《读懂孩子的心》培训心得
7月17日，我有幸参加了由市公司人力资源部举办的《读懂孩子的心》大讲堂活动，这次培训是市公司秉着提升员工满意度，关爱员工为目的，特意为员工安排的两门员工关怀类课之一，主讲老师为国学应用实战型导师梁政。
这次大讲堂主要讲解了孩子的性格分析、对不用性格的孩子如何因材施教、家庭对孩子的影响等内容，主讲老师在讲课过程中不时插入影响资料、案例分析等，人员互动，使得培训内容更加生动形象，容易接受，让大家受益匪浅。
课程大部分都是老师的语言讲说，以下是我对《读懂孩子的心》大讲堂内容简单总结，希望对其他同事有所启发：
一、“读懂教育”概述
老师讲解了对于孩子来说各个阶段的教育时机，其中
0-3岁：钻石期； 3-6岁： 黄金期； 7-12岁： 玉石期；
13岁之后 花岗岩期；成人之后：社会/自我改造；
从年龄上可以看出对孩子正确教育的越早，孩子接受的就越好，学习和以后为人处事就越好越规范。李嘉诚曾经说过一段话“一个人事业上再大的成功也弥补不了教育子女失败的缺憾”。
读心教育是基于原创学科《读心学》，已经具备完善的体系，此课程即是理论又是方法，一听就懂、一学就会、一用就灵。
二、孩子的类型分析
一龙生九子，九子各不同。这句谚语突出了教育的核心--因材施教，只有辨清孩子的材质，才能让孩子健康成长。
在三生万物中把孩子天质区分为三个类型，分别为豆（中向性格）、扣（内向性格）、袖（外向性格）。老师用了三句话来描述这三种性格：
乖巧的（豆）子，外（圆滑）而内（实在）； 安静的（扣）子，外（稳重）而内（盘算）； 活跃的（袖）子，外（夸张）而内（大气）；
豆型人，面谱坦然、和气温顺、表情生动、乖巧得当，眼神含邀宠味儿。 扣型人，面谱安然、秀气严谨、表情被动、应激勉强，眼神含羞恐味儿。 袖型人，面谱旋然、大气开放、表情冲动、彰显激昂，眼神含逞能味儿。
只有分析对孩子的类型，进行因材施教才能引导孩子更加进入，向上生长。就像有句文言文表达的“或有利根，闻即信受。或有善果，勤劝成就。或有暗钝，久化方归。或有业重，不生敬仰。”
三、孩子的教育和家庭影响
袖型的孩子适合“冷静加挑战”的教育模式—这样的模式注重开发潜能，挑战风险，促导孩子的猎奇心，化转孩子的虚荣心，因此更适合袖型孩子。
扣型的孩子适合“赏识加胸怀”的教育模式—这样的模式注重呵护情感，褒奖激励，照顾孩子的自尊心，化转孩子的嫉妒心，因此更适合扣型孩子。
豆型的孩子适合“榜样加毅力”的教育模式—这样的模式注重集体互动，共勉共荣，助长孩子的上进心，化转孩子的多疑心，因此更适合扣型孩子。
在家庭里，男人为阳，为火，为天；女人为阴，为水，为地。很多孩子（尤其男孩）出现心理问题的核心原因是父母关系阴阳颠倒。家庭对孩子的影响意义重大，最好的家庭教育方式是“呵护＋惩戒＋引领=家庭教育”。
总之，父母好好学习，孩子才能天天向上。
四、收获
感谢公司领导组织这次员工关怀类培训，这次培训对于初当爸爸的我来说，真的是受益匪浅，及时的学到了教育孩子的方式方法，领会了课程的内涵，快速的自我定位。为人父母要身先士卒，做好孩子的模范榜样，和睦的家庭加上正确的教育方法可以让孩子快乐的成长。
