和平镇实验小学教育“9+3”计划
工作实施方案
为进一步贯彻落实《贵州省人民政府关于实施教育“9+3”计划的意见》和《沿河土家族自治县实施教育“9+3”计划工作实施方案的通知》，努力实施好“9+3”义务教育及三年免费中等职业教育计划，以“提高教学质量”为中心，“办人民满意教育”为宗旨，以“办好每一所学校、培养好每一个学生、发展好每一位教师”为目标。结合我校教育“9+3”计划工作实际，特制定和平镇实验小学2014年教育“9+3”计划工作实施方案。
一、工作目标
通过多种形式和渠道，广泛宣传《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人工作保护法》、《中华人民共和国职业教育法》、《贵州省义务教育条例》等法律法规，广泛宣传实施教育“9+3”计划的目的、内容和意义；进一步保障适龄儿童、青少年接受教育的权力，进一步增强全社会尊师重教和依法治教的意识，形成合力支持教育事业的发展。
巩固提高九年义务教育成果。2014年我校适龄儿童的入学率达100%，教育巩固率达到要求。努力提高办学水平，按新课程计划，开齐开足国家规定课程。加强教师业务与学历继续教育工程建设，教师整体素质大幅提升，教育教学质量进一步提高。
二、工作重点：
（一）实行“三包一挂”，进行全员管理。
我校建立“校长包全校，主任包班级，教师包学生，政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处，各班级在分管领导的指
导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时返校的学生重点访，以达到提高巩固率的目的。
（二）强化措施，实行全方位管理。
为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：
第一，认真落实素质教育中所规定的课程计划，开足开齐课程，把“兴趣”还给学生。
第二，教学中做到因材施教。以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。
第三，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头；对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。
第四，加强安全管理，优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天，我校将组织后勤人员定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全，同时加大投入，绿化、美化校园，真正把学校变成学生的乐园。
（三）建章立制，实行全员管理。
教育“9+3”计划工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，达到教育均衡发展。我校将采取如下做法：
1、本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。
2、建立健全义务教育“控辍保学”工作长效机制。认真落实“控辍保学”双线目标责任制，成立校以校长为组长的“控辍保学”工作
领导小组，层层签订“控辍保学”责任书。建设中小学学生学籍信息管理系统，动态掌握中小学生流动和辍学情况，形成家长——学校——教育局联动管控机制。建立健全农村留守儿童义务教育学生关爱服务体系，实行普查登记制度和社会结对帮扶制度，开展“一帮一”活动，构建学校、家庭、社会共同参与的关爱留守儿童工作机制。加强流浪儿童救助保护，重点加强对返校农民工子女和农村留守儿童学生学籍变动管理，确保适龄儿童依法接受义务教育。
三、保障措施
（一）、加强领导，建立工作领导小组。
组长：王海燕（校长）
副组长：张作维（工会主席）
成员：刘晓龙符开勇管平原符碧强张玉和冉小红张霞刘兴成田静邹长虹冉琼静
（二）、依法控辍：
1、根据《义务教育法》，制定有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。
2、学校根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。
3、每年３月和９月要有组织有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》，及其实施细则、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。
4、学校与学生监护人要签定义务教育责任书，依法强制性确保控辍工作的落实，并协助乡镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，应及时报告乡镇政府实施行政处罚或追究法律责任。
（三）、加强义务教育师资队伍建设，促进教育均衡发展
加强义务教育师资队伍建设。有计划地选派骨干教师、优秀教师外出的其他省、市学习锻炼，加快培养造就一批教学名师和骨干教师，促进师资合理配置。发挥优秀教师的引领作用，加强在职教师继续教育和业务培训，提高教师的思想素质和业务能力，提高课堂教学效率，努力建设一支数量充足、结构合理、质量优良的师资队伍，促进我校教育教学质量的不断提升。
（四）、进一步优化和规范学校布局调整。
积极改善学校办学条件，落实低保家庭和农村家庭经济困难寄宿生生活补助，实施好农村营养餐改善计划。积极引进外资，加快推进义务教育阶段教育信息化，充分运用信息化手段改进教学方法，实施义务教育质量提升工程，提高学生学习效率，加快缩小城校间的教育资源差距。到2015年，实现“优质教育资源班班通”。
（五）、严格考核
实施“9+3”计划工作领导小组每年不定期对各班、教师履行实施教育“9+3”计划指标完成情况进行督查，对工作不力、完成任务滞后，严重影响我校教育“9+3”计划完成的班级和个人将作全校通报批评或追究相关责任人的责任。
和平镇 实 验 小 学2014年4月
