教案:音乐活动《小黄鸭合唱队》
苏州工业园区翡翠幼儿园 朱星然
活动目标:
1、在情景中学唱歌曲《小黄鸭》,并初步尝试用分组唱的形式进行歌唱。
2、激发幼儿参与活动的兴趣,体验和朋友合共同歌唱的快乐。 活动准备:
1、ppt课件、《小黄鸭》音乐
2、增强幼儿对节奏的感知 活动过程:
一、水中游来小黄鸭---引入和体验;
师:今天老师请来了一位喜欢玩水的小动物,它是谁呢?原来它是小黄鸭,你们喜欢它吗?老师也很喜欢这只小黄鸭,来听听老师为什么喜欢它?(弹奏小黄鸭A段)
二、小小黄鸭呷呷叫---感受和游戏;
1、学唱歌曲A段
①师:这里是一个大的浴缸,我是鸭妈妈,鸭宝宝们,我们一起来玩水吧!水应该怎么玩呢?大家一起来大浴缸,一起来玩一下,游呀游。跟着音乐玩一玩吧!(播放小黄鸭A段)
倾听歌曲,感受旋律、熟悉歌词。 ②初步学唱,熟悉旋律、记忆歌词。
师:那么可爱的小黄鸭,你们喜欢吗?小黄鸭陪我们洗澡是一件高兴的事情,那我们就要把喜欢、高兴的心情唱出来,让大家都听到你们好听的声音,可以吗? 洗澡还有什么有趣的动作?(幼儿自由单句模仿)让我们一起来听着音乐唱一唱、做一做。
1、学唱歌曲B段
①小黄鸭不但陪我洗澡,它还有其它的本领,来一起听一下。
(引导幼儿听音乐,将 “它会游、它会叫、它会吹许多泡泡”歌词内容说出来) ②师:谁会用动作表示呢?我们试试!
(启发幼儿念歌词并配动作练习,重点:泡泡动作) ③师:可不可以加上有趣的声音呢?
听听歌曲里面有什么有趣的声音?我们学一学有趣的声音吧!
(引导幼儿在“它会游、它会叫、它会吹许多泡泡”后根据添加象声词“哗哗”“嘎嘎”“bobobo”及动作。) ④一起观看幻灯片,完整演唱歌曲。
师:看看总共有几只鸭子?6只鸭子!你们唱的太好听了,它们都来了,它们是小黄鸭合唱队,它们今天要去沙滩表演,请我们小朋友一起去沙滩表演,表演之前要排练一下哦。(师生共同歌唱歌曲AB第一遍)
三、分组演唱 (1)交代分组要求
师:小黄鸭邀请大家组成合唱队一起去演出,你愿意吗?观众要求小黄鸭合唱队分三组来演唱,这可怎么分呢?(幼儿自由选择参加的泡泡队、游泳队和嘎嘎队来进行分组唱) (2)讨论分组唱规则
师:你们准备好了,我们来排练一下吧!怎么唱呢?“它会游”哪组唱?“它会叫”哪组唱?“它会吹许多泡泡”哪组唱?前面一段谁来唱?(听伴奏变换形式完整歌唱1-2遍)