，也听他说了自己毕业后的打算，对他有了一个比较全面的了解。后来我又从侧面了解到，这个同学是班里的“典型”，是班里最“活跃”的分子。有了对这个同学的全面了解，对我今后开展班级工作是非常有帮助的。
体现教学工作的成果是讲一节公开课，而体现班主任工作的成果则是开一次主题班会。我开的主题班会的题目是《花季、雨季──把握今天，展望明天》。这次主题班会所倡导的思想是“把握今天，展望明天”，也象征着“把握现在，展望未来”。班会旨在让同学们认识到时间是宝贵的，应该珍惜时间。激发同学们对珍惜时间的敬佩感，让他们体会到因珍惜时间而获得成功的快乐。使同学们能够做到珍惜时间，做时间的主人，让大家意识到珍惜时间在学习过程中的作用，规划好自己的职业生涯。通过这次主题班会，很多同学都展现出了自己的才华。从风度翩翩的主持人，到乐感十足的吉它手，所有同学都表现得很出色。同学们也从主题班会中学到了很多东西，不仅认识到了时间的宝贵，也学会了怎样珍惜时间。从同学们在班会后各方面的表现来看，主题班会达到了非常理想的效果。
最后，在教育调查研究中，我针对实习学校的历史教学情况做了详细的调查研究。吸取了优秀老师的教学方法，进一步掌握教学经验以及对学生的学法也做了相对研究，这对我以后的教学生涯有很大帮助，让我对教学有了新的认识。在调查研究中，我明白如果要做一名合格的教师需要做到以下几点：
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步„„但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。
总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！
实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始！正是：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身！”
第12篇：实习总结报告
实习总结报告
实习单位概况
上海九和汽车销售服务有限公司系台资企业,成立于1993年4月.自从1993年与美国福特汽车进入中国以来,上海九和销售服务有限公司就在中国从事汽车的进口与销售.1998年福特汽车与江铃(JMC)合资生产商用车-全顺,上海九和因此进入国产的销售行业. 专业销售全顺系列商务车及江铃卡车、皮卡,拥有原厂零配件经营权和特约维修中心,提供自够车上牌到原厂保修全方位一条龙服务.公司自成立来,坚持品牌第一,客户第一,服务第一的原则.曾在1998年获得福特汽车(中国)公司授予的\"全顺车最佳销售奖\",1999年获得\"优秀经销商奖\",2000年获得全国全顺销售冠军,2001年持续保持全国销售第一名的好成绩.实习岗位职责描述
实习期间一共负责过两项工作任务。1.敲章 核对每天的销售清单，并在出货单上敲章。 2.售后服务 打电话提醒顾客提货；打电话给老顾客，介绍新活动。 工作流程
汽车销售流程图 接待——咨询——车辆介绍——试乘试驾——报价协商——签约 成交——交车——售后跟踪
汽车售后服务流程主要有10个步骤:预约、接待、咨询、派工、诊断、客户认可追加项目、维修、质检、交车、跟踪。 收获的知识与感悟
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。不同的职业间却有着一些相同的地方，走进任何企业，都要接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂。不管什么工作都是有竞争的。在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!
虽然实习期只有几个月，但是我在九和汽车销售服务公司的这几个月感触颇深，受益良多，让我学到了一些书本中学不到的东西。工作中不停地仔细认真的看、听，教会了我怎样去与顾客接处，让我认识到，生活中的很多事情不是那么轻易就能做好的，要靠自己的不断努力和坚韧的毅力才能做好。短短的几个月，感受甚多，使自己更近一步了解了这个社会，更近一步了解了自己。社会实践加深了我与社会的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。通过一个多月的实践使我增长了见识，也懂得了许多做人的道理，也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点，所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己，提高自己的素质，努力学好自己的专业技能。短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的，使自己未踏入社会就已体会社会方面。让自己在毕业就业的时候可以有的选择机会。
刚去的时候，我满怀信念，我相信：既然有新的开始就会有新的收获。因此报到的当天我去的很早，并且很快就见到了张经理，接着就上了岗，于是我就开始了以后的工作。早上七点半到晚上七点多下班，将近十二小时的漫长工作时间，由于在学校优越宽松的条件中形成了自己养尊处优的习惯，在刚去上班的一星期几乎是天天很累总觉得不能坚持了，但是想到老师教育我们的要有毅力有耐心，我认认真真的工作，仔仔细细学习，接受住了时间对我的考验。
店里的那些同事领导每个人都特别友好，我作为新职员放低姿态认真学习，得到了领导同事的认可与赞扬。在开始工作时我的主要任务就是学习，跟着内部培训师学习公司制度，学习了解公司产品，学习基本的专业用语;跟着销售员学习一些销售技巧，并且能够与顾客沟通。他们经常对我说：要想卖好车，就必须先学会沟通。有时候总感觉自己像一只脱了缰的骏马，驰骋在无际的草原上，不知道何处是我的归路，有时候我就像一只雄鹰，翱翔在广阔的天空中，不知道我的目标在何处，还有时候我就好比一个盲人，不知道眼前的光明在那里，而现在的我就像是一只无头苍蝇，到处的乱撞，对于销售来说，不知道从那里入手，看来自己还是欠缺一些社会经验呀，从此以后我要好好的干，为了实现自己的理想，苦点，累点那没什么，只要能学到东西，那也就忍了。
没事的时候我就站在那些销售员的旁边跟他们说说话聊聊天，认真听他们的观点看法与经验，看他们如何与顾客交流。自己想象如果我与顾客交流应该怎样与顾客交流呢，我看在眼里，记在心里。
另一方面，在整个销售服务的过程中，我们发现了该销售模式所存在的不足之处。首先，对于4S的四大要素而言，重要的无疑是售后服务这一点，完善的服务体系能给客户带来信任感和安全感，同时也加强了专卖店和客户的联系，这对于专卖店来说是至关重要的。虽然从目前来看，4S店最大的功能是卖车，但从长远来看，其更大的功能则应该是售后服务。在整个汽车获利过程中，整车销售、配件、维修的比例结构为2：1：4。维修服务获利是汽车获利的主要部分，这对专卖店的重要性也是显而易见的。国外发达国家之所以以五十公里为半径设置专卖店，主要是为了充分做好售后服务。而目前国内正好反过来，单单看重了卖车，服务却相对落后。这对于火暴的国内汽车销售市场来说，总有一天维修和保养的业务会多于卖车的业务，没有区域规划的4S店同样会面临窘境。以北京市为例，由于城市规划，4S店因为修理部门会产生污染、噪音，不可能在市区发展，越来越多的4S店不得不建在城市边缘，给汽车的维修和保养带来了极大的不便，这种矛盾目前已经暴露在经销商面前。有专家预测，销售服务今后应该向社区发展，形成连锁的售后服务体系，快修店将会成为今后的发展趋势。
目前，有些汽车厂商已经充分考虑到了该发展趋势，推出了“限区域独家特许连锁经营模式”，其核心内容也是兴建大型的4S专营店，但是和别的品牌有所不同的是，未来的4S店在计划中还将建设若干附属店，他们之间被称为“旗舰店”和“社区店”的关系。还有的汽车厂商表示，作为消费者，并非所有时候都要去4S店，比如换个玻璃、补个胎什么的，而并非一定要到4S店不可。消费者需要更便捷、优质和廉价的服务，而现在很多4S店不仅路程远而且收费较高。计划要在一个城市一定的区域内发展一家经销商，首先要兴建一个具有4S功能的“旗舰店”，与次同时，在这一区域的其他地方，由旗舰店投资兴建若干具有汽车展销和快修功能的社区店。而当社区店周围的消费能力达到一定需求时也可升格为旗舰店。社区店主要是本着“贴近购买力，贴近保有量”的原则，只要有需要就可以兴建，象汽车交易市场、汽车大道、大型住宅区都可能是社区店扎根的地方。
在九和汽车销售服务公司实习的几个月时间里，我有很多觉得值得总结和高兴的。我认识到许多看似简单的工作蕴藏着大量的知识是值得思考的，我们不应该眼高手低，而这恰恰是我们现在大学生的通病。工作的时候要多思考，不但要问别人怎么做，而且要问问自己为什么会是这样做?为什么要这样做呢?为什么这么做就是好的而其他的方法不可行?反正一定要钻研，这样才会有进步，才能快速的进步 。
总之，在此次实习期间，脱离了学校的庇护，开始接触社会、了解我们今后工作的性质。不但增长了专业知识又获得了充足的为人处事的社会经验。并且知道自己学要在哪些地方补充，知道自己以后的路该向哪里走。实习中同事、销售经理和内训师对我的帮助很大，告诉我做人做事的道理，教我如何做好业务，在此对他们的帮助表示感谢!
第13篇：实习总结报告
实习总结报告
外 语 学 院
日
语 082 王
丽
201
1年10月14日
外语学院日语专业2008级实习工作总结
一 实习期间 ：2011年9月7日--2011年10月14日 二 指 导 教 师 ：张婷婷
三 实习者 ：日语082班 王丽 四 实习地 点 ：大庆市康柏科技有限公司 五 实习计划
实习是大学学习生活中极其重要不可或缺的一部分，重要的实践性教学环节之一，,通过实习锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。 六 实习的目标： ①巩固日语基础知识 ②强化日语听说的综合能力 ③掌握基本的日语录入方法 ④掌握文字录入业务的技能 ⑤提供对电脑的专业知识和操作水平⑥提高交际能力 七 实习总结
在这短暂的两个月中，在公司领导的亲切关怀和指导下,在同事们的热情帮助下我很快的熟悉了公司环境，适应了新的工作岗位，在公司严格遵守公司各项规章制度。上班开始，我认真学习了公司《员工手册》及各项管理制度，并严格遵守，做到了无迟到、早退、违规现象。主动学习、尽快适应，迅速熟悉环境和工作内容。主动、虚心向前辈、同事请教、学习，基本掌握了日常上班的工作内容，工作流程、工作方法。工作积极、认真、负责，通过不断学习、虚心请教，总结积累，较好的完成了领导安排的各项工作任务。而且与同事之间和谐相处、加强沟通、团结协作，以尽快更好的融入团队。通过此次实习我切身的体会了社会生活及工作，我将在今后的工作中进一步严格要求自己、加强学习，努力提高业务水平、充分发挥所长，积极、热情、细致的完成好每一项工作。 八 实习单位情况介绍
大庆市康柏科技有限公司是中国农贸交易网旗下运营单位，是中国电子商务协会企业网络应用推进工作委员会农贸行业大庆地区唯一官方授权单位。公司注册资金101万元。总部现位于大庆市服务外包园区。公司现以大庆农贸交易网和大庆家政服务网两大网络为主要产品线。我公司专业提供网站制作、网页设计、网站维护等全套服务，可承接多个领域各类企业网站策划与制作项目。大庆市康柏科技有限公司是经省科技厅认定为高新技术企业，经省软件行业协会认定为软件企业。 大庆农贸交易网致力于搭建涉农领域分销商(制造商)和零售服务商之间的供应采购桥梁。通过聚合传统产业的模式，利用行业聚合效应，打造全新的涉农电子商务运作模式。对促进我市电子商务的发展起到了积极的推动作用。 九 实习内容
实习的第一天，我们跟随带队教师来到大庆市康柏科技有限公司。康柏公司的培训老师及前辈们热情的欢迎了我们的到来，实习正式开始了。
实习的前几天是在机房听培训老师讲各项业务的详细做法。培训时，认真听老师的讲各项业务的流程，方法及较稿。在课堂上认真做听课笔记，课后做实习记录。实习工作有条不紊的进行。之后又进行了打字培训，培训老师对我们进行了英文、数字、和日文的培训。在老师的耐心教导下我们的各项业务水平都有了显著提高，也对公司的工作基本情况有了了解。并对康柏科技有限公司的企业文化和背景有了一定的认识。
经过实习前的培训，我们对要做的业务及流程都已经熟悉。在培训教师的耐心指导下，我们的录入水平都有了很大的提高。我的日语基础也得到了巩固。业务水平有了显著提高，之后我们被带到公司开始正式上班。在工作中我们认真努力，刻苦学习，你懂的地方虚心向老师及公司同事们请教，老师和同事们也都非常热心的在各个方面给予我们帮助和支援，工作中我们克服了这样那样的困难，最终能够很好地适应工作环境，并为公司创造了一定的经济效益，得到了公司前辈以及领导的肯定和认可。就这样忙碌而有意义的一个月的的实习工作圆满结束了。 十 实习心得
在实训中正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然！这些都是十分有害的，其极大地限制了我们会计知识水平的提高。于是这些天我们进行了会计模拟实验，使我们了解了业务处理程序与方法。
加强理论学习，不断提高自身综合素质 进厂以来，本人尊敬领导，与同事关系融洽．为尽快进入工作角色，本人自觉认真学习本公司、本部门、本岗位的各项制度、规则，严格按照公司制定的工作制度开展工作．能够坚持学习政治理论、与录入工作相关的业务知识．积极参加公司组织的各项学习活动，并利用业余时间进行自学．业务水平和理论素养都有所提高．
严格履行岗位职责，努力做好本职工作 进公司以来，在业务主管和同事们的支持和帮助下，本人很快就掌握和熟悉本岗位工作的要求及技巧，严格做到按时按量完成公司交给的材料和文件的录入、校对、等工作，保证打印材料准确、整洁、清晰，符合材料的规格和对方公司的录入规则．在文字排版上尽量设计的美观些，努力做到让打印出来的文件或资料便于使用．
忠于职守，严格做好保密工作 在文字录入的同时，能认真执行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，印后能及时把作废的底稿销毁，不泄露保密材料及文件的内容．对校对过的废、旧材料和文件的纸张，也都能够妥善处理．厉行节约，杜绝浪费 为了明确文印室里的办公耗材使用情况，我们制作了“文印登记簿”，对打印、复印或油印超出材料，都要如实登记．“厉行节约，杜绝浪费”．对于文印室里的计算机、打印机、复印机等设备和其它物品，能够严格管理好，保证文印工作顺利进行，并在工作中学会这些设备的简单维修与保养．
不足之处和今后打算 自从担任录入工作以来，虽然在工作上取得了较好地成绩，但也还存在一些不足之．如：文字功底较底，对电脑的应用和操作有待于进一步提高．在英文、数字、中文尤其是日文的打字速度上都有一定的缺陷和不足，因此这些不足都需要在今后的工作和学习生活中加以改进和提高．今后，我一定会倍加努力学习，刻苦钻研日语知识、电脑知识、企业管理知识等各方面的知识，努力提高自身综合素质，力争做一名优秀的工作人员同时,也要为学校、为社会争光，在实习的过程中,我们遇到了很多问题,经过同学之间的交流与老师的辅导,都顺利的解决了.实训中,我看到了自己的不足,发现了自己在日语专业知识方面的缺陷,也更深刻的知道学好日语并不是件容易的事情,那需要耐心,毅力和决心,所以经过这次会计的实习,我会在以后的学习中更加努力.这是一次实习是非常有意义的，也是非常难忘的社会经验，它对今后离开校园，走向社会的我来说，有着不可磨灭的作用!
第14篇：实习总结报告
实习总结报告范文
实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。下面，小编为大家整理了实习总结报告范文，希望你能喜欢!欢迎参考借鉴。
实习总结报告范文一
时间过的飞快，转眼间红会的实习生涯已近半年，这段时间里在红会护理部谭老师、科室护长、带教及老师、组员们的支持与努力下，上半年的工作取得了相对较好的结果，我们广药的学生获得了诸多老师的一致好评，现将这
上半年的工作情况及突出的情况总结如下：
一、红会组员实习情况
红会实习组员共30人次，各位组员克服种种不便，遵守各项规章制度，在这上半年间未发现迟到、早退、旷工现象，坚持以最好的精神面貌完成临床的实习工作，未有被医院批评点名等情况，医院大科室交流会公开点名表扬1人次，诸多同学表现好，思想觉悟高，动手能力较强而深受科室老师们的好评。
二、工作任务方面
严格按照学院与医院护理部的要求进行护理理论与临床实践的学习，积极传达学院与护理部的各种精神、要求，协助老师做好实习点的工作，做好实习点同学的各项组织工作，随时了解组员的工作思想状况，认真听取各科室老师对实习组员的情况反映，遇到问题及时与主管老师交流沟通解决;组长与组员相互协调配合，在完成实习工作的时候做
好向老师的汇报工作。
三、业务学习方面
每个月组织组员参加护理部通知的各种业务知识学习，要求组员参加护理部指定的一些科室进行的实习生小讲课、护理查房等，同学们互相通知参与，这样很大程度上加强了我们科室间的交流沟通，加强组员的主观能动性，完善理论知识体系，锻炼同学们各个方面的素质。
四、思想状况方面
抓住一些机会随时随地多方面、多渠道的了解组员的思想状况，倾听组员的意见建议并及时把需要解决的问题向护理部反映。抓住大科室或护理部组织组员开小组交流讨论会的机会，及时组织组员参加，使组员的一些思想建议及时反馈给老师。一方面，让老师看到存在的或需要老师帮忙解决的问题，让同学们的问题得到解决，建议得到接纳或考虑，为以后的实习打下夯实的基础;另一方面，让自己心里对组员的个人思
想状况有个大概的了解，为今后与组员更好的交流沟通、更好的观察聆听做基础。
五、存在较突出的问题
①、实习总务的问题：总务顾名思义就是助理护士，这是拿工资与公司、医院签约的职工，而我们是护理实习生，我们是想把学校学习到的理论用诸于临床，想在科室学到更多的知识，这知识是实习生的一个基本储备，是实习生今后工作的一个缓冲基础，实习生帮老师跑腿、打杂我们都没什么意见，因为帮老师做事是很正常本分的事情，可是有科室让同学们从短短的两周科室实习时间里拿一周时间出来做总务工作，让我们去做会阴抹洗、口腔护理等我们没意见，因为这是我们的护理工作，护理之基础根本，可与总务一样干总务的活，同学们很不能理解，不明白意义何在?曾经与老师交涉过可还是未有结果，希望老师能在巡点之时帮忙解决。
②、科室轮科问题：现在的轮科
是护理部在我们学校的要求基础上根据实际出发而制定的轮科计划，今年有一些大科室轮科方法相对于以前有比较大的变化，实行新的轮科方法，如内科就开始试验实行多科室少时间的轮科方式，即去的科室比较多但留在那科室的时间比较少，但总大科室实习时间是够的。半年下来根据组员们与老师的反应来看，这一种轮科方式似乎不太好。对于同学，在科室呆的时间太短，还未学到东西或者刚上手有点头绪可又要出科了;对于老师，时间短、任务重，弄来弄去正如她们说的到头来不知道教同学什么好，倒没有了系统，没有了计划。组员希望能根据情况适当延长一点科室实习时间，就这个问题希望老师再与院方协调一下。
③、同学上配夜问题：出于各种原因或者科室的考虑，现在的实习生配夜排班一般是pm6:0010:00,am5:008:00，就是说两头班，上一两天这样的班很正常，可有些科室排连续一星期这样的班，
这对于我们广药的同学就很不方便，这种班一般都不是紧跟一位老师上的，很多时候都不是从实习同学能学习到什么知识考虑的，而是从老师的需要出发的，如果上这样的班能让我们的同学学到更多的知识那倒无所谓，可有时候这样的班对于实习生却学不到更多的知识。另外有一些同学去到一些科室有地方却不给实习生去休息的这个问题也希望老师再与医院相互协商一下。
④、带教老师模式的问题：综合同学们的表述一般来说都是一般跟定一个带教老师比较好，跟着一个老师，学习的东西，带教比较清楚，会形成一个系统，不会说看见什么教什么，没有则不教，或这个老师以为那位老师教了而实际上却没教的情况。另外，就像一些同学提出的教师资源公平性的问题就是说一些同学跟的带教老师自立、经验等比较丰富而一些同学一直跟的老师却是刚工作或者资历相对比较低的老师，这就造成一种双边倒的局面，希望老师们
也就带教这方面的问题与院方相互磋商一下。
⑤、关于医院对实习生的出科考试问题：不知道是医院已久的诟病还是院方带教制度模式的问题或者是带教考核老师的问题，总之，对于实习生的出科考试总是与一些实习医院有较大的差距。我们也知道就算医院不严格但自己也要慎独，自己管好自己，自己要懂得去爱，爱学习，爱惜获得的考核机会，但有一点我们不能不注意，人都是有惰性的，有时候没有压力就没有助力。从长远的角度看这很不利于我们同学的发展，不利于以后我们同学的竞争，这也希望老师们向院方再提点建议或者共同商讨。据一些老师的反映来看，我们好一些同学的理论知识还有待进一步的提高，我希望我们广药本科的同学，能下的了临床，各项操作能力够硬，进的了研究厅堂，理论知识够扎实。 实习总结报告范文二
实习是每一位大学生必须经历的
一段过程，在实习中我们可以了解社会上的工作，提高自己的工作能力，在实习工作中也算是给自己这么多年来的学习进行检验，看看自己这么长时间的学习，究竟掌握了多少，还有什么不足等。前台文员实习就是一个很好实习的地方，在前台将会和很多的人打交道，无形中提高了自己社会交际能力，这对工作有着很大的帮组，在前台实习，也可以了解一些工作上的流程，对工作上也会更加的了解。
在本次实习中各个方面的工作都必须认真仔细对待，因此在刚进公司是便进行了全面的培训，了解到前台代表公司的企业文化，公司形象，是公司的对外来客户的窗口，所以行政前台必须具备高素质、高品德、形象气质佳、谈吐大方得体、温柔有礼，对办公室操作流程熟悉，责任心和独立性强。后来在公司安排的培训中了解了日常接待中各种必需的礼仪及沟通技巧。在接待时，要表示出热情友好和愿意提供服务的态
度。同时使用礼貌用语。在探询时，应能够灵活处理各种情况的来客，要既能礼貌的接待客户，又能够不让一些打着客户的幌子随便进去。公司的规章制度也较多，但能反映公司有良好的秩序与纪律，可能刚开始还不习惯，但慢慢的能理解公司的用意及这样的好处。实习过程中可能对一个事件感到枯燥无味，也有许多挫折和刁难，但这正好能让一个人在逆境中成长。公司对待每位员工也非常人性化，除了经常各种培训完善自己的素质与提高能力外也会有活动，保证员工保持愉悦的心情投身工作之中。
刚开始和其她实习生一样，我做的事情，相对来说都是一些小事情，加上前台的工作也不多，所以还是相当轻松的。刚开始我就是对各个文件进行整理，注意植物的保养、更换及办公室内的清洁、保洁，注意复印机、打印机、等办公设备的保养，然后跑跑腿等工作。经过一段时间的实习工作，我对来电的
接听、访客的接待工作，做好订饭、订水，文具的购买计划和消耗总结，每月的考勤等工作都由一定的了解，做起来还很不错。
实习可以积累工作经验，而虚心请教是积累工作经验最直接的途径，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虚心地请教同事或领导，在他们耐心的教导中我不断走向成熟，也积累起一定的工作经验。 所谓实习，就是从实践中学习。学习不能光靠舒舒服服地坐在课室里听老师讲理论，还要走出课室，抛开重重的书本，走向社会去学习。因为，外面的世界无限大，那里有很多在书里学不到的宝贵知识，况且书本知识也是来源于实践，理论知识就是在实践中体验生活、体验工作而形成的理论概括。现代的科技日新月异，知识需要不断拓宽。因此，我们更应学习工作再学习，发掘自己的实力，寻找我们的理想，实现我们的理想。
通过实习，我对前台工作有了更
深一歩的了解。及时了解和掌握上级领导不同时期的工作部署和要求，把政策具体落实下去化为实际行动，并强化组织协调能力，专业工作能力，检查指导能力，参谋咨询能力、文字表达能力和熟练使用各种自动化办公设备的技能，努力提高自身素质。在这段时间的实习里，我学到了很多的东西，在工作中，我知道了如何和别人进行交流，如何和同事们打好关系，如何的做好工作，这些对我来说帮助真的很大。实习之后我也知道了自己还有哪些不足，在以后的学习中也会努力改正，争取做得更好。
这次的实习，对我来说，是一种挑战，同时也是一个机会。我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。在工作中把每个人都当作良师益友，那么才有可能在工作中收获的更多。大学生的实习是挑战也是机遇，只有很好的把握，才能够体现它的意义。以下是我在实习中总结的几点经验：
1:首先，我们要认真了解公司的
整体情况和工作制度。只有对本公司有所了解，工作起来才能得心应手。
2: 要有坚定的信念，吃苦的决心平和的心态和不耻下问的精神。不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作给我们实习生做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。另外，作为一个新人，平和的心态很重要，做事不要太过急功近利，表现得好别人都看得到，当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。
3: 除努力工作具有责任心外，要善于经常做工作总结。每天坚持写工作日记，每周做一次工作总结，主要是记录和总结工作中的错误。
4: 善于把握机会。如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做，一定不要拒绝或抱怨并努力完成，我们不会了可以随时学习，因
为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会。
5: 坚持学习。其实大学的结束，并不意味着学习的结束，相反，有更多的知识等待着我们去学习。我们要不断学习与企业相关的知识充实自己，因为现代企业的发展不仅在于内部的运作，还要靠外部的推动，要按经济规律和法律规定办事。
6: 处理好人际关系。要相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的和气生财在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情。
7: 通过此次实习，让我明白面对挫折，不妨从调整心态来纾解压力。古曰天将降人于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为增益其所不能。遇事应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫折的原因，采取有效的补救措施，树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，要认识到正是挫折和教训使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功。实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
总之千里之行始于足下。这次实
习虽然短暂，但是依然让我学到了许多书本上无法得来的知识。通过实习，能够更好的了解自己的不足，对我走向社会起到了一个桥梁和过渡的作用，是我人生中的一段重要的经历，对将来走上工作岗位也有着很大帮助，也为我走向社会搭建了一个良好的平台。同时了解了这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划。
第15篇：实习总结报告
实习总结报告
自我介绍：你们好，我很荣幸作为第一个实习生来给大家做这次的实习总结报告。 俗话说实践出真知，经过一学期的实习，我体会到了对于一个新老师来说，我们的课堂教学都是由一开始的紧张到慢慢地适应，再到一步步落实教学目标，我做的也许不是最好的，但一直是在努力，以前犯过的错误及时纠正。常言道“要给学生一滴水,自己先要有一桶水”。只有不断地学习，汲取更多的知识，做到“腹中有货”，才能胸有成竹地去面对学生，满足学生的求知欲。
如果把现在的一节课看作是拍一部电影。那么老师是“导演”，每一个学生都是“主角”。老师作为“导演”，课前需要准备好“剧本”，及时发现并纠正“演员”的错误或者不足。学生需要预习，熟练“剧本”，否则就没有办法“演”。把课堂还给学生，才是真正的教学。才能培养有思想，有求知欲的人才。才能培养出德智体美劳全面发展的学生。
我的教学工作现状：
1、认真备课：在备课中，认真研究教材，力求准确把握重难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体，从复习提问、新课引入到讲授都精心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中，做到重点突出。
2、试讲：在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的安排，提高教学质量。
3、注重学生能力的培养：上课时注重与学生为主，重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养，有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。
4、认真及时批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改，给以及时的反馈。
5、做好课后辅导工作：课余时间与学生交流并帮助答疑，有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。
和教学工作一样重要的是班主任工作----主持班级里的管理工作。在班主任工作中我觉得要始终坚持一视同仁的标准，在处理班级事务时，特别是奖惩方面要做到公平，公正。如果处理偏颇，就很容易助长好学生的坏习惯，压抑后进生的上进心，甚至使他们产生逆反心理。因此我觉得班主任工作要用心、用爱的去做，才能做好。
但是这块我做的还不是很好。因为我自己比较偏向后进生。我刚到我们班注意到的不是优生，而是后进生，他们很活但是太活了，静不下心来学习，我会特别关注他们，他们有时候会觉得我很烦，老是管着他们，但是课后跟我打招呼问好，最有礼貌的还是他们。我们用心去爱他们，他们是会感知到的，他们也会回报你的。
我觉得一个班级应该是有个性的，独特的。一个好的班级评判标准，不光在成绩的高低，名利的多少上，更应该是看在这个快乐成长的园地里，老师，学生是不是都感到幸福，快乐。因此，作为班主任，担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。一个魅力班级的班主任管理，学生自主管理和文化建设是重中之重。本次实习让我明白权利管理是基础，情感管理是台阶，制度管理是上升，文化管理是升华。班级对学生的管理，是以教育为目的的。因此智慧的应用多种班级管理方法，建立高效的班级自主管理体系，着实可以让班主任工作轻松许多。即达到了教育学生的目的，又减轻了班主任工作负担。让学生把班级当成家，让班级拥有家的温馨，培养班级主人翁意识。集集体的力量，科学管理班级，共同开创宽松和谐的魅力班级。
以上就是我的报告，谢谢大家。
第16篇：实习总结报告
毕业实习总结报告
一、实习目的与意义
1． 掌握知识
通过本次实习，我更全面的掌握了我所学的专业知识，并且拓宽了自己的知识面，学会将理论如何运作在实践，调和理论与实际的关系。
2．
培养职业道德
培养了良好的职业道德，在工作上恪尽职守，学习如何成为一个综合型人才。
二、实习内容
（实习时间、地点、单位的发展情况及实习要求等实习相关内容）
1． 实习时间
2017年12月-2018年5月
2.实习地点
福州市长乐市吴航街道日凯花园1#3-4号店
3．
实习单位
名轩窗帘布艺是一家艺术窗帘店，主要是推广艺术窗帘，我主要负责的业务是广告推广。
三、实习总结及心得体会
1． 实习总结
在这短短一个月时间里，我学到了很多在课堂上学不到的东西，感觉受益匪浅。仿佛自己一下子就成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的好处。时间的宝贵，人生的真谛。明白了人世间一生不可能都一帆风顺的，之药勇敢去应对人生中的每个驿站，同时在这学习学到了很多很多，懂得了以前只是感性认识的道理到实践中上升为理性认识，在和不同的人一起工作时慢慢的找到了自己的缺点与借鉴被人的优点，深深懂得了团队合作的重要性，1+1大于2的道理丶也懂得了既然选取一个工作就不计收获的把它做到自己的最好，不要怕吃苦，也懂了不要抱怨生活什么，生活中一切都是公平的，吃亏一向都是福！
透过这次实训，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自己动手做项目的潜力。本次实训，是对我潜力的进一步锻炼，也是一种考验。从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是十分有好处的。在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，原先，学的时候感叹学的资料太难懂，此刻想来，有些其实并不难，关键在于理解。
在这次实训中还锻炼了我其他方面的潜力，提高了我的综合素质。首先，它锻炼了我做任务的潜力，提高了独立思考问题、自己动手操作的潜力，在工作的过程中，复习了以前学习过的知识，并掌握了一些应用知识的技巧等。其次，实训中的项目作业也使我更加有团队精神。
（正文：宋体，四号）
2． 实习心得
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。走上工作岗位后，我会用心响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升潜力，以广博的社会知识拓展视野。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是透过实践活动来实现的，也只有透过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。务必在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种主角的转换。
实习，是开端也是结束。展此刻自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。
我认为大学生实习难，就业难，除非你有关系，能给你简单找到工作，否则就难逃市场选取的厄运。我在该公司实习总结了五个攻略，只能智勇双全，才能在这个社会中出人头地。
这次实习的资料就是速记，校正，打印工作，但我获益不浅，感慨良多，我感受最深的，有如下几点： 其一：实习是个人综合潜力的检验。要想优秀的完成工作，除了自己专业的基础知识功底，还要有因对一切突发事件的潜力，更重要的是要熟练办公中常用的软件。熟悉了一切，才能更好，更快。更有效的完成工作任务。
其二：此次实习，我深深体会到了累积知识的重要性。以前学习的要巩固，更要学习新的知识，当自己接触了更多的知识，有了更多的经验，那就需要把他们累积来用，转换成自己的实用技术，应用在实践上。
此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气。透过这次实习，我觉得我表现的还不错，从刚开始的懵懂，到熟练，都是自己一点一滴透过实践来提高自己。虽然我们在大学里学了不少的东西，但是一旦运用到实践上，往往会手足无措，找不到东西南北。但是时间是个很好的老师，它教会我一个词，叫熟能生巧。能够说这次实习，我学到很多在学校里学不到的知识与经验，我会把握和珍惜实训的机会，在未来的工作中，我会把学习到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中，把在实习期间的那种冲劲放在往后的工作中，我会为实现理想而努力。
还记得刚到公司的时候，我负责的是速记，排版，校对，打印的工作，工作虽然简单，但是需要的经验与知识不少啊。刚开始着手的一个项目是活动策划，活动策划的资料很多，我需要时间把手稿速记到电脑上，然后一遍又一遍的校对，一句话到一个字，都是关键，都不能出差错了，校对完成后，对它进行排版，最后打印，这就是我的工作。看似简单的工作，却需要认真，认真，再认真的去完成。
在公司工作前期，因为我还是未毕业的学生，没有工作实践经验，所以公司的同事都很帮忙我。我性格内向，遇到问题也不会主动的去询问，但是同事们都会主动问我是不是遇到问题，并且很有耐心的为我解答，那时候，我懂得了不懂就要问，我懂得了做一个谦虚的人。往后的工作里，我都会不懂而求解惑，明白把问题提出来，解决问题，才是对的。知识就是这样累积的，经验就随之而变得更加丰富了。
我还明白，工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个任务。在工作的过程中如何去持续和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。在那里的工作中让自己深深懂得了团队工作的重要性。每一次的工作，我都会和负责项目的同事先沟通，了解项目，才能更好的修改策划，在速记、校对的过程中，还需要有同事的协助，自己不是万能的，工作是需要合作的，只有和同事很好的合作，才能做出一份完美的策划，随后的行动才能确保万无一失。因此我明白，合理的分工能够使大家在工作中各尽所长，团结合作、配合默契、共赴成功。我懂得了，个人要想成功及获得好的业绩，务必牢记一个规则，我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上
虽然是在公司实习，但也不可能就真的只单纯做广告。还是会经常出去走走，跟着那些带我的公司职员，虽然总觉得自己好像没做什么也很没劲，但此刻回头想想，才发现那都是一个学习的过程。我很荣幸自己走进了这家公司，尽管只是实习。学会严肃认真地工作，学会了虚心。这一次的实习让我真正感受到自己走进社会了，能切身体会到处在社会这个大群众中的种种。这次我少走了许多弯路，使自己进步得更快！
获得工作上的进步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校园时就有独立的工作和生活体验也无疑是难得而珍贵的社会体验。实习之后我最大的感想就是学校里面学的东西基本上是没什么实用性的。在实习的地方，什么都是从新开始。实习期间，我在公司里接触到的都是很实用的东西，不像课本知识那么理论而抽象。而且，工作中很需要独立与人打交道的潜力。虽说一开始有人带，但困难天天会有，而且很多，因为是很实际的问题，很多时候也不得不茫然地应对。幸亏我有在小的广告公司实习过，总得来说在实习期还是很愉快的，更受到了很大的启发。自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了长足进步。
在这次的顶岗实习中，我深深的感受到“社会”这个词。我不明白将来自己要应对的是什么样的工作，应对什么样的生活。但透过这次的实习，我意识到不管什么样的生活什么样的工作，我首先务必要做的就是应对自己，什么工作等等都是在战胜自己之后的事。一个人在这个社会上生存，就必然会遇到这样那样的坎坷，没有必须的心理承受潜力和坚持应对困难的勇气与决心是不可能让自己长胜于他人的。社会远比我们想象的复杂，适应社会甚至站在社会之上，那更不是一件你我他随意能做到的事！或许是这两个月在实习以外，应对的困难太多，肩负的压力太大，恍然自己还不足以肩负那么多的东西。这次的实习反而也让我开始有些害怕步入社会这个大群众中，开始更向往学习的生活。人，总是这样：身在其中，不知珍惜；抽身离去之时，方知悔已！
不管怎样样，我在实践中了解了社会，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野、增长了见识，为我即将走向社会打下坚实的基础，所以还是很感谢广告公司为我带给这样一个学习和交流机会。
第17篇：实习总结报告
实习总结报告
转眼间为期两个月的实习就结束了。在上海实习的两个月中我的收获还是很大的。不论是在学习上还是生活上都有了全新的认识，感受也颇深啊！
这学期开学刚到校就接到了学校的实习通知，大家刚从家里来就又急匆匆的准备实习去，不免心中有点茫然，不知该何去何从啊！
实习是我们学习中的一个重要环节，是我们学习的知识从理论到实际的应用，是我们从学生的生活到社会的生活的一次体验，也是我们对社会认知的过程及对以后生活的尝试。这对于我们以后的学习都是有很大帮助的。
回想起找工作的时候我先回到了西安，在那座熟悉的城市中我本以为很好找到个实习单位，可是几天过去了留的电话一个也没打过来，心情有点沉重！原来一切都不会如自己想像中的那么就简单，以为自己在学校的成绩还不错找个实习地方应该不是问题，可问题就这么出现了!一晃一周了还没有接到他们的电话，我只好背起行李来到了上海找我的同学，他们已经帮我联系好了实习的地方。中联·程泰宁建筑设计研究完上海分院，院长是我们的一个校友，就在这里我们一行四人开始了我们的实习生活！
我们住在距离同济大学很近的一个学生公寓里，那里大都住的是准备考研的同学，就像宿舍楼一样，没有旅馆的陌生，这里也算是在这个陌生城市里的一块熟悉的地方。我们中有三个是准备考研的，所以在除了工作之外他们就去同济大学自习室学习，对于不考研的我也不会整天的闲着，虽然不考研但也得学习，有空就看新买的一本建筑规范的书，为以后的工作打下坚实的基础。
记得第一天来到公司的时候，这里人不是很多地方不是很大，可气氛却是很好，环境也不错，透过大玻璃窗望出去，可以看到大半个同济大学，每个人都似乎很忙，望着电脑不停地点击着鼠标。很快地填完一张单子之后，一个叫何工的安排了我的座位，还介绍了一下坐在我旁边的赵工。后来才知道他来公司一年多了干的也不错。公司里大概有三十多人，只有几个看上去有四五十岁，其他的年龄都在二十五到三十五岁之间，还是一支比较年轻的队伍。在公司里同事们一般不直呼姓名，都叫张工、李工的等，还是显得比较正式，只有比较熟的才叫名字。
在实习之前我们都觉的有些软件我们学的还是不错的，在学校中画图也是很顺手的，可是实习了之后才知道我们对于那些软件的认识原来只是很初级的，有很多的的操作我们根本就没有接触到，也由此反映出我们在学校里画的图都太简单，没有细节。在我们公司里作出的设计一般都比较规整，没有很概念的东西，大都是从传统建筑要素中吸取元素来整合做出现代的东西，可是做的都比较细。记得在做一个陪标方案时，在总平面的绘制中，一棵树的大小，路的宽窄都是有一定比例的，所有图中的文字大小都是一样的。在建筑平面、立面和剖面上更是如此，每一个地方都得推敲，做出最好的比例，就连立面上每块面材的分割线都得画好，更不用说窗户的大小位置了，画出来的图还要看起来饱满丰富。现在想想在学校画的图是那么的潦草，只图一眼望去好看，而细看就什么也没有了，有些窗户的位置还和平面图对不上，只求立面上的丰富。这些都是不应该出现的，也是因为我们平时画图不注意，没有耐心，只追求创意而忽略了细节，这是学习方向上的一个错误，应该改过来了。最开始的时候我们还不会画图，并不是说我们画不了图，而是画出来的图很不规范，而且还不好改。有一次我帮坐在我旁边的冯工画一个剖面图，我按照在学校平时画的图画了出来给她看，她看了之后说在公司里我那样画图很受鄙视的，当时我就尴尬的不行，之后她告诉我cad画图要分好图层，并不是说我画的麻烦，而是要方便别人修改，还告诉我剖面图上的许多问题，之后我又看了不少公司别的项目画的剖面图，才知道了当时在学校里老师为什么说我们剖面图没有一个人是画对的。看来有些东西是实践了之后才能真正理解的，在学校里只是学习一届又一届的错误，对一些东西的认识已陷入了一个误区，这对以后的工作的影响是很大的。我想这些问题我们都应该及时的反映给学校，从根本上来解决，对于以后的学生也就能避免一些问题！提高我们的教学质量。
在实习期间有时感觉压力真的很大，工作一大堆，虽说是每天朝九晚五的上班，可是晚上六点之前是没人走的，周末有时两天都得加班。记得在做一个方案的时候整整一周我们每天九点到晚上十点才回去，累的够呛啊！开始的时候对可能是好奇，也可能是自己懂得太少，工作的劲很大，可慢慢的就有点疲惫了。上班来每天就是对着电脑画图，每天就是从早到晚拼命工作，生活确实有点单调，所以开始对工作有点恐惧，以后上班的时间还多着呢，如果就这样的一天又一天，真的很考验我们的意志啊！我们的院长就经常告诫我们说，干我们这行是很累的，如果没有对建筑的热爱和激情，是很难坚持下来的。这句话让我思考了很久，什么才是真的热爱，也许等到工作后我才能明白。
在公司里上班分工一般都很明确的，有做方案的，有做规划的，有做施工图的。由此可以看出在这里工作的人建筑设计并不是都好的，和同事聊天时就有人说过施工图画多了就不想做方案了，以至于现在都不太会做了。可见我们去设计院工作选择的方向就很重要了，如果选择不好，几年晃下来其他的几乎就忽略了，但是反过来说这也为我们就业提供了不少的机会，在院里这样的分工是可以提高工作的效率。我们在学校中如果感觉自己的设计不好，我们也不应该放弃，我们可以向其他方向发展，把计算机学好以后也是很有发展前途的。既然选择了这个专业我们就要付出努力做好它，去热爱它！
现在我们讨论最多的可能就是考不考研了，我们班中有绝大多数是准备考的，而我一直没那个意思，也不知道自己的选择是对还是错。在实习中我也和同事们谈论过那个问题，他们大都是本科毕业，说考研和工作经验不管那个都是挺重要的，如果先出来工作可以快一点考注册建筑师证，也是一个不错的选择。对于考研就有也是一个不错的选择，出来各方面待遇都挺不错。其实后来我了解到他们有的是考过研的，只不过没考上就出来工作，之后感觉到考研并不一定是唯一的出路。听了之后我的目标就很明确了，我还是坚持自己的选择，努力的去工作。
在实习的期间我们去同济大学建筑系看了看，感觉很不错，学习的氛围很好，每周都有名人来这里讲座，学生也很踊跃，场场人都是爆满，有幸我也去听了几次，感慨还是很多的。讲座的人大多用的是英语，所以你英语不好是根本听不懂的，这点我就很惭愧啊！在同济大学里建筑楼有两栋，有为学生提供各种学习场地的，展览、做模型、讲座等等，就这些我们学校是根本达不到的。更不用说请一些名人来讲做了，这有一部分也是地理原因，毕竟上海是一个大都市，来往的名人比较多。我觉得学习的氛围是非常重要尤其对于学建筑的，交流才是进步的平台， 所以我们和人家的学生还是有一定差距的，这个不得不承认啊！周末的时候去了上海好多地方转了转，国际大都市的上海的确很美，就从建筑方面来说一是非常现代化了,听周院长说上海的硬件设施和国外的许多大城市已经差不多了，甚至有的已经超过了国外。所以在这里可以看到许多新的建筑，现代化的建筑风格，这对于我们来说也是很有帮助，学建筑的阅历很重要，实际的参观可以给我们许多的提示。当然对于大都是的生活感受也是很深刻的，上海是一个消费的城市，生活节奏很快。如果在这里没有一份可观收入的工作，想在这里立足是非常难的，生活压力远比内地大很多。
时间过的真快，一瞬之间两个月的实习生活就那么结束了，想想当初来的时候是那么的着急，走的又是这样匆忙，来的时候两手空空，走的时候是大包小包的！这段实习生活自己感觉还是很充实的，学到了许多东西，弥补了在学校学习的不足，更重要的是明确了学习的方向，免走了很多弯路。同时对以后的工作选择也有一定的了解，以免以后工作和生活的压力太大。我相信通过这段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程努力。
第18篇：实习总结报告
实习总结报告
据学校毕业实习要求，本人于2010年11月21日到1月7日在上海世博会宣传及媒体服务指挥部志愿者部进行了为期一个多月的毕业实习。实习期间，在单位指导老师的帮助下，我熟悉了行政助理的主要一些工作事项，系统地学习并较好掌握了档案整理录入工作，理论水平和实际工作能力均得到了锻炼和提高。现将毕业实习的具体情况及体会作一系统的总结。
一、实习单位简介
在上海世博会宣传及媒体服务指挥部志愿者部是协助世博会的开展，从事后期保障工作，例如服务志愿者，以及各项新闻宣传，及世博后期工作的延续。在世博顺利召开的这一百多天，志愿者部秉着服务世博，宣传世博的宗旨，大力将世博后期工作有序进行。按照区世博领导小组的要求，围绕新闻宣传有声有色、社会氛围文明祥和的目标，圆满地履行了自己的职责，顺利完成了各项工作任务，尤其在世博宣传、新闻应对、志愿服务等各方面为上海世博会成功、精彩和难忘营造了良好的社会舆论氛围。
二、实习过程
此次实习的目的在于通过在上海世博会宣传及媒体服务指挥部志愿者部的实习，掌握档案整理录入，熟悉工作业务的操作流程以及工作制度等。实习过程主要包括以下几个阶段：
(一) 了解实习单位基本情况和机构设置，人员配备等。
(二) 学习整理世博志愿者档案资料流程：例如将通知各地上报申报志愿者资料，同时将上报好的资料汇总，在根据各地上交的汇总表格，按照表格提供的顺序，将所上交的志愿者材料依次排序，根据上级所指定光荣册顺序将资料依次排序、分类、装订、最后再将多递交整理好的实际资料登记录入电脑。
(三) 经过一段时间的学习，熟练掌握一些办公硬件及软件的运用。同时也了解了档案整理录入的流程及方法。同时，也熟悉了世博后期工作的一些项目。 (四) 总结实习经过，并填写实习鉴定表，写实习报告。
三、实习心得体会
总的来说，经过这一阶段的实习, 让我在上海世博会宣传及媒体服务指挥部志愿者部学到了在校园里学不到的东西。记得刚进志愿者部时候,作为实习生的我而言,主要任务就是熟悉下环境,也没有其他事情可做,如果忙得阶段,也就是帮帮老师的忙，做做为领导倒茶递水的活。有时候志愿者部的员工也会让我帮忙复印，打印文件。记得第一次复印时候还闹出了点笑话，由于第一次使用复印机，就不知道怎么启动它，还好有老师在，手把手教会了公司里的一些用具。老师告诉我，世博志愿者部是世博后期工作的重中之重，但是对于一个实习生而言，要学习的还是很多的，我明白，对于我这样的没有社会经验的实习生而言，无论以后在小公司还是大公司，最初的目的就是通过自己的实习去学到学校里学不到的知识，这也是学校老师安排我们实习的根本目的，让我们尽早的去适应社会生活。
而后我的主要工作就是协助老师整理档案，因为世博会即将结束，需要很多后期工作，因此必须事先将志愿者资料入档。对于这项工作，考验的是一个人的耐心和细心，如果没有以上这两点，那么很容易出现一些返工错误。比如，长时间面对电脑，容易眼花缭乱，这也就导致了容易将资料顺序录入错误。这时候指导老师就劝我们偶尔让眼睛适当的休息，避免因眼睛的劳累，耽误工作。进过一个阶段资料入档，之后运用电脑技术，首先将汇总表录入表格，然后按照表格内的顺序，将各地资料进行排序。由于各地送来的资料已经归正完毕，那么整理好的资料就需要敲章和进行分类了。这能算是重中之重了，我们每天都将每一份资料敲上公章，然后按照一定要求分类放好。接下来就要将它们输入到电脑里存档，并且将其装订起来。这样一个档案整理程序才算完成。
在一期的整理中，我总结了整理档案的几个要点是必不可少的：
一、思想端正，态度积极
档案整理是一项极其繁琐的、极需要细心和耐心的工作。按“件”收集整理材料，按要求将材料装订、盖章、编码，将材料信息录入档案，接着将材料按要求分类装盒，这些环节每项都缺一不可，并且只要有一个地方疏忽大意，不小心出了错，所有这些环节就必须又得从头来过。
二、心系工作，任劳任怨
对那些边角不规则、破损、卷角、折皱的材料进行加工，左边打洞不规一的进行加边，对档案材料上的钦书钉进行拆除等，保证质量，按照类别排列、排序，逐份手写目录，做到材料与目录无误。
三、热情服务，真诚奉献
时代在变、环境在变，每天都有新的东西出现、新的情况发生，这都需要我们跟紧形势努力改变自己，以便于更好地规划自己的以后的职业生涯，学习新的知识，掌握新的技巧，适应周围环境的变化。 实习总结
起初刚来的时候，老师要求将材料排序整理，面对一万多份材料，心里不禁有点后怕，也由于对工作的不了解，很多时候错误百出，而且效率不高。幸好后来，有老师的一旁协助，才让我越来越对眼前的工作上手。其实整理档案，最需要的就是细心和耐心。当你面对一万多分材料时候，如果没有良好的心里素质，耐心的去应对眼前的这项大工程，那么接下来的呢或许就会更加迷茫。我记得我刚开始整理的时候，心里不免有点抱怨，可是当经过几天下来，发现其实档案再多，只要你耐心的去做完他，最后也没有认为这项工程能够像你想象的那样难。
在为材料敲章的那段时间，每天对着材料，自己的手臂像机器人一样不停地敲啊敲，敲得同时还要注意每个材料是否有遗漏，这也考验了我们的体力。记得刚开始的时候，每次下班，自己就像被抽空了气一般，浑身酸疼，特别是手臂，就好比脱臼了一样。不过很庆幸的是，第二天又恢复了！，这样一来，那几天过后，我手臂上也变的壮实了不少。真感谢那几天的锻炼，让我深刻体会到，用手敲章的滋味，也让我的臂力增加了不少。
到前期工作告一段落的时候，最考验人的耐心的那就数分类，归类，装订及编号了。对于不擅长女工的我而言，装订这项对我完全就是个考验，又穿线又拉线的，完全不知怎么下手，后来经过老师的指导，些许也找到了一些门路。在分类归类的时候，考验的就是一个人的耐心和细心了，不仅要核对人名，同时还是核对顺序，并将错误的标注。如果你不够细心，很容易就会出错，一旦出错的话，那也必将导致下一个环节的返工问题，因此，细心真可谓重中之重。 虽然在志愿者部实习不需要什么专业知识，但是唯一的要求就是你够认真够踏实。在志愿者部实习这短时间，让我对世博会也有了一定的了解。让自己感到欣慰的是，虽然当初我没能当上世博志愿者，然而现在，也着实让我体验了一下为世博出力的滋味。在志愿者部，让我学到了许多社会知识，对我们不久的就业很有帮助。也懂得了人与人沟通需要一定的技巧。这次实习为我们步入社会奠下了基础，也为我们就业找工作指明了方向。
经过两年来应用电子专业知识的学习，也渐渐掌握了一些对自己专业的相关知识。应用电子是以现代数字电子技术的基本知识、基本理论为主线，将数字电子技术的基本理论与各种新技术有机地结合在一起；以应用为目的，在保证科学性的前提下，从工程观点考虑，删繁就简，使理论分析重点突出、概念清楚、实用性强。在内容安排上，以培养读者的工作能力为目的，将理论知识的讲授与技能训练有机结合，将能力培养贯穿于整个教学过程中。 《数字电子技术应用基础》主要内容包括数字电路的基本知识、逻辑门电路、组合逻辑电路、集成触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和变换、D/A和A/D转换器、存储器和可编程逻辑器件及数字电路的综合训练。本专业职业基础课程有模拟电子技术、数字电子技术、电子线路CAD、电子测量与传感器技术和C语言程序设计等。
在两年来的学习中，应用电子专业的课程对于一个女孩子而言，大有难度。因为是偏理工科范围，导致有时候上课我会听不懂老师所阐述的课程。记得大一刚开始时候，是上C语言程序设计这门课，开学前我还特地翻了翻书本，预习了大致内容，本以为以前有过计算机知识的基础，学起这门课来应该不会难。没想到事以愿违，连基本的句型知识都让我绕的晕头转向。还有最让我头疼的就数数字电子技术应用这门课，在上这门课的时候，刚开始的基础知识还算简单，勉强听明白，可是学久了，和大多数的同学一样，越学越艰难。什么电子元件的工作原理，如：74LS1
38、74LS1
48、7448等。同时也发现自对数电知识和电子设计软件掌握等等，都听的有些云里雾里。关于数字电子技术的内容涉及逻辑门、组合逻辑分析、组合逻辑的作用、计数器、移位寄存器、存储器、可编程逻辑与软件、集成电路技术等这方面的知识，更是艰难的让我无从下手，因此每次听老师上课的时候，也导致听都听不懂。之后迫于无奈，只好请教一些学的较好的同学。经过一段时间的探讨，总算可以明白课程中的一些要点。这也为我之后的课程提供了方便。可是学久了我渐渐明白，要学好理工课的知识，实在不是一件易事。除了上课要好好听讲做笔记之外，课后还得需要看一些有关专业方面的书，实时将课外的专业知识与课内相结合，这样才能更系统的去学习自己专业知识。
对于电子专业的我而言，和大多数同学一样，整个专业课程中最喜欢的摸过于每次的课程设计及工训实习了！因为只有这个时候，我们才可以摆脱课本的枯燥乏味，好好的去享受专业实践带给我们的乐趣。
记得有一次在奉贤的金工实习，收获颇多。这让我第一次感受到了电子电工的滋味。在焊接实训项目中，最初看着老师对那一块块电路板，认真自己的焊接的样子时候，心中不免对焊接产生了兴趣。但由于女孩子的天性所致，刚开始的时候迟迟不敢下手，看着身边男孩子一个个都那么专注于自己手中的那块电路板，心里一狠，也慢慢焊了起来。虽说是第一次，但是这不免让我深刻学习到了很多知识。焊接是一项考验人的耐心与细心，同时也极其对自己手力的讲究。如果你手法没有掌握好，很容易导致虚焊，而虚焊的后果也可能导致整个电路板的线路短路。这也着实让我心生紧张之心，不敢懈怠于小小的电路板。
那次的金工实习，让我着实享受到了实践过程中的乐趣，同时也更加扎实了我对专业知识的理解。对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。
在我看来，应用电子专业的核心就是将理论与实践相结合，运用专业知识基础，理论实践为辅，开拓创新。经过学习，我也知道，若要学好自己专业知识，除了掌握理论知识之外，必要的还需将实践结合，这样才能更全方位的去掌握应用电子专业这门课的精髓。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的大学学习和实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。未来的社会是讲究技能 的社会，如果在大学的有限时间能够掌握好自己的专业知识，才能使自己有足够的本钱去立足于社会，才能更好的去服务社会。
第19篇：实习总结报告
实习总结报告
本年度我校有顶岗实习学生206 人，其专业分为农村经济综合管理、农村电气技术和酒店服务与管理三个专业。根据上级教育部门的精神及学校对家长和学生的承诺。中职学生学制三年，其中顶岗对口实习一年。原则上是学校统一安排，但允许10%的学生可自主实习。
学校实训实习部门牵头，分别与相关公司或企业签定校企实习协议书。
一、通过实习，同学们主要有以下几点体会：
1.首先是个人角色的转换及人际关系的变化—从学校里的学生变成了未知领域从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人也变换了角色，老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常苍白。当然适应新的环境需要过程的，时间和实践会让学生很快的完成这种角色的转变，真正的融入这个环境，融入这个集体。
2.在心理上努力去适应全新环境的同时，最大的体会没过与实际工作方面的收获。特别是在实习过程中，学生看到了工人和领导对工作的态度，认真负责。更是要多有一份细心和爱心，才可以把工作做的更好。工作中有许多的困难，都是在领导的决策和工人的努力大家团结一致，把工作做的更好。让同学们看到了团结、智慧、爱心的伟大力量。
3.走出校门，踏进社会，不能把自己的期望要求的太高。因为期望越大，失望可能会越大，但适当的期望与渴望还是非常必要的。不能认为在学校里读了多少书、写了多少字、听了多少课，自己就很了不起。大家毕竟还是一个初出茅庐的的社会新人，没有任何实践经验，比起工人经验差的很远，比起领导更是有很大的距离。告别了学校生活，社会生活起步，应该在步入社会后，继续努力的学习，不断的增长和扩展知识面，才能使自己在社会有一席之地，才能更好的融入这个社会。
4.多听、多看、多想、多做、少说。要知道自己是否能胜任这个工作，关键在于自己对待工作的态度。态度对了，工作就可以更好的进行。态度不好，就算自己有在大的优势也不会把工作做好。我们刚到这个环境，我们更应该多看别人怎么做，多听别人怎么说，然后自己多想，工作中自己更要多做，少说一些没用的。因为做比说来的更实际吧。
5.少埋怨。在这个工作环境中，也许会有人觉得这里那里不好，同事的相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪。不但做不好工作，还增加自己的工作压力。 所以对存在的问题尽可能的去解决适应，看到好的一面，这样才可以保持工作的激情。
6.与人为善，和睦相处，加强和同事领导之间的沟通交流。从学校走到实习单位，一切都变换了，所以相处之道固然不比学校，所以要及时调整自己，但是与人为善，与他人和睦相处，多和同事交流，多和领导沟通。
7.错不可怕，就怕一错再错。每一个人都有犯错的时候，第一次犯错了不要紧，大家会提出帮你纠正也可以原谅你，但是同样的错误再有下一次就说不过去了，
8.自己自重，尊重他人。在新的环境，要严格要求自己，自己要自重，尊重他人，这个很重要的。不能有才无德，那么这样就是危险品了。
二、实习中学生返馈的信息，学校积累经验
1.对口实习为就业铺基垫石，全校分专业实习。《农村经济综合管理》专业分别在深圳、武汉实习；《计算机应用》专业在苏州、长沙实习；《酒店服务与管理》专业分别在江门逸豪、北京湘彬、益阳华天和通程；《农村电气技术》专业分别在长沙蓝桥、益阳精辉家电、深圳创维集团。同学们在这些公司实习后，了解企业文化、公司制度，通过学生自身的努力，爱岗敬业。公司愿意正式聘用学生，学生约50%愿意继续工作，并签定正式员工合同。这样解决了学校毕业生就业压力，同时也得到家长和社会的好评。
2.实习前的宣传工作尤为重要。在学生实习前组织班主任、科任教师、家长及学生学习教育部关于中职学生实习的有关文件，大力宣传专业对口实习的重要性、可行性和必要性。各专业制定实习计划，人才培养目标。组织召开家长会议，通报实习时间、实习内容、实习目的、实习待遇和实习要求。以此大大的调动学生的积极性，得到了家长的大力支持，使实习顺利进行。
3.严格和管理措施出效益。人们常说“管理出效益”。在学生实习期间，学校派专业教师及班主任负责管理。①做到校企联系密切，出现任何问题在第一时间内解决。②专业教师座镇指导，做到理论、实践一体化。③严格遵守企业生产纪律和保密制度。④引导学生由学校生活到企业生活的衔接。总之，管理要严，但严而有度，要做耐心细致的教育工作、要时刻关注每个学生的生活、工作进程。
4.统一性中的差异性。原则上实习的程序是每个中职学生的必行之道。学校允许学生自主实习。①学生本人填写自主实习申请表；②实习单位接受证明；③家校协议书。即学生在自主实习期间的安全责任状。这样，学生实习过程既有统一性，又有灵活性，它能不同程度的满足家长和学生的需要。这既能百花齐放，又能百川归海。
5.实习材料整理归档。学生实习结束后，实习实训处组织学生填写好实习鉴定表，完成实习报告各总结。实习成绩学生自评，由班主任及专业指导老师，实习单位等综合评定。四等，即优秀、良好、合格和不合格。对于实习不合格者重新补习三个月，95%的学生顺利通过。
三、有待解决的问题
1.学校的管理模式与企业的管理模式存在差异。学校对学生以“爱”为本，教育和鼓励学生向上奋发，而企业则对实习学生以“服从”为原则，个别企业缺乏人性化管理，导致个别学生不能如期完成实习指示。
2.学习生活与工作生活的差异性。学校的作息时间科学安排，劳逸结合，歌声、笑语校园比比皆是。而企业工作是连续作战，间休时间少。学生的不适应而个别辞职现象的存在。
3.学生社会适应性不强。学生相对于自己的家庭来说他是上帝，由于家长和亲朋戚友的溺爱、管教不严、呼风得风、唤雨有雨，自然而然产生了一种“唯我独尊”的优势。所以，不适应企业和社会的要求，导致被淘汰。
报告人：胡星期
2014.9
第20篇：实习总结报告
课堂教学总结报告
约一个学期的实习时间，就在忙碌而充实的备课、讲课、批作业中毫不留情的消逝，然而光阴逝去的同时，在这场人生戏中唱主角的我，也是受益非浅的，最主要的还是在教学技能上的提高。主要包括以下几个方面：
一、教态方面
（一）、掌控好声音的变化
课堂教学中，音量过低，不能刺激听觉的产生，更刺激不了学生神经系统的兴奋。学生会处于一种抑制状态，甚至会打起瞌睡来。反之，音量过大，又会使神经兴奋过度，产生疲劳感。讲话速度过快，学生没有思考的余地，在脑海中不能形成深刻的印象。过慢，造成疲沓气氛，使神经兴奋不起来，尤其是对青少年更不相宜。因此教师通过声音的变化。使教师的讲解富有戏剧性或重点突出。在讲解或叙述中适当加大音量，放慢速度配合体态语来起到强化重点的作用。如在讲“含有一个未知数且未知数的次数为1的等式叫做一元一次方程”中“一个未知数”、“次数为1”和“等式” 加大音量放慢速度，可起到强调的作用，以后只要回忆一元一次方程的定义时学生都能通过这三个关键语段说出完美答案。
（二）、能寓会眼神的交流 眼睛是心灵的窗户。教师在课堂上应充分利用目光的变化与学生增加感情上的交流。可以通过目光的变化对那些课堂上注意力集中，思维活跃回答问题积极踊跃的学生表示赞许，表扬和鼓励。也可对那些听课不认真、交头接耳或做小动作的学生暗示批评。教师期待的目光对学生来讲是一种莫大的鼓舞，在数学课堂教学中，经常由于学生紧张，胆小或不相信自己的能力而不敢开口。这时如果教师把目光变化为亲切期待的目光对其进行鼓励、询问和提示，学生很有可能会因为受到鼓励变的放松、大胆，并对自己充满信心。同时教师还可以利用学生眼神的变化获得信息反馈。如在公开课那天，学生们都要比平常紧张，一点也不像平常上课那样抢着要到黑板上来算题，就在我说同学们自告奋勇到黑板上来时，讲台下的他们都没有信心，害怕会做错，当我刻意怀着期待的目光投向他们时，他们忽地勇敢地走到黑板前来自我挑战。
（三）、表情的自然适度 在课堂上，教师应当把微笑作为面部表情的基本形态。教师的微笑会给学生一种和蔼可亲、热情开朗的印象，也往往是对学生一种鼓舞，他能使学生保持良好的心态。使课堂上产生和谐的气氛。许多教师都懂得微笑的意义，即使在十分疲倦或身体不适的情况下走进教室时，总是面带微笑。如有一次课后，学生来找我说：“老师，谢谢您课堂上一直的微笑，让我发现其实我也可以的！”也许是我的微笑打动了他，让他增强了自信心。
二、教学语言方面
语言是人类交际的重要工具。作为课堂教学，主要是运用语言的形式向学生传道、授业、解惑。因此，教师的语言表达能力直接影响着教学的效果。
（一）亲切、感人的教学语言最能使学生保持积极舒畅的学习心境，最能唤起学生的热情，从而产生不可低估的力量。教师在教学中，无论是讲授知识，还是对待学生，语言都应亲切，富有情感。特别是对待差生，更应做到这一点，以此维护他们的自尊心，激励他们的上进心，应细心寻找他们的“闪光点”，从而给予“表扬和鼓励”，使他们感到自己的进步，激发他们的学习动机。即使错了，也用委婉的话语指出其不足。当然，表扬、激励、鼓舞都必须有的放矢，不失分寸。如在对我所教的班级中，对其中数学学习困难生李某，只要发现他学习有一点小进步，我都毫不吝啬我的赞语，一定当着全班同学的面夸奖他，到学期末他的数学成绩也渐渐在提升。
（二），数学教学语言应准确、规范、简洁、精练。数学语言是一种科学语言，是表达数学概念、判断、推理、定理的逻辑思维语言，具有准确、严密的突出特点。“直线和射线”、“坐标与坐标轴”，等等，一字或一词之差，就表示完全不同的两个概念；词序颠倒，也会表达两种不同的意思，如“全不为零”与“不全为零”、“方程的解”与“解方程”，等等。因此教师对有关数学定义、定理、公理的叙述一定要准确，不能使学生产生不必要的疑惑和误解。数学教学语言的规范化是指在数学教学中应使用普通话进行教学。语言的规范与否，不仅影响教师表情达意的效果，而且影响学生获取知识、训练技能技巧的效果。数学教学语言的简洁性要求是指叙述数学事物时简短有力、一语中的，避免无意义的机械重复。数学语言的简洁还表现在它的符号化、公式化和形式化。比起语言文字叙述，这些符号和公式更简练、更形象、特征更明显。教师可以把数学知识归纳为一些图形或图表，使繁杂的内容简单化、形象化、系统化；也可以编成短小精悍的口诀、顺口溜等，便于记忆。
（三），数学教学语言应生动通俗，而且应符合学生的知识水平和年龄特征。数学具有高度的抽象性，而高度抽象的数学内容又可以凭借十分生动具体的材料作原型、中学生的学习心理尚处于“开放期”，他们纯真、活跃，表现出强烈的求知欲和好奇心。因此，在教学中善于运用贴近学生生活的事例、简明扼要的口诀、脍炙人口的名言以及充满时代气息的语言，把教学内容讲得生动、通俗，学生就能更深刻地理解知识。
（四），数学语言适当修辞，要幽默，增加趣味性。在教学过程中，不失时机“幽他一默”，往往能收到意想不到的效果。如在讲二元一次方程组中“代入消元法”时，先选其中一个方程用一个未知数表示另外一个未知数的过程，用“你看哪一个方程顺眼你就选哪一个”这时学生对它就有了兴趣，进入学习状态。
三、板书方面
（一）、板书要有计划性：教师在备课时，要认真思考和写好板书设计, 将每节课的重点内容如慨念、法则、定理、公式、结论及例题的演算等合理布局, 不能到课堂上走哪写哪,前写后擦。板书分为主板书和辅助板书，主板书应放在中央显著位置,辅助板书应放在边角做为教学补充。
（二）、板书要有规范性：数学教师板书要写规范字,字迹要工整, 绘图要正确、美观、
严格规范,
尽量不用徒手作图。对例题的解答要清楚、准确, 有条理。板书的结构要系统, 以培养学生良好的学习习惯。本人曾习惯徒手作图，怎知学生在做作业、考试作答时亦跟着徒手作图，很不规范，由此可见,教师的示范性都么重要！
（三）、板书要有完整性：一般一节课告一段落时, 主要内容要完整地保留在黑板上，使学生对全节课的内容有一个连贯的全面认识。也有利于教师在最后阶段对知识的复习、巩固、整理、总结和提高。
（四）、板书要有针对性：板书要突出重点, 其结构要与讲授的内容大体一致。若过于繁细,则易使重点不突出, 学生抓不住东西, 造成学生疲劳,影响教学效果；若过于简粗, 则不能起提纲挈领, 揭示教学主要内容的作用, 不利于学生理解和掌握所学知识。
（五）、板书要有艺术性：板书的结构设计要新颖, 有利于激发学生的学习兴趣；板书的文字、图表要美观；主辅板书结合, 对学习中的障碍及时用辅助板书补充；图文结合, 对一些结论、定理辅以直观图有利于学生对知识的理解和掌握；板书、口述相结合, 如几何图形要边说边画, 说到那步画到那步，说完画完；各种颜色粉笔搭配运用, 突出板书的层次，知识的重难点、图形的脉络及题中的数量关系等；每节课板书不能千篇1律，要有变化, 不断创新。何图形要边说边画, 说到那步画到那步，说完画完；各种颜色粉笔搭配运用, 突出板书的层次，知识的重难点、图形的脉络及题中的数量关系等；每节课板书不能千篇1律，要有变化, 不断创新。
四、提问技巧方面
（一）激趣性的提问
托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。” 新的课程标准也把“激发学生学习数学的兴趣”作为一项基本要求。所以在教学过程中,教师应根据每节课所授的内容，设置增强趣味性的问题，以激发学生的学习兴趣。例如在讲“同底数幂的乘法”时，利用中学生对计算机的极感兴趣，提问计算机存储能量单位的转换，即1MB可化为多少字节，从而导入新课。
（二） 铺垫性的提问
“数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的知识经验基础上。” 学习的过程是由旧知识到新知识的认识过程.在每一节课的教学内容中，都贯串着由旧知识到新知识的演变，所以教师设置的问题应能抓住新旧知识间的联系，通过提问起到铺路搭桥的作用，把学生的思维从旧知识引导到对新知识的理解,以实现思维的迁移。例如在讲梯形中位线定理时，我首先提问学生：“三角形中位线定理是什么？”当提出梯形中位线定理之后，继续问：“能否利用三角形中位线定理来证明该定理？”这样提问，就为梯形中位线定理的证明奠定了理论基础，使学生紧紧围绕三角形中位线性质积极思考，探索本定理的证明思路，于是证明的主要难点——添加辅助线很容易被突破。
（三）递进性提问
在日常教学中，常会遇到有些较难解决的问题。有些课的难点，学生很难突破。因此，教师可针对这一难点，分设多个问题，由浅入深，这样，就能使学生思考问题时，始终朝着一个目标，向问题的深度进军，从而攻破难点。例如在《多边形的内角和》一节教学时，学生已经掌握了“三角形的内角和等于180°”，于是我设计了下面几个问题供学生思考和探讨：
1、三角形的内角和等于多少？
2、四边形的内角和等于多少？怎样根据问题（1）解决这个问题？
3、五边形的内角和等于多少？怎样根据问题（1）（2）解决这个问题？
4、n边形的内角和等于多少？你是怎么思考的？你有哪些方法可以求出n边形的内角和？与同伴交流你的想法？看谁的方法正确，谁的方法多！设计这几个问题由易到难，由简到繁，由浅入深，由形象到抽象，层层递进，设制好梯度，使学生顺着“梯子”爬，最终达到教学目的。这样可以引导和激励学生积极参与到数学活动过程中，使学生在自主探索与合作中获得新知。
（四）启发性的提问 现行新课程标准提出“启发学生发现问题和提出问题,善于独立思考,使数学学习成为再创造、再发现的过程”。启发学生思考问题是开拓学生思维的主要途径，所以教师在授课时所设置的问题要善于启发学生去思考、去探索，从而找到解决问题的规律和方法。有的教师往往把启发式误认为提问式，认为问题提得越多越好，其实问题并不在多少，而在于是否具有启发性，是否是关键性的问题，是否能够触及问题的本质，并引导学生深入思考。例如：如图，用一块打破成三块的三角形玻璃引入全等三角形的判定时，教师可提问：“若带(1)去，带去了三角形的几个元素? 若带(2)去，带去了三角形的几个元素？若带(3)去，带去了三角形的几个元素？”这就是一个极为关键性的富有启发性的问题，它引起了学生的深入思考，并为学生学习用“角边角定理”奠定了基础。
（五）设疑性的提问 古人云：“学起于思，思起于疑。”有疑问才能思考和探究。教师若能在学生似懂非懂，似通非通处及时提出疑问，然后与学生共同释疑，势必收到事半功倍的效果。例如，初中几何讲到平行线的定义时，学生并不难理解，让学生提问显然是不可能的。在这种情况下，教师要提出激疑性的问题。不妨问学生：“平行线的定义中，为什么有‘在同一平面内’这一限定呢？”通过教师的激发，学生产生了疑点，必定进行深入的思考，从而真正理解平行线的定义。
实践表明，合理巧妙的课堂提问，是培养学生学习能力的重要手段。只有合理巧妙的课堂提问，才能在课堂上充分调动学生的学习积极性，课堂气氛才会活跃，才能激发学生的求知欲，促进学生的思维发展，从而提高教学质量和教学效果。以上是我在中学数学教学中课堂提问方面的一些体会，至于如何提高课堂提问的技巧，是学无止境的，还须在今后的工作中，不断探索，不断总结，不断提高。
五、情境导入方面
（一）趣味导入法
学生对感兴趣的科目一般都学得比较好，我在枯燥无味的数学课只能在趣字下功夫了，对新课导入中我也常有“趣”。例如在教学三视图，我的导入就是一首诗“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中”。再如，教学中心对称时，针对现在的学生对魔术非常着迷这个现象，我设计魔术导入，要了5张牌，其中有一张是中心对称，让学生翻一张，老师不看也能知道他翻的是哪张。学生对老师的魔术很是佩服，我就马上导入新课：你们学了今天的知识，也可以成为魔术师哦。
（二）悬念导入法 数学课缺乏趣味性，这就要求教师有意设置悬念，使学生产生探求问题奥秘所在的心理，即“疑中生奇”，从而达到“疑中生趣”，由此激发学习兴趣。悬念导入法是根据中学生追根求源的心理特点，一上课就给学生创设一些疑问，创设矛盾，设置悬念，引起思考，使学生产生迫切学习的浓厚兴趣，诱导学生由疑到思，由思到知的一种方法。例如：在教学勾股定理时，让学生看书上的地板砖图，然后提问学生：“你能从这个地板看到一个什么图形？”同学们议论纷纷，都没有人能说得出来。然后，我向同学们说，在古代就有一个数学家在这个地板看出了一个数学有趣的图形，从而发现了一个重要的数学定理，现在我们就学习这个定理----勾股定理。一个悬念激发了学生浓厚的学习兴趣。
（三）亲自动手导入法 亲手实践导入法是组织学生进行实践操作，通过学生自己动手、动眼、动脑去探索知识，发现真理。如在讲三角形内角和为 180°时，让学生将三角形的三个内角剪下拼在一起。从而从实践中总结出三角形内角和为180°，使学生享受到发现真理的快乐。在教学环形跑道问题时，我又让两个学生在教室环绕中间一组跑，全班同学感受相遇问题与追及问题中等量关系的区别。这样直观形象的导入，学生明白其中奥妙，也就学得得心应手了。
（四）生活实例导入法
数学起源于日常生活，而生活实例又生动又具体。因此教师可利用多媒体，把比较抽像的数学概念变成学生能“看得见，摸得着”的现实。例如，在教学直线 射线 线段时，我就要数码相机拍摄我们学校一些漂亮的景点，旗杆、百米文化长廊等，在多媒体教室里放给学生看，让他们感受这些线实际就在我们身边。再如讲直角三角形时，教师可借助多媒体，播放一些片断并提出问题：“能否不上树就测出树高，不过河就测出河宽？不接近敌人阵地就能测出敌我之间的距离？……”要想能，就得认真学习今天所要讲的课 ----解直角三角形。学习生活中的数学，学习有用的数学，学生学起来兴趣浓厚。
