双语小学班主任考核细则
一、班主任常规管理考核
1、班主任要按时出勤。班主任上班迟到早退每次扣1分；请假一天扣2分（住院、婚丧假除外）。满分10分（以学校考勤为依据）。
2、能按时参加班主任工作会议，按时上交所需材料，并能及时落实上级指示和学校有关决定，各项活动服从于学校统一指挥。满分10分，无故缺席1次班主任工作会议扣2分，无落实工作或不执行者一次扣5分，扣完为止。（以会议记录及学校评议为依据）
3、经常与学生家长取得联系，每学期召开家长会1—2次，并做到有计划有安排有教案有记录，满分10分。上好班会课。无教案无记录各扣2分（以上交的家访表及家长会教案记录为依据）
4、班主任要认真落实“五到位”制度。满分10分（以值班检查为依据）。
5、爱护学校公共设施，班级公物保管完好，无损坏，不在墙壁及宣传版面上乱涂乱划。满分10分。（以学校后勤检查为依据）
6、搞好安全教育、心理健康教育。认真做好消毒与晨检午检并做好记录，没按时记录和未按时上交材料扣1-5分。
7、所带班级班风学风端正向上，班级规章制度落实好，课堂纪律好，学生能自觉遵守学校规章制度无重大事故发生。满分10分。学生出现一次违纪现象（如打架、顶撞老师等）扣1分，情节严重者扣5分，扣完为止。（以少先队记录、课任教师评议为依据）
8、班主任要抓好班级常规管理工作，内容为卫生、文明、路队、间操、升旗仪式、课前一歌、班风学风等工作，少先队负责每周统计汇总，按每月班级排名计分，一等10分，二等8分，三等6分。
9、注意对学生进行文明礼貌教育，出现打架、骂人、随地吐痰、乱扔垃圾等不文明现象酌情扣1-10分。
10、主动承担班会公开课和班主任经验交流介绍。（10分）。
11、班主任注重班级文化建设，定期完成各版块的填写和黑板报的更新，积极营造浓厚的文化氛围。（10分）
二、班主任工作实绩考核
1、在周流动红旗评比活动中，得一面流动红旗得5分。
2、积极组织学生参加学校组织的各项活动或单项竞赛。5分
3、班级学生被区、市、省级授予荣誉的分别得1分、2分、3分、4分。班集体被区、市、省级授予荣誉的分别得5分、8分、10分。
4、所教班级涌现出典型好人好事的加5分。（根据相关资料）。
5、学期末班级综合成绩按全区排名（语文、数学综合排名，统考年级的语文、数学、英语综合评排名。）第一名记15分，第二名记10分，第三名记5分。（教导处提供得分）
6、学校重大活动直接计算成资金计入班主任绩效，分为一类活动和一般活动，一类活动按等次按30、50、70发放，一般活动按等次按20、30、40发放。
三、考核等级及奖金确定
根据班主任的学期考核结果，设优秀、良好、合格三个等次期末考核奖金组成及发放办法：
每个班主任每月从班主任绩效工资中拿出 10 元作为期末考核专项基金，优秀按照人均120%发放，良好按照人均100%发放，合格按照人均80%发放，每学期末发放一次。
四、班主任如有以下情况者，考核为不合格。
1、不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、教师、学生、家长意见较大，与家长发生矛盾，没有及时处理，造成极坏影响者。
2、因失职、渎职造成班级较大事故或对班级中出现的违纪行为教育不力者。
3、因工作不努力、不负责任而导致班级班风学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。
4、有体罚或变相体罚学生的行为者以及安全问题严重者。 注：以上考核办法，除有括号注明的，其余每学期统计一次
鹤山区双语小学
2014-09-12
值班工作人员当日工作流程
上午7:30分之前到校先打开广播→签到表准备好→坚守门岗，保证学生安全入校→ 早读铃响后检查班主任到位情况→校园安全巡逻→把签到表交校长室→上午放学后门岗执勤，保证学生安全离校→ 中午监管好午托班→下午开大门前到门岗执勤，保证学生安全入校→下午预备铃响后检查班主任到位情况→下午放学后门岗执勤，保证学生安全离校→离校前把有关检查记录交下一班领导。
双语小学加班流程
加班人员填写加班登记条→ 由分管校长签字→ 由校长审批 后勤登记备案→次月初公示上月加班情况→学期末计入考核。
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2014-09-12
中新小学年级组长岗位职责
报年级组领导负责组织和领导本年级组的全面工作，履行该年级组的德育管理、教学管理等综合职能，协助行政开展工作，并对校长负责。
1、坚持贯彻党的教育方针，认真落实学校布置的教育教学活动以及学校各项活动，加强与政教处、教务处、总务处及学校其他职能部门的联系。
2、每学期开学初根据学校工作计划，结合年级工作实际，制定出年级工作计划，致力于本组的团队精神和教师综合素质的提高。
3、领导本年级组教师开展各项工作，定期召开本年级组教师会议，检查计划落实情况，总结组内工作，找出存在问题，制定解决措施，调动全年级教师工作积极性，提高团队意识。
4、坚持年级组卫生值日制度，美化工作环境，不断深化组员的办公室意识，坚持文明办公。
5、关心本年级师生思想、工作、学习、生活，及时了解情况，听取师生意见，及时向学校领导和有关部门反映。
6、协助教务处安排好教学工作，领导落实培优补差工作，全面提高本组教师所任学科的教学成绩。
7、处理本年级组师生偶发事件，指导本年级组的各项团队活动。
8、完成学校临时交给的其它任务。
双语小学领导值班制度
为进一步规范我校管理水平，确保正常教学秩序，促使考勤人员提高自身责任意识，现制定值班人员值班制度如下：
1、签到时间为上午、下午开校门之前。签到人员要保证在上午7:30，下午2:00（冬季1：30分）之前到岗，负责校门口学生入校秩序和教职工签到。
2、当班时要佩戴好值班牌，自始至终坚守岗位，不得擅自离岗，严防出现代签现象。
3、值班人员要如实记录班主任五到情况。
4、签到表上要注明年、月、日和值班人员姓名。
5、签到完毕，要在上午第一节课前，下午第一节课前将出勤情况报校长室。并在签到表上对请假、迟到、未到现象如实做好记录，杜绝空课现象。如有外派公出的教师，凭本人出具的外派公出条按公出算，否则记未到。
6、值班领导要加强学校财产和用电用水的管理。
7、值班领导负责周一的升旗仪式考勤并做好记录。
鹤山区双语小学 2014-09-12
双语小学加班流程
加班人员填写加班条→ 由分管校长签字→后勤登记备案→ 计入期末考核。
由校长审批
双语学校加班管理制度
为规范学校加班工作管理，进一步提高工作效率，特制定本制度。
一、加班是指我校教职工因工作需要，利用节假日或休息时间完成全校性、领导临时交办或重大突击性且有较强时限性的工作及上级有关部门特殊安排的工作。
二、加班必须达到既定目标和领导要求，未完成工作任务不作为加班。
三、加班实行报告审批程序：需要加班的教职工须到后勤校长处领取加班审批表，并在审批表中注明加班工作内容。分管校长责人签字后由校长审批，归入后勤存档登记。
四、实行加班（含节假日值班）补助制度。加班（含节假日值班）给予补助，结合我校经费紧张的实际，标准为20元/天（半天为10元），加班情况将在次月初进行公示。
五、明确加班时间。加班的最小计算单位和审批单位为半天。白天加班时间超过四小时的按一天计，四小时以内的按半天计。
六、下列情况不能审批为加班。
1、效率低下或消极怠工，没在规定时间内完成日常本职工作任务。
2、因工作质量低劣或失误而造成工作返工的。
3、校领导临时交办但可以在正常工作时间内完成的。
4、上级抽调且已经给予一定经济补助的。
鹤山区双语小学 2014-09-12
双语小学包年级领导制度
一、包年级领导协助年级组长和组织本年级教育教学工作，认真贯彻落实学校的会议精神，积极完成学校安排的各项工作任务。
二、包年级领导必须保证一月两次到所包年级进行调研。
三、包年级领导每周、每期听课不得少于学校规定的节数。
四、包年级领导要深入课堂、深入学生、切实了解师生的学生、工作情况，做到心中有数。对教师的思想、情绪、家庭生活等情况也要了如指掌。
五、包年级领导要强化所包年级师生的政治思想工作，教育职工爱岗敬业、勤奋向上、遵纪守法、不断加强自身修养，学会待人、做人，努力提高自身素质。
六、包年级领导要及时处理好本年级、本组的偶发事件，协调好本年级的有关工作。
七、包年级领导参与教师教学质量奖惩和年级合力组考核。
八、包年级领导每天要到位监督所包年级的课间操及卫生等情况。
鹤山区双语小学
2014-09-12
