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凸透镜成像的规律教学设计

发布时间:2020-03-02 19:15:35 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

凸透镜成像的规律教学设计

学习目标:

.会通过实验探究凸透镜成像的规律。

2.知道凸透镜所成虚实、倒正、大小像所满足的条。

3.掌握从物理现象中归纳科学规律的方法。

学习重点:

理解凸透镜的成像规律。

学习难点:

通过探究活动,体验科学探究的全过程和方法。

教具学具:

凸透镜、蜡烛、火柴、光屏、刻度尺

导学方法:

实验法、观察法、探究法、讨论法

学习过程:

一、快乐自学、合作探究

(一)思维启动:

实验:将一支点燃的蜡烛和一张白纸竖直放在凸透镜的两侧,移动蜡烛和白纸的位置,你能发现什么?

(二)探究凸透镜成像规律:

提出问题:凸透镜成像情况与什么因素有关呢?

2猜想假设:(学生说出自己的猜想,可以进行小组讨论。)

(提示:成像情况,焦距f;物体离凸透镜的距离为物距,用u表示;像到凸透镜的距离为像距,用v表示)

3制定计划

(1)你认为需要哪些器材探究凸透镜成像?

(2)你认为除了观察像的

特点外,还需测量什么?

(提示:凸透镜焦距已知,不必测量,标签上已注明)

(3)参考本9

7、98两页,你认为该实验应分几种情况来研究,该怎样设计试验?

4进行实验

注意:实验前要调整蜡烛光屏和凸透镜的高度,使它们的中心在同一高度上。

(1)把蜡烛放在较远处,使物距u>2f,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在屏上成清晰的实像,观察实像的大小和正倒记下物距u和像距v。

(2)把蜡烛向凸透镜移近,使物距在2f和f之间,即f

(3)继续移近蜡烛,使物距u

(4)把蜡烛从距凸透镜较远处逐渐移近透镜,同时移动光屏保证屏上的像清晰,注意观察像的大小、正倒以及像距的大小,看有什么规律。

数据收集

根据计划进行实验探究,并把现象和数据填在表格中。

物距与焦距的关系

物距u/

像的性质

像距v/

虚实

大小

正倒

6分析数据得出结论

(1)像的虚实:当物体放在______________时,凸透镜成实像,当物体放在_____________时,凸透镜成虚像

点是成实像和虚像的分界点

(2)像的大小:当物体放在______________时,凸透镜成的像是缩小的实像当物体放在_______________时,凸透镜成的像是放大的实像成实像时,

点是成放大像和缩小像的分界点_____缩小的虚像

(3)像的正倒:凡是实像都是

(填“正立”或“倒立”)的,且在光屏上

(填“能”或“不能”);凡是虚像都是(填“正立”或“倒立”)的,且在光屏上

(填“能”或“不能”)成实像时,像和物在凸透镜的

(填“同侧”或“异侧”);成虚像时,像和物在凸透镜的

(填“同侧”或“异侧”)。

(4)当物体逐渐向凸透镜移近时,物体所成的实像逐渐_____,且像离凸透镜的距离逐渐_____。

二、巩固训练:

.一束平行光正对凸透镜照射时,在离透镜1处的光屏上得到一个亮点,那么当物体位于透镜前3处时,在透镜的另一侧可得到

A.倒立缩小的实像

B倒立放大的实像

.正立放大的虚像

D正立缩小的虚像

2.已知凸透镜的焦距为10厘米,物体离开凸透镜的距离为1厘米,那么所成像是(

A倒立缩小的实像

B倒立放大的实像

正立缩小的像

D正立放大的像

3.在“研究凸透镜成像”实验中

3题:凸透镜成像的规律学案序号:21

实验所需的主要器材有光具座、___________、___________、___________。

把凸透镜、光屏、蜡烛放在一条直线上,要调整________和________的高度,使它们的中心大致在______________。

把烛焰放在距凸透镜2倍焦距以外,移动光屏时,眼睛要观察________,一直到光屏上出现______________为止,这时光屏上成的是________、________的实像。

如果保持凸透镜位置不变,先后把烛焰放在图中a、b、、d各点,分别调整光屏的位置,则烛焰放在_______点时,光屏上的像最小,放在_______点,光屏上的像距镜最远。

三、自我小结:

本节我的收获是

根据本节凸透镜成像规律完成记忆口诀:

一焦分虚实,

分大小;

异侧倒,虚像同侧正放大;

实像,物远像近小,虚像,物近像

我还有的疑惑是

四、当堂训练:

必做题

3题:凸透镜成像的规律学案序号:211.做“研究凸透镜成像”的实验,当把蜡烛放在下图中的a点位置时,光屏在另一侧的适当位置处将得到________像,若将蜡烛从a点移到b点时,得到_______像。

2.如图所示,小梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,下列说法正确的是

A.利用这一成像规律可制成幻灯机

B.实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动

.为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板

D.要使光屏上烛焰的像变小,只须将蜡烛靠近凸透镜

3题:凸透镜成像的规律学案序号:21

3题:凸透镜成像的规律学案序号:213.如下图为凸透镜成像的示意图.由于不慎将透镜的上沿摔掉一块,则所成的像将

A.像的A′部分消失了

B.像的B′部分消失了

.成像的效果不受影响

D.像A′B′是完整的,亮度变暗

4.烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个放大的像,若保持凸透镜位置不变,把烛焰和光屏位置对调一下,则

A.光屏上仍能成一个放大的像

B光屏上能成一个缩小的像

.光屏上不能成像,但通过透镜能看到

D以上说法都不对

选做题

.如图所示,a、b、、d是距凸透镜不同距离的四个点,F为焦点。下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应,下列说法正确的是

3题:凸透镜成像的规律学案序号:21A.幻灯机是根据物体放在点时的成像特点制成的

B.照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的

.使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似

D.人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似

6.琦琦同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时用画像代替蜡烛,她在透明的玻璃板上用黑色笔画了个画像,实际大小如图(甲)所示。把这个玻璃板放在光具座上,并用平行光源对着玻璃板上的画像照射,如图(乙)所示。移动光屏直到在光屏成清晰像为止。画像在光屏上所成的像不可能是图(丙)中的哪一个?

3题:凸透镜成像的规律学案序号:21全品中考网

3题:凸透镜成像的规律学案序号:21

五、堂作业

本P1动手动脑学物理1--4题

六、我的反思

4、如图3(甲)为某同学的脸庞外形和大小,通过凸透镜看到该同学的脸庞时,不可能看见的像为图3(乙)中的

A

B

D

图3

图3

(甲)(乙)

凸透镜成像规律教学设计

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凸透镜成像规律教学设计

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凸透镜成像的规律教学设计

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教学设计:探究凸透镜成像规律

凸透镜成像的规律教学设计

凸透镜成像规律教学反思,

凸透镜成像规律教案

凸透镜成像的规律教学设计
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