七年级上册
童趣
沈复
一、通假字
项为之强（强：通“僵”，僵硬）
二、一词多义 1.之
故时有物外之趣（结构助词，的）
心之所向（主谓之间，取消句子独立性，不译） 昂首观之（代词，代指“群鹤舞于空中”的情景） 驱之别院（代词，代指“蛤蟆”）
项为之强（代词，代指“群鹤舞于空中”的情景） 2．以
徐喷以烟（介词，用） 以虫蚁为兽（介词，把） 3.其
必细察其纹理（代词，代“藐小之物”，它们的） 蹲其身（代词，自己的）
神游其中（代词，代指“想象中的山林”） 4.为
项为之强（连词，wei，因为）
以虫蚁为兽（动词，wei，与介词“以”组成固定短语，可译为“把„„当作„„”）
舌一吐而二虫尽为所吞（介词，wei，被） 5.而
拔山倒树而来（连词，表修饰） 舌一吐而二虫尽为所吞(连词，表承接)
三、古今异义 1.余忆童稚时 古义：代词，我
今义：动词或名词，“多余、剩余、余下”。 2.盖一癞虾蟆
古义：承接上文，表原因，“原来是”。 今义：动词或名词，“盖东西”“盖子”。
四、词类活用 名词活用为动词
鞭数十（鞭：名词用作动词，用“鞭子打”）
五、特殊句式 1.省略句 （1）省略宾语
徐喷以烟（“喷”的后面省略宾语“之”，应为“徐喷之以烟”。译文：慢慢地用烟喷它们。） （2）省略介词“于”
驱之别院（”别院”前省略介词“于”，应为“驱之于别院”。译文：把它赶到别的院子里去。） （3）省略主语
留蚊于素帐中（应为“余又留蚊于素帐中”。译文：我又把蚊子留在白色帐子里。） 2.被动句
舌一吐而二虫尽为所吞（“为所”表被动。译文：蛤蟆舌头一吐，两只小虫就全被吃掉了。）
蛤蟆舌头一吐，两只小虫就全被吃掉了。） 3.倒装句
（1） 徐喷以烟（介宾短语后置，应是“以烟徐喷之”。译文：慢慢地用烟喷它们。） （2） 私拟作群鹤舞于空中（介宾短语后置，应是“私拟作群鹤于空中舞”。译文：暗暗把它们比作一群鹤在空中飞舞。）
《论语》十则
一、通假字
1.不亦说乎（说：通“悦”，高兴，愉快） 2.诲女知之乎（女：同“汝”，你） 3.是知也（知：通“智”，聪明，智慧）
二、一词多义 1.为
为人谋而不忠乎（介词，wei，替） 可以为师矣（当）
知之为知之（动词，wei，相当于“是”） 2.其
择其善者而从之（代词，他们的） 其恕乎（副词，大概、也许） 3．而
学而时习之（连词，表顺承，然后、就） 温故而知新（连词，表顺承，从而） 见不贤而内自省也（连词，表顺承，就）
择其善者而从之，其不善者而改之（连词，表顺承，就） 死而后已（连词，表顺承。方，才。） 人不知而不愠（连词，表转折，却、但）
为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎(连词，表转折，却、但) 学而不思则罔，思而不学则殆（连词，表转折，却、但） 任重而道远（连词，表并列，并且） 有一言而可以终身行之者乎(连词，表顺承) 4.知
人不知而不愠（动词，了解） 知之为知之（动词，知道） 温故而知新（领悟）
是知也（通“智”，聪明、智慧） 5.之
学而时习之（代词，代“知识”）
然后知松柏之后凋也（助词，取消句子独立性，不译） 6.可以
可以为师矣（可以凭借） 士不可以不弘毅（能够） 7.焉
见贤思齐焉（句末语气助词，不译）
三人行，必有我师焉(兼词，“于是”“于此”，译为“在其中”)
三、古今异义 1.可以为师矣 古义：可以凭借。
今义：“能够”，或表许可。 2.仁以为己任
古义：以之为，把„„作为„„ 今义：认为
四、词类活用 1.形容词用为名词
（1）温故而知新（故、新：形容词用作名词，译为“旧知识”“新知识”） （2）见贤思齐焉（贤：形容词用作名词，译为“贤人”） 2.名词作状语
（1）学而时习之（时：名词作状语，译为“按一定的时间”） （2）吾日三省吾身（日：名词用作状语，译为“每天”） 3.动词用为名词 传不习乎（传：动词用作名词，译为“传授的知识”）
五、特殊句式 1.判断句
是知也（“也”表判断。译文：这就是智慧。） 2.宾语前置句
仁以为己任。（应是“以仁为己任”。译文：把实现“仁”的理想看做是自己的使命。） 3．省略句
（1）省略动词谓语
择其善者而从之，其不善者而改之[后一分句前省略了动词“择”。译文：我要选择他们的长处来学习，（看到自己也存在着）他们的短处就引以为戒加以改正。] （2）省略宾语
可以为师矣[“以为”是“以（之）为”的省略。之，代“温故而知新”。译文：就可以凭这一点当老师了。]
古代诗歌四首
一、古今异义 1.乡书何处达 古义：信，书信 今义：书报、书籍 2.幸甚至哉
古义：甚，很。至，到了（极点） 今义：连词，表示更进一层
二、词类活用 1.名词作状语
东临碣石（东：名词作状语，向东） 2.动词的使动用法 乱花渐欲迷人眼（迷：使动用法，使„„眼花缭乱）
三、特殊句式 省略句
(1)日月之行，若出其中（省略介词“于”，应为“若出于其中”。译文：日月运行，仿佛出没于大海之中。） (2)海日生残夜（省略介词“于”，应为“海日生于残夜”。译文：在夜色还未消退之时，一轮红日已从海上（冉冉）升起。） (3)最爱湖东行不足（省略主语“我”。译文：我最爱湖东这地方，总是感到玩不够。）
山市
蒲松龄
一、通假字
1.一切乌有（乌：通“无”，没有） 2.裁如星点（裁：通“才”，仅仅）
二、一词多义 1.然
然数年恒不一见（转折连词，然而） 尘气莽莽然（形容词词尾，„„的样子） 2.数
然数年恒不一见（shu，几） 见宫殿数十所（shu,名词，几） 数至八层（shu,计算） 层层指数（shu,计算） 3.者
又闻有早行者（代“人们”）
堂若者（与“堂若”组成名词性词组，译为：像天堂一样的。）
三、古今异义 1.城市依稀而已 古义：语气助词，罢了 今义：不过如此 2.层层指数
古义：（用手）指着数 今义：指经济现象变动的程度
四、词类活用 1.形容词用为动词
逾时，楼渐低，可见其顶（低：形容词形容词活用为动词，译为“降低”） 2.名词用为状语
五、特殊句式 1.判断句
（1）奂山山市，邑八景之一也（“也”表判断。译文：奂山的“山市”，是淄川县八景中的一景。）
（2）一行有五点明处，楼外天也（“也”表判断。译文：每一行（窗户）有五处明亮的地方，那是楼外的天空。） 2.省略句
孙公子禹年与同人饮于楼上（省略介词“于”，应为“孙公子禹年与同人饮于楼上”。译文：孙禹年公子和友人在楼上喝酒。） 3.状语后置句
孙公子禹年与同人饮楼上（状语后置，应为“（于）楼上饮”。译文同上。） 4.宾语前置句
楼若者，堂若者，坊若者（宾语前置，应为“若楼者，若堂者，若坊者”。译文：像楼一样的，像厅堂一样的，像街巷一样的。）
《世说新语》两则
刘义庆
一、通假字
尊君在不（不：通“否”）
二、古今异义 1.与儿女讲论文义
古义：子侄辈，泛指家中年轻的一代 今义：专指子女 2.待君久不至，已去 古义：离开（某地） 今义：到（某地）去 3.相委而去 古义：丢下、舍弃 今义：委托 4.与友期行 古义：约定 今义：日期
三、词类活用 名词作状语
（1） 谢太傅寒雪日内集（内：名词作状语，在家里） （2） 门外戏（门外：名词作状语，在门外）
四、特殊句式 1.判断句
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也【“也”表判断。译文：（道韫）就是太傅的大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。】 2.省略句
（1）撒盐空中差可拟【省略介词“于”，应为“撒盐于空中差可拟”。译文：和在空中撒盐差不多。】
（2）大丘舍去，去后乃至（省略主语，应为“去后友乃至”。译文：大丘不再等候就走了，他走之后那位朋友才到。） 3.宾语前置句
白雪纷纷何所似（“何所似”是“所似何”的倒装。译文：这纷纷扬扬的大雪像什么呢？） 5.状语后置句
撒盐空中差可拟【状语后置，应为“（于）空中撒盐差可拟”。译文：和在空中撒盐差不多。】
寓言四则（选二）
一、一词多义 1.之
近塞上之人有善术者（结构助词，的） 而疑邻人之父（结构助词，的） 人皆吊之（代词，他） 2.亡
暮而思大亡其财（丢失） 马无故亡而入胡（逃跑） 3.富
宋有富人，天雨墙坏（形容词，财务多，与“贫”相对） 家富良马，其子好骑（动词，富有，有好多） 4.将
不筑，必将有盗（副词，将要，会） 其马将胡骏马而归（动词，带领） 5.而
其马将胡骏马而归（连词，表修饰） 而疑邻人之父（转折连词，却） 堕而折其髀骨（因果连词，因而） 马无故亡而入胡（顺承连词，不译） 丁壮引弦而战（连词，表修饰）
二、古今异义 1.其邻人之父亦云 古义：动词，说
今义：名词，云彩、云朵 2.暮而果大亡其财 古义：丢失 今义：死亡，灭亡 3.死者十九
古义：十分之九，意思是绝大部分 今义：表数量“十九” 4.居一年，胡人大入塞 古义：停留，经过 今义：一般指居住 5.人皆吊之
古义：对遭遇不幸表示安慰，慰问
今义:多指“悬挂”或“专指对死者表示慰问”
三、词类活用 1.名词用为动词
天雨墙坏【雨(yu)：名词活用为动词，“下雨”】 2.形容词意动用法
其家甚智其子（智：形容词意动用法，“以……为智”，译为“认为……聪明”） 3.形容词用为动词
近塞上之人（近：形容词活用为动词，译为“靠近”“接近”）
课外古诗词
一、通假字
问渠那得清如许（那:通“哪”）
二、古今异义 烈士暮年 古义：有远大抱负的人 今义：为正义事业而牺牲的人
三、词类活用 1.形容词使动用法
潭影空人心（空：形容词使动用法，使……空） 2.动词使动用法
山光悦鸟性（悦：使……喜悦） 3.名词作状语
（1） 夜泊情怀近酒家（夜：名词作状语，在夜里） （2） 夕阳西下几时日（西：名词作状语，向西）
四、特殊句式 省略句
老骥伏枥（省略介词“于”，应为“老骥伏于枥”译文：年老力衰的千里马伏在马槽下。）
