2014年全省职业教育主要工作
1.稳定中等职业教育事业规模。保持中职招生规模与普通高中大体相当。继续承担退役士兵职业技能培训任务。继续做好职业教育对口支援工作，办好内地西藏中职班、新疆中职班和青海中职班。
2.推进现代职业教育体系建设。认真贯彻落实即将召开的全国职业教育工作会议精神，提请省政府召开全省职业教育工作会议，制定《江苏省关于现代职业教育体系建设若干意见》。继续完善普通高校对口单独招生考试办法，扩大对口单独招生规模，提高本科招生比例。总结现代职业教育体系建设
一、二批试点项目经验，遴选组织第三批试点项目，推进中高等职业教育衔接课程体系建设。创新五年制高等职业教育人才培养模式。
3.推动江苏省职业教育创新发展实验区建设。组织开展全省职业教育创新发展实验区调研视导，指导实验区遵循职业教育规律，深化体制机制改革，创新校企合作办学机制、教师队伍建设机制、经费保障机制。支持创新发展实验区现代职业教育体系建设。
4.进一步提升职业学校教学质量。认真贯彻落实省政府办公厅《关于进一步提高职业教育教学质量的意见》(苏政办发[2012]194号)，实施中等职业教育“2.5+0.5”、五年制高等职业教育“4.5+0.5”人才培养模式，推动中等职业教育、五年制高等职业教育指导性人才培养方案的实施，做好新一轮中等职业教育、五年制高等职业教育专业核心课程标准开发工作。推进技能教学研究，评选第三批省技能教学研究基地。做好第三届领军人才高级研修班工作。评选江苏省职教名师工作室。继续推进职业学校学业水平测试试点。制定全省职业学校学业水平测试方案。
5.不断提升职业学校基础能力。总结首批国家中职示范校建设经验成果，开展第二批项目建设省级检查验收，指导第三批学校实施项目建设。启动第二批40所省高水平现代化职业学校创建工作，遴选建设50个高水平示范性实训基地。
6.继续推进职业学校专业建设。继续开展职业学校专业结构与产业结构吻合度调研，扩大数据采集，运用科学方法，深入分析我省职业学校专业结构与产业结构吻合情况，提出专业结构优化方案。推进中等职业教育、五年制高等职业专业规范化、品牌化、特色化建设。建设100个中等职业教育品牌、特色专业，20个五年制高职品牌、特色专业。
7.加强和改进职业学校德育工作。坚持立德树人、育人为本。全面落实《江苏省中等职业学校德育工作督导评价标准》，开展全省职业学校
德育工作视导。深入开展“中国梦”主题教育，积极推进创业教育、公民教育、职业健康与安全教育。加强职业学校班主任队伍建设。
8.完善各项大赛制度。举办全省职业学校技能大赛、信息化教学大赛、创业大赛、文明风采大赛。
9.推进职业教育信息化建设。首批省级职业教育数字化教学资源建设成果验收入库，启动第二批资源建设项目。推进网络学习空间建设与应用，力争2014年覆盖省高水平示范性职业学校。推进省中职综合管理系统的升级应用工作。推进智慧校园建设试点。
10.继续做好职业教育宣传工作。加大宣传力度，创新宣传方式，动员教育媒体、社会媒体更加关注职业教育。切实加强职业教育的宣传机制建设。
2014年全省教育信息化重点工作
（基础教育、职业教育、教师教育部分）
一、全面实现宽带网络校校通
1.进一步完善全省教育信息化基础设施建设，2013年全省小学、初中、高中拥有比较完整的校园网的学校数占学校总数的比例分别为86.00 %、94.00%和98.48%， 2014年确保全省各级各类学校全部实现宽带进校。
2.进一步提升江苏省教科网的服务性能，开展江苏教科网由IPV4向IPV6的平移试点。
二、大力推进优质资源班班通
进一步加大数字化校园建设，设施等终端满足教育教学需求，加快全省数字资源建设和更新的力度，提高优质教学资源比例和应用效率。
3.按照2011年版教育部课程标准全面更新义务教育阶段17门学科资源。
4.大力开发中职资源，完成20大类102个专业资源的研发工作。
5.完成2014年18门教师网培资源的研发工作。
6.开发系列化优质资源，重点与相关部门合作开发“名师微课堂”义务教育系列资源。
7.研发幼教5门活动课程资源。
三、加速推进网络空间人人通、人人用
8.全面开通教师和中职学生网络学习空间。
四、建成江苏省教育管理数据中心
9.按照教育部要求，建成省级数据中心，存储设备、管理软件基本到位。全省教师信息，学前教育、基础教育、职业教育阶段学生个人信息，全省各级教育机构、学校信息全部入库。有计划地建设和部署推广教育管理信息系统，推广智慧校园建设。
10.完成“一人一生一号”教育卡发放量300万人。
11.升级中职管理平台，将技能大赛管理系统、顶岗实习及就业跟踪管理系统纳入统一平台管理。配合江苏开放大学做好学分银行相关建设工作。
五、提升江苏省教育资源服务水平
12.江苏省教育信息化公共服务平台已实现与所有市、县（市、区）公共服务平台的完全对接，资源服务做到横向到边、纵向到底。2014年
要全面打通资源平台与学校的对接，将优质资源推送到班级。对省、市、县服务平台进行绩效考核评价，开展优质教育资源测评、评优工作。
六、大力提升教师信息技术能力
13.进一步强化江苏教师教育网的网络培训功能，提升教师的信息技术应用能力，完成全年教师网培人数10万人。系统培训电教机构管理、技术人员，提升两大平台技术保障能力。
七、积极推进教育信息化试点工作
14.积极推进教育部教育信息化试点工作，力争2014年获得教育部批准立项的26个试点项目取得明显成果。
15.启动教育部、江苏省政府共建的江苏省国家教育信息化示范区工作。
16.进一步加强对数字化学习试点工作的指导，制订“数字化学习”技术解决方案。力争124所学校的数字化学习试点项目取得明显成效。
八、完善教育信息化建设、管理、应用体系
17.加强全省教育信息化建设、管理、应用体系规章制度、标准、评价体系建设，强化教育信息化安全监管、信息宣传工作，推广先进经验和典型。
18.积极探索公益服务与定制服务相结合的市场机制建设，引导教育信息消费。
江苏省教育信息化工作领导小组办公室
2013年12月
