心理健康主题班会主持稿
A：这里是知识的海洋 B：这里是快乐的天地
一同：亲爱的老师们、同学们：大家好！
A:世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心灵。你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容：你不能控制他人，但你可以控制自己。
B：健康的心理来自于健康的体魄，和谐的环境，正确的疏导和科学的 诊治。快乐并不是拥有更多，而是懂得享受你已经拥有的。
A：今天我们欢聚在此，一起来学习心理健康知识。
B：一起来了解如何塑造“健康心灵，幸福自我”的健康心理。首先有请XX同学为我们带来歌曲 《XX》。 A：掌声有请！/ ,,,：感谢XX为我们带来了这么好听的歌曲，同学们，你们对心理健康知识了解 有多少呢？现在我们想邀请几位同学来跟大家分享他们的心灵感想，首先有哪位自愿上来跟我们说说的？
B：感谢这几位同学为我们带来他们的心灵感触，优美的句子和由衷的感发，让 我们又进一步了解了心理健康知识。/
A：现在进入到我们的游戏时间啦！你们想不想玩游戏呢？游戏叫“盲人吃,,,”
B：这个游戏的主要材料是,,,每队2人。闭着眼睛面 对面，右手各拿,,,一颗来喂对方吃；在玩的过程，所有队同时进行，主持人喊“开始”后，参与者靠感觉将,,,送入对方口中，清楚了吗？好，,,,,,,,, A：游戏就到此结束啦！大家玩得开不开心啊？每个游戏都有它的目的和宗旨， 这个游戏也是，刚才我们玩的这个游戏是主要锻炼和考验我们的知觉应变能力，那么，请问你们对这个游戏有何感想呢？
B：现在有请哪位同学来跟大家分享他对这个游戏的感想？谢谢同学们的精彩的 表现。/ A：接下来，我们有一个心理测试要来大家看看，心理测试是一种比较先进的测 试方法，它是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。大家看一下PPT„„
B：大家测的结果是如何呢？心理测评的好处还不仅体现在心理健康治疗上，通 过测试，能准确了解一个人的个体差异，知道他适合做什么事情，大家可以通过心理测试更加了解自己！
A：嗯嗯。。是的，现在我们的测试时间也就到此结束了。/
B：好的这个游戏叫做心心相印，每组2人，那要怎么玩呢？首先要两个人背夹一排球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，然后下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球哦。而且比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
A：游戏规则呢，我们已经为你们讲解清楚了，现在，就是我们的“show time” 了。
A：本次的游戏主要目的是提高队友之间相互的默契度，其中用力气的适度起着 至关重要的作用，需要两个人很好的默契来完美搭配。
B：是的，通过这个游戏呢，同学们可以更好的了解到默契的作用。如果双方缺 乏配合默契，游戏就会很难完成。
A：好了，这个好的游戏呢，我们就玩到这里，因为接下去我们还有好多好多神 秘的环节等着大家„„/ B：让我们继续进行我们的下一个环节-------知识抢答。 大家要好好听好题，如果你知道答案，请在主持人讲完题目后喊“1,2,3，开始！”，再开始抢答，否则不算哦。哪个小组成员回答的问题最多，哪一组就加分胜出。好了，现在开始了
a：同学们的积极性都很高啊，游戏进行到这也差不多了 ab感谢同学们的参与
