第5课 《三大改造》导学案
主备:黄瑜琨审核: 学习目标:
1知道三大改造的原因、形式和结果。
2分析三大改造的原因、实质和意义。
3、理解三大改造的完成,使我国确立社会主义制度,我国实现从新民主义到社会主义转变。 学习重点 三大改造的形式
学习难点 三大改造的实质
学习过程
一、自主学习:请认真阅读课文,对于重要年代、事件、概念等做读书标记,思考完成下列问题.
1、首先阅读课文标题及两个大标题,明确对哪三大产业进行改造?
2、阅读第二段找出对农业手工业进行改造原因、方式及结果。
3、阅读第
三、四段找出对资本主义工商改造形式政策及实行这种政策意义。
4、阅读理解三大改造意义,找出完成时间及改造过程中存在哪些不足。
二、互动提高:
这节课你有收获吗?和你同组的同学比一比,看谁学得更好。比一比:谁掌握的知识更多? 农业
背景:贫苦农民缺乏生产工具、资金,难以解决水利问题难以抵御自然灾害,不能合理地使用耕地,也不能使用先进的机械化工具。影响了生产的发展,农产品满足不了国家工业化的需要。 改造方式:组成农业生产合作社,走集体化和_共同富裕的社会主义道路。
结果:1955年,全国掀起农业合作化的高潮。1956年,绝大多数农户参加了农业生产合作社。 手工业
改造方式:手工业生产合作社 资本主义工商业
方式:1954年起,实施国家对资本主义工商业社会主义改造,公方代表居于领导地位。 政策:赎买政策。使用这种政策,实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举。 结果:1956年初,资本主义工商业的社会主义改造,出现了全行业的公私合营的高潮。
三大改造的意义:到1956年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造
① 实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务
② 我国初步建立起社会主义的基本制度
③ 从此,进入社会主义初级阶段
三、能力训练:
1、关于1956年前农业社会主义改造前的具体情况,你认为说法正确的是( C)
A、农民已经能够合理地使用耕地B、农村已使用先进的机械化农具
C、农业仍然是一家一户分散经营D、农产品能够满足国家工业化建设的需要
2、下列关于手工业改造的说法,你认为正确的是(C)
A、手工业的社会主义改造推动了农业合作化运动 B、1955年,百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社C、1956年手工业的社会主义改造基本完成
D、手工业合作社的建立,使个体所有制成为集体所有制
3、回答下列问题:
(1)三大改造的实质是什么?
(2)三大改造的形式有哪些?
(3)三大改造完成有什么重要意义?