班会主题：爱，从感恩开始
主持人：朱丹 糜文浩
合（朱丹
糜文浩）：首先感谢各位老师的光临指导！ 第一部分聆听感恩
朱丹：我们先请席荣盛同学讲一个故事。
席荣盛：有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈*的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈*的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上…… 糜文浩：在故事中我们感到了母亲的爱与小女孩的感恩。跟生命相比，什么都显得不重要。父母赐予了我们的生命，为我们的成长奉献全部爱心！
朱丹：感恩是种心态，是种境界，懂得感恩，才会变得崇高。拥有感恩的心才会感到幸福。 糜文浩：人的生命是有限的。我们无法把握明天的命运，但我们会以感恩的心态，努力的过好每一个今天。
朱丹：金钱，名利随着岁月的苍老也会随之淡然。唯有感动才最珍贵！唯有感恩才能快乐！
合（朱丹
糜文浩）：爱，从学会感恩开始！
糜文浩：今天，我们的班会主题是“爱，从感恩开始”。关于感恩，我们心中都会有很多话说。首先让我们一起来聆听感恩，谁来讲一讲你知道或亲身经历过感恩的故事。（某某同学依次发言……）
第二部分：认识感恩
朱丹：下面我们看看大家对感恩的认识自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的。下面请同学们抢答：
（1）母亲节在什么时候？ （ 5月的第二个星期日）
（2）父亲节在什么时候？ （ 6月的第三个星期日）
（3）教师节在什么时候？ （每年的9月10日）
（4）感恩节源自哪个国家？什么时候？
（ 源自于美国 每年的11月的第四个星期四） 糜文浩：接下来倾听诗朗诵，先请听
同学朗诵的《感恩父母》
妈妈的手粗了，她把温柔的抚摸给了我。
爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我。
妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我。
爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我。
妈妈的话语殷切，爸爸的目光深沉 。
他们的爱就像一杯浓浓的茶，需要我们细细去品味。
如果说母爱是船 ，载着我们从少年走向成熟；
那么父爱就是一片海， 给了我们一个宁静的港湾。
如果母亲的温情， 点燃了我们心中的希望；
那么父亲的厚爱， 将是鼓起我们远航的风帆。
朱丹：
再请听
同学朗诵的《感恩老师》
送您一束鲜花， 表达我们对您的敬意;
送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜.
老师——您辛苦了, 是您带我们走过风雨,
是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.
是您给我们解答一道道难题,
是您告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.
从此我们的生命中, 随时充满了欢喜.
少了许多烦恼, 增添了一份坚毅. 又是一个收获的秋季, 您仍紧握手中彩色的画笔. 描绘着美好的蓝图, 滋润着祖国的桃李. 深夜里您还在认真地备课, 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣. 我们是春天里盛开的鲜花, 是您给我们奏出美妙的旋律. 您是辛勤的园丁, 我们会牢记您的谆谆话语. 走好生命中的每一步, 友爱,健美,求实,进取! 糜文浩： 再请听
同学朗诵的《感恩学校》 是你让我学到了知识，让我懂得了学习的乐趣。
我像朵刚刚生长的小花， 是你给了我土壤，是你给了我清水， 我在你的怀抱里成长，我在你的怀抱里学习， 是你让我知道了应该做些什么， 是你不会让我长大时变得无所事事， 是你让我知道了大千世界的奥秘，
是你让我这只迷途的小鸟，再次找回了伙伴找回了家， 是你让我知道了学习的重要，是你给我提供了学习的环境， 谢谢你，我的母校，不管我走到哪里， 你会永远埋藏在 我心灵的深处
朱丹：请同学们讨论交流你对感恩的认识。
糜文浩：请哪位同学说说自己的对感恩的认识。（个别同学发言） 第三部分：学会感恩
朱丹：那么我们如何感恩呢？请听
同学朗诵《学会感恩》 感恩生育你的人，因为他们使你体验生命； 感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长； 感恩帮助你的人，因为他们使你度过难关； 感恩关怀你的人，因为他们给你温暖； 感恩鼓励你的人，因为他们给你力量；
感恩教育你的人，因为他们开化你的蒙昧； 感恩伤害你的人，因为他磨练了你的心志； 感恩绊倒你的人，因为他强化了你的双腿； 感恩欺骗你的人，因为他增进了你的智慧； 感恩藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊； 感恩遗弃你的人，因为他教会了你该独立。 凡事学会感恩，感恩一切使你成长的人。 糜文浩：感恩方法推荐：
(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。
(2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。
(3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。
(4)每天分担些力所能及的事,学会说 “谢谢”、“您辛苦了!”。
(5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”
(6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。
(7)多做善事、好事,尽自己最大的力量报效国家、社会、人民。
(8)列一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,时时图求报答。
朱丹：同学们还有其他好的表达感恩的方法吗？（个别同学发言） 合（朱丹
糜文浩）：
感恩宣言——青春的名义。b：有请班主任助理郭翔同学带领大家宣誓。
我们以青春的名义宣誓： 感谢父母给我生命，感谢老师给我知识， 感谢同学给我友谊…… 从现在开始，用感恩心去面对生活。感恩父母，立志成才；感恩老师，发奋学习； 感恩友情，团结互助；感恩社会，奉献青春。坚持到底，永不放弃！宣誓人：七年级（1）班全体同学。 第四部分：感恩寄语
糜文浩：最后请班主任周老师做总结发言。
周老师：感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。
感恩，是一种美德，是一种境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。
感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
感恩， 不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。
感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。
感恩是一种素质，也是一种美德。 学会感恩，应该是学会做人的一条最基本的标准。
心存感恩，生活中会少些怨气和烦恼。 心存感恩，心灵上会获得宁静和安详。
心存感恩，才会敬重地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。
心存感恩，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。 让我们一起学会感恩，与爱同行，从今天开始！
合（朱丹
糜文浩）：七年级（1）班《爱，从感恩开始》主题班会到此结束，谢谢大家的光临！谢谢！
