幼儿大班教案二十三
保护蛋宝宝 ·活动目标
1.寻找、尝试、操作保护蛋宝宝的多种方法。
2.感知并体验保护事物的责任心。 ·活动准备
1.生鸡蛋若干，与幼儿人数相等。
2.彩纸、多彩泥、卡纸、皱纹纸、棉花、纸盒、绳子、布等辅助材料。
3.幼儿学习资源（2）第17页。 ·活动建议
第一部分：装饰蛋宝宝。
1.启发幼儿思考：用什么材料来装饰，让他更像一个蛋宝宝，同时还能起到保护蛋宝宝的作用。
2.幼儿自读幼儿学习资源（2）第17页《可爱的蛋宝宝》，开阔思路。
3.开展制作活动。
（1）幼儿根据自己的兴趣选择材料、工具自由进行制作，鼓励幼儿开动脑筋装饰蛋宝宝。
（2）教师观察幼儿在制作活动中的情况，及时发现幼儿的需要、困难，帮助幼儿树立自信，克服困难。
（3）完成装饰后提醒幼儿收拾整理桌面材料。
4.请幼儿互相欣赏并介绍自己的蛋宝宝。
第二部分：保护蛋宝宝
1.引导幼儿了解妈妈爱虎宝宝的方法。
可根据需要设计提问：妈妈是怎样保护宝宝的？你小时候妈妈是怎样爱护你的？妈妈为什么要这样做?
2.介绍护蛋行动的内容。
要求幼儿利用各种辅助材料将鸡蛋宝宝保护，放在自己身上带一天。一天结束后，看谁的鸡蛋完好无损，体验保护宝宝的辛苦。
3.幼儿操作护蛋的方法。
（1）组织幼儿利用各种辅助材料，采用自己喜欢的方式保护好鸡蛋，并想办法固定在自己身上。如用棉花包裹放在纸盒里，将纸盒四边穿上绳挂在脖子上；用布包好放在口袋里等。
（2）引导幼儿相互展示介绍自己保护鸡蛋的方法。
4.幼儿体验护蛋的过程。
整个上午幼儿喝水、如厕、洗手、户外活动，教师随时记录鸡蛋的破损情况。
5.组织幼儿检查自己的蛋宝宝，探索蛋宝宝完好无损的原因，引导幼儿交流护蛋行动的感受，体验责任心的重要。
《幼儿大班教案二十三.doc》
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