一年级美术课复习教案
（一）
课时：1课时
复习目标：
通过复习，使学生在绘画活动中学会观察记忆的良好方法，了解基本的绘画技法，喜欢绘画。讲解彩泥制作的基本方法，引导学生加深印象。
复习重点：绘画的技法。（观察、及各种绘画工具表现方法。）
复习难点：学会观察记忆的方法。
教学时间：1课时
教学过程：
一、组织教学：检查学生的学习用具。
二、导入新课
1、
同学们，我们一起来玩一个“点鼻子”的游戏。
2、
这节课我们来学习给同学画张像。（板书课题）
三、讲授新课
1、
教师引导学生观察、分析几位同学的脸形、五官。
2、
请学生欣赏课本提供的学生作品，看看同龄人是怎样画人物像的。请学生说一说。
3、
教师给一位同学画像做示范，请学生观察教师是怎样画人像的。在演示过程中教师要将学生的脸形特征一边说一边画，这有助于学生观察能力的提高。
四、学生作画，教师巡视指导。
1、
学生用彩色水笔或油画棒给同学画一幅像。可以在画的背景涂上自己喜欢的颜色或花纹。
2、
教师指导学生如何在绘画活动中把自己的观察和想法表现出来，同时鼓励学生独立、大胆地作画。
五、小结。
请学生互相欣赏，猜一猜，看一看哪幅作品画的是谁。
一年级美术课复习教案
（二）
课时：1课时
复习目标：
1、掌握基本的造型技能，学会并掌握绘画的基本步骤。
2、了解手工制作的基本方法。
复习重点：绘画，并用线条装饰。
复习难点：合适的线条和色彩。
教学过程：
一、引导认知
1、教师展示小鸟的图片。
小鸟什么地方最美，你能说一说吗？（从外形或色彩考虑） 比较看，它们有什么不同？（鸟的羽毛、形状、色彩） 小组交流。
2、教师小结
二、探究学习
1、
教师示范一种装饰画法。引导学生根据羽毛的特点用添加和概括的方法大胆地进行装饰。色彩设计可根据图片或想象设计。
2、
学生说一说设计的“鸟的乐园”有什么新颖的东西。小组交流。
3、
学生单独或小组合作画一只小鸟，看谁画得好又快。（教师注意引导学生画出小鸟的动态与神情。）
三、展示评价
学生作品组成“鸟的乐园”，学生走走看看，观察、欣赏绘画，评一评，谁设计的鸟儿最有趣，谁给鸟儿披的彩衣最美丽。
