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文言文阅读七

发布时间:2020-03-02 11:42:27 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

文 言 文 阅 读 七

阅读下面文言文,完成1—5题。

刘宰,字平国,金坛人。绍熙元年举进士,调江宁尉。江宁巫风为盛,宰下令保伍互相纠察,往往改业为农。有持妖术者,皆禁绝之。岁旱,遵守命振荒邑境,多所全活。书其坐右曰:“毋轻出文引,毋轻事棰楚。”缘事出郊,与吏卒同蔬食水饮。去官,惟箧藏主簿赵师秀酬倡诗而已。授泰兴令,邻邑有租牛县境者,租户于主有连姻,因丧会,窃券而逃。它日主之子征其租,则曰牛鬻久矣。子累年讼于官,无券可质,官又以异县置不问。诉于宰,宰乃召二丐者劳而语之故,托以它事系狱。讯之,丐者自诡盗牛以卖,遣诣其所验视。租户曰:“吾牛因某氏所租。”丐者辞益力,因出券示之,相持以来,盗券者怃然,为归牛与租。富室亡金钗,惟二仆妇在,置之有司,咸以为冤。命各持一芦,曰:“非盗钗者,诘晨芦当自若;果盗,则长于今二寸。”明旦视之,一自若,一去其芦二寸矣,即讯之,果伏其罪。有姑诉妇不养者二,召二妇并姑置一室,或饷其妇而不及姑,徐伺之,一妇每以己馔馈姑,姑犹呵之,其一反之。如是累日,遂得其情。宰刚大正直,明敏仁恕,施惠乡邦。置义仓,创义役,三为粥以与饿者,自冬徂夏,日食凡万余人。某无田可耕,某无庐可居,某之子女长矣而未昏嫁,皆汲汲经理,如己实任其责。桥有病涉,路有险阻,虽巨役必捐赀先倡而程其事。凡利于乡人者,无不为也。

(《宋史》)

1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.因丧会,窃券而逃 券:契据

B.徐伺之,一妇每以己馔馈姑 伺:侍候 C.宰下令保伍互相纠察 纠察:检举监督 D.皆汲汲经理 经理:处理操办

2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是( ) A、果盗,则长于今二寸 B、一妇每以己馔馈姑

师不必贤于弟子 以勇气闻于诸侯 C、或饷其妇而不及姑 D、因出券示之

非能水也,而绝江河 项王即日因留沛公与饮

3.以下六句话,分别编为四组,全都说明刘宰办案机智巧妙的一组是( ) ①有持妖术者,皆禁绝之 ②毋轻出文引,毋轻事棰楚

③乃召二丐者劳而语之故,托以它事系狱 ④命各持一芦„„即讯之,果伏其罪 ⑤召二妇并姑置一室,或饷其妇而不及姑 ⑥置义仓,创义役 A.①③⑥ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①④⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.刘宰任江宁县尉时,为治理地方上盛行的巫术之风,采取有力手段,严厉禁止,使民风渐变,原来做巫祝的人也大都改行务农了。

B.刘宰清明廉洁,外出办事,与差吏士卒吃同样的蔬菜和同样的水。离职时,他的箱子里没有金银财宝,只有与主簿赵师秀酬唱的诗集。

C.刘宰办案机智巧妙,经常运用计谋使犯罪嫌疑人招供。借此捕获了偷契据的租牛人,让偷金钗的自投罗网,制裁了欺侮媳妇的恶婆婆。

D.刘宰仁慈宽忍,对父老乡亲关怀备至。筑路修桥,他捐钱并督办;百姓无田耕、无房住、子女没能成婚,他都会像对待自己的事一样尽心竭力去办理。

5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

①岁旱,遵守命振荒邑境,多所全活。

译文:______________________________________________

②置之有司,咸以为冤。

译文:______________________________________________

③三为粥以与饿者,自冬徂夏,日食凡万余人。

译文:______________________________________________ ________________________________________

文 言 文 阅 读 八

阅读下面文言文,完成1—5题。

古之所谓豪杰之士,必有过人之节,人情有所不能忍者。匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒,此其所挟持者①甚大,而其志甚远也。

夫子房受书于圯上老人也,其事甚怪。然亦安知其非秦之世,有隐君子者出而试之?观其所以微见其意者,皆圣贤相与警戒之义,而世不察,以为鬼物,亦已过矣。且其意不在书。当韩之亡,秦之方盛也,以刀锯鼎镬待天下之士,其平居无罪事夷灭者,不可胜数。虽有贲、育②,无所获施。夫持法太急者,其锋不可犯,而其势未可乘。子房不忍忿忿之心,以匹夫之力,而逞于一击之间。当此之时,子房之不死者,其间不能容发,盖亦危矣。千金之子,不死于盗贼,何哉?其身可爱,而盗贼之不足以死也。子房以盖世之才,不为伊尹、太公之谋,而特出荆轲,聶政之计,以侥幸不死,此圯上老人所为深惜者也。是故倨傲鲜腆③而深折之。彼其能有所忍也,然后可以就大事。故曰:“孺子可教也。”

楚庄王伐郑,郑伯肉袒牵羊以迎。庄王曰:“其主能下人,必能信用其民矣。”遂舍之。勾践之困于会稽,而归臣妾于吴者,三年而不倦。且夫有报人④之志,而不能下人者,是匹夫之刚也。夫老人者,以为子房才有余而忧其度量之不足,故深折其少年刚锐之气,使之忍小忿而就大谋。何则?非有平生之素,卒然相遇于草野之间,而命以仆妾之役,油然而不怪者,此固秦皇之所不能惊,而项籍之所不能怒也。

观夫高祖之所以胜,项籍之所以败者,在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍,是以百战百胜,而轻用其锋。高祖忍之,养其全锋而待其敝,此子房教之也。当淮阴破齐,而欲自王,高祖发怒,见于词色。由是观之,犹有刚强不能忍之气,非子房其谁全之?

太史公疑子房以为魁梧奇伟,而其状貌乃如妇人女子,不称其志气。呜呼,此其所以为子房欤!

(选自《经进东坡文集事略》)

[注释]①挟持者:抱负。②贲、育:孟贲、夏育,皆古代著名勇士。③倨傲鲜腆:傲慢而没有礼貌。鲜,少;腆,善。④报人:向人报仇。

1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( ) A.匹夫见辱,拔剑而起 见辱:受辱。

B.而世不察,以为鬼物,亦已过矣 过:过分。 C.是故倨傲鲜腆而深折之 折:折辱,羞辱。 D.养其全锋而待其敝 敝:衰败。

2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( ) A.①卒然临之而不惊,无故加之而不怒 ②青,取之于蓝而青于蓝 B.①其平居无事夷灭者,不可胜数

②河南乐羊子之妻者,不知何氏之女也 C.①子房以盖世之才,不为伊尹、太公之谋 ②不者,若属皆且为所虏

D.①观夫高祖之所以胜,项籍之所以败者,在能忍与不能忍之间而已矣 ②吾所以待侯生者备矣

3.下列句子分别编为四组,全都作为观点“忍”的论据的一组是( ) ①郑伯肉袒牵羊以迎

②归臣妾于吴者,三年而不倦 ③养其全锋而待其敝 ④特出荆轲,聶政之计 ⑤百战百胜,而轻用其锋

⑥当淮阴破齐,而欲自王,高祖发怒,见于词色 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥

4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

A.作者认为刘邦、项羽成败的原因只在于“能忍”和“不能忍”之间,而张良促进了刘邦的“忍”。

B.文章的结尾转向对张良外貌的评说,这进一步点明了题旨。 C.张良能够“忍小忿而就大谋”,得益于黄石公对他的考验。

D.黄石公送给张良的那本书,对提高张良的谋略起到了决定性的作用。

5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①古之所谓豪杰之士,必有过人之节,人情有所不能忍者。 译文:______________________________________________ ______________________________________________

②其身可爱,而盗贼之不足以死也。

译文:______________________________________________

③此固秦皇之所不能惊,而项籍之所不能怒也。

译文:______________________________________________

文 言 文 阅 读 九

阅读下面一段文言文,完成1——4题

廖刚字用中,南剑州顺昌人。宣和初,自漳州司录除国子录,擢监察御史。时蔡京当国,刚论秦无所避。以亲老求补外,出知兴化军。钦宗即位,以右正言召。丁父忧,服阕,除工部员外郎,以母疾辞。绍兴元年,盗起旁郡,官吏悉逃去,顺昌民以刚为命。刚喻从盗者使反业,既而他盗入顺昌,部使都檄刚抚定,.刚遣长子迟喻贼,贼知刚父子有信义,亦散去。寻召为吏部员外郎,言:“古者.天子必有亲兵自将,所以备不虞而强主威。愿稽旧制,选精锐为亲兵,居则以为.卫,动则以为中军,此强干弱枝之道。”又言:“国家艰难已极,今方图新,若会稽诚非久驻之地。请经营建康,亲拥六师往为固守计,以杜金人窥伺之意、”.丁母忧,服阕,复拜给事中。刚言:“国不可一日无兵,兵不可一日无食。今诸将之兵备江、淮,不知几万,初无储蓄,日待哺于东南之转饷,浙民已因,欲救此患莫屯田。”因献三说,将校有能射耕,当加优赏,每耕田一顷,与转一资,百姓愿耕,假以粮种,复以租赋。上令都督府措置。时朝廷推究章@、蔡卞误国之罪,追贬其身,仍诏子孙毋得官中朝。至是章杰自崇道观知婺州,章仅自太府丞提举江东茶盐事。刚封还诏书,谓即如此,何以示惩,乃并与祠。时徽宗已崩,上遇朔望犹率群臣遥拜洲圣,刚言:“礼有隆杀,兄为君则君之,己为君则兄之可也。望勉抑圣心,但岁时行家人礼于内庭。”从之。郑亿年与秦桧有连而得美官,刚显疏其恶,桧衔之。金人叛盟,刚乞起旧相之有德望者,处以近藩,桧闻之曰:“是欲置我何地耶?”改工部尚书,而以王次翁为中丞。初,边报至,从官会都堂,刚谓亿年曰:“公以百口保金人,今已背约,有何面目尚在朝廷乎?”亿年奉祠去。明年致仕。以绍兴十三年卒。

(节选自《宋史·廖刚传》)

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )

A.部使者檄刚抚定 檄:文告。 .B.刚遣长子迟喻贼 喻:开导。 .C.愿稽旧制,选精锐为亲兵 稽:查考。 .D.以杜金人窥伺之意 杜:制止。 .

2.以下各组句子中,分别表明廖刚“对下采用安抚方式”和“对不公事敢于抗争”的一组是( )

A B C D

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(

A.廖刚是南剑州人,任监察御史时正值蔡京当权。他敢于直言,秦事议论无所避忌。又很孝顺双亲,以亲老求往地方任职,父亲去世后又因母亲病辞任工部员外郎。

B.廖刚认为古代天子亲自率军,是为防备不测增强主威。当今也应精选亲兵,平时守卫,战时打仗。他又认为,当前国家危难,应率军往建康固守,防备金人入侵。

C.廖刚提出国不可一日无兵,兵不可一日无食,如今储将率领部队布于江淮之间,人多粮少,因而要重耕战、行屯田,将校若即能打仗又能种田,应当给以优待。

D.廖刚敢于直言,郑亿年因秦桧的关系而得美官,廖刚上疏奏其恶行,秦桧因此忌恨廖刚。金人叛盟,廖刚起用有德望的旧相,以遏制秦桧,又引起秦桧的强烈不满。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)日待哺于东南之特饷,浙民已困,欲救此患莫若屯田。

译文:______________________________________________ ______________________________________________

(2)兄为君则君之,已为君则兄之可也。

译文:______________________________________________

文 言 文 阅 读 十

阅读下面一段文言文,完成1-5题

贾黄中,沧州南皮人。父枇严毅,善教子。黄中幼聪悟,方五岁,每旦令正立,展书卷比之,谓之“等身书”,课其诵读。父常令蔬食,曰:“俟业成,乃得食肉。”十五举进士,授校书郎、集贤校理,迁著作佐郎,直史馆。

岭南平,以黄中为采访使①,廉直平恕,远人便之。还奏利害数十事,皆称旨。会克江表,选知宣州。岁饥,民多为盗,黄中出己俸造糜粥,赖全活者以千数,仍设法弭盗,因悉解去。太平兴国二年,知升州②。时金陵初附,黄中为政简易,部内甚治。一日,案行府署中,见一室扃钥甚固,命发视之,得金宝数十匮,计直数百万,乃李氏宫阁中遗物也,即表上之。上览表谓侍臣曰:“非黄中廉恪③,则亡国之宝,将污法而害人矣。”

八年,与宋白、吕蒙正等同知贡举,迁司封郎中,充翰林学士。雍熙二年,又知贡举,俄掌吏部选。凡再典贡部,多柬拔寒俊,除拟官吏,品藻④精当。淳化二年秋,与李沆并拜给事中、参知政事。太宗召见其母王氏,命坐,谓曰:“教子如是,真孟母矣。”作诗以赐之,颁赐甚厚。

(节选自《宋史·列传第二十四》)

[注释] ①采访使:掌管检查刑狱、监察州县官吏。 ② 升州:即金陵,宋太祖开宝年间改称升州。 ③恪:恭谨。 ④品藻:品评鉴定等级。

1下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( ) A.选知宣州 知:主持,掌管 .B.命发视之 发:打开。 .C.凡再典贡部 再典:再次掌管。 ..D.多柬拔寒俊 柬拔:选拔。 ..

2下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 ( ) A. 俟业成,乃得食肉 无伤也,是乃仁术也 ..B. 以黄中为采访使 挟太山以超北海 ..C. 迁著作佐郎,直史馆 直好世俗之乐耳 ..D. 因悉解去 试使斗而才,因责常供 ..

3下列句子编为四组,全都表现贾黄中“廉直平恕”的一组是 ( ) ① 父常令蔬食,曰:“俟业成,乃得食肉。”

② 岁饥,民多为盗,黄中出己俸造糜粥,赖全活者以千数。 ③ 时金陵初附,黄中为政简易,部内甚治。

④ 一日,案行府署中,见一室扃钥甚固,命发视之。

⑤ 得金宝数十匮,计直数百万,乃李氏宫阁中遗物也,即表上之。 ⑥ 凡再典贡部,多柬拔寒俊,除拟官吏,品藻精当。 A.①③⑥ B.②③⑤ C.①④⑤ D.②④⑥

4下列对原文的叙述和分析,正确的一项是 ( )

A.贾黄中年幼时便受到严格的家庭教育。他父亲把书卷一册册码放到与他的身体一样高,叫做“等身书”,督促他诵读。

B.贾黄中担任采访使,由于廉洁正直,处事公正宽容,使边境人民感到安适,并且平息了盗贼,所得前朝金宝,全部上缴朝廷。

C.贾黄中掌管科举考试,多选拔出身寒微而又才能杰出的人,除授拟定官吏,品评鉴定等级,都十分恰当,因此深受皇帝的赏识。

D.贾黄中的母亲被皇帝召见,表彰她对儿子的教育,认为她可与古代孟子的母亲相媲美,贾黄中也因此得到了皇帝的赠诗和赏赐。

5把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)黄中出己俸造糜粥,赖全活者以千数,仍设法弭盗,因悉解去。 译文:______________________________________________ ______________________________________________

(2)非黄中廉恪,则亡国之宝,将污法而害人矣。

译文:______________________________________________

文 言 文 阅 读 十一

阅读下面一段文言文,完成1——5题

黄霸字次公,淮阳阳夏人也。霸少学律令,喜为吏。以廉称,察补河东均输长,复察廉为河南太守丞。霸为人明察内敏,又习文法,然温良有让,足知,善御众。为丞,处议当于法,合人心,太守甚任之,吏民爱敬焉。

昭帝立,幼,大将军霍光秉政,大臣争权,上官桀等与燕王谋作乱,光既诛之,遂遵武帝法度,以刑罚痛绳群下,由是俗吏上严酷以为能,而霸独用宽和为名。会宣帝即位,在民间时知百姓苦吏急也,闻霸持法平,召以为廷尉正。后擢为扬州刺史。

三岁,宣帝下诏以贤良高第扬州刺史霸为颍川太守,秩比二千石居。异时,上垂意于治,数下恩泽诏书,吏不奉宣。太守霸为选择良吏,分部宣布诏令,令民咸知上意,使邮亭乡官皆畜鸡豚,以赡鳏寡贫穷者。然后为条教,置父老师师伍长,班行之于民间,劝以为善防奸之意,及务耕桑,节用殖财,种树畜养,去食谷马。

尝欲有所司察,择长年廉吏遣行,属令周密。吏出,不敢舍邮亭,食于道帝,乌攫其肉。民有欲诣府口言事者适见之,霸与语,道此。后日吏还谒霸,霸见迎劳之,曰:“甚苦!食于道旁乃为乌所盗肉。”吏大惊,以霸具知其起居,所问不敢有所隐。鳏寡孤独有死无以葬者,乡部书言,霸具为区处,某所大木可以为棺,某亭猪子可以祭,吏往皆如言。其识事聪明如此,吏民不知所出,咸称神明。奸人去入它郡,盗贼日少。

霸力行教化而后诛罚。以外宽内明得吏民心,户口岁增,治为天下第一。后数月,征霸为太子太傅,迁御史大夫。五凤三年,代丙吉为丞相,封建成侯,食邑六百户。为相五岁,甘露三年薨,谥曰定侯。

(选处《汉书·循史传》)

1.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是( ) A.为丞,处议当于法 当:适合,得当。 B.大将军霍光秉政 秉:主持,掌管。 C.以刑罚痛绳群下 绳:用绳子捆住。 D.及务耕桑 务:从事。

2.下列各组句子中,加点字的意义和用法不相同的一组是( ) A.①食于道旁乃为乌所盗肉

②重为乡党所笑,以污辱先人 B.①以霸具知其起居

②秦以区区之地,致万乘之势 C.①而霸独用宽和为名 ②声非加疾也,而闻者彰 D.①以赡鳏寡贫穷者 ②七十者可以食肉矣 3.下面四组,全都表现黄霸敏于吏治的一组是( ) ①使邮亭乡官皆畜鸡豚,以赡鳏寡贫穷者 ②严酷以为能

③置父老师师伍长,班行之于民间,劝以为善防奸之意 ④吏民不知所出,咸称神明 ⑤霸力行教化而后诛罚 ⑥习文法,然温良有让 A.①③⑤ B.②④⑤ C.①④⑥ D.②⑤⑥

4.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是( )

A.黄霸自幼学习法律,且喜欢为官。曾先后在河东河南担任官职,廉洁自守,受到百姓的爱戴。

B.黄霸料事如神,神通英明,下属官员以为黄霸知道他们的起居情况,对他非常忠实。

C.黄霸做颖州太守时,制定条令,让长辈们率领着伍长,在民间颁布施行,用来告诫人们多做善事防止奸邪。

D.黄霸执法宽缓平和,不同于当时俗吏严酷苛刻,后来得到宣帝的赏识,被授予廷尉正的官职。

5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)霸为人明察内敏,又习文法,然温良有让,足知,善御众。(4分) 译文:______________________________________________ ______________________________________________ (2)后日吏还谒霸,霸见迎劳之,曰:“甚苦!食于道旁乃为鸟所盗肉。”(4分)

译文:______________________________________________ ______________________________________________

文 言 文 阅 读 十二

阅读下面一段文言文,完成1——5题

贾逵字梁道,河东襄陵人也。自为儿童,戏弄常设部伍①,祖父习异之,曰:“汝大必为将率。”初为郡吏,守绛邑长。郭援之攻河东,所经城邑皆下,逵坚守,援攻之不拔,乃召单于并军急攻之。城将溃,绛父老与援要,不害逵绛人既溃,援闻逵名,欲使为将,以兵劫之,逵不动。左右引逵使叩头,逵叱之曰:“安有国家长吏为贼叩头!”援怒,将斩之。绛吏民皆乘城呼曰:“负要杀我贤君,宁俱死耳!”左右义逵,多为请,遂得免。初,逵过皮氏,曰:“急地先据者胜。”及围急,知不免,乃使人间行送印绶归郡,且曰“争据皮氏”。逵恐援先得皮氏,乃以计疑援谋士,援由是留七日。郡从逵言,故得无败。

后举茂才,除渑池令。高干反,张琰将举兵以应之。逵不知其谋,往见琰。闻变起,欲还,恐见执,乃为琰画计,如与同谋者。琰信之。时县寄治蠡城,城堑不固,逵从琰求兵修城。诸欲为乱者皆不隐其谋,故逵得尽诛之。遂修城拒琰。琰败,逵以丧祖父去官。太祖征马超,召见计事,大悦之,谓左右曰:“使天下二千石悉如贾逵,吾何忧?”太祖征刘备,先遣逵至斜谷观形势。道逢水衡②,载囚人数十车,逵以军事急辄竟重者一人,皆放其余。太祖崩洛阳,逵典丧事。时鄢陵侯彰行越骑将军,从长安来赴,问逵先王玺绶所在。逵正色曰:“先王玺绶,非君侯所宜问也。”遂奉梓宫还邺。

文帝即位,以逵为豫州刺史。时天下初复,州郡多不摄。兵曹从事受前刺吏假,逵到官数月,乃还,考竟。其二千石以下阿纵不如法者,皆举奏免之。帝曰:“逵真刺史矣。”

会病笃,谓左右曰:“受国厚恩,恨不斩孙权以下见先帝。丧事一不得有所修作。”薨,谥曰肃侯。豫州吏民追思之,为刻石立祠。青龙中,帝东征,乘辇入逵祠,诏曰:“逵存有忠勋,没而见思,可谓死而不朽者矣。其布告天下,以劝将来。”

(《三国志•贾逵传》有删节)

[注]①部伍:军队。②水衡:水衡都尉。这里指其部属。 1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( ) A.戏弄常设部伍 戏弄:游戏玩耍 B.负要杀我贤君 要:约定

C.逵到官数月,乃还,考竟 考:追查 D.以劝将来。 劝:勉励

2.下列各组句子中加点词的意义、用法相同的一项是 ( ) A.郭援之攻河东 又孰能讥之乎

B.安有国家长吏为贼叩头 当横行天下,为汉家除残去秽 C.逵以丧祖父去官 余船以次俱进

D.没而见思,可谓死而不朽者矣 诸君而有意,瞻予马首可也

3.下列句子分别编为四组,全都表现贾逵“忠勋”的一组是 ( ) ①安有国家长吏为贼叩头 ②逵过皮氏,曰:争地先据者胜 ③乃使人间行送印绶归郡 ④先王玺绶,非君侯所宜问也 ⑤丧事一不得有所修作 ⑥豫州吏民追思之,为刻石立祠 A.①②⑤ B.①③⑥ C.②④⑥ D.③④⑤

4.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是 ( )

A.贾逵被围,知道绛邑无法幸免,就派人把印绶送回郡府,并捎口信要求占领皮氏,又用计策迷惑郭援的谋士以赢得时间,使郡府免遭败灭。

B.高干造反,贾逵知情后,就佯装为张琰出谋划策,取信于他,从他那里要兵修城,并趁机杀了那些判乱者。这表明他机智果敢。

C.在去斜谷的路上,遇到水衡都尉部属押解的几十车犯人,贾逵只留下其中的一个,把其余的都放了。这表明他执法严厉又有谋略。

D.贾逵病重期间,还念念不忘自己蒙受的国恩,对没有能杀死孙权深表遗憾,足见他对王室的忠心。

5.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)左右义逵,多为请,遂得免。

译文:______________________________________________

(2)闻变起,欲还,恐见执,乃为琰画计,如与同谋者。 译文:______________________________________________ ______________________________________________

(3)其二千石以下阿纵不如法者,皆举奏免之。

译文:______________________________________________

职高高一语文文言文阅读七

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