学会感恩，懂得感恩
——— 《读胡锦涛给泰州市大浦中心小学的信有感》
古邳镇中心小学
周艳
江苏省泰州市大浦中心小学是中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛少年时就读的学校。在大浦中心小学建校100周年之际，胡锦涛总书记10月21日给母校发来贺信，向全校师生员工和广大校友表示热烈的祝贺和诚挚的问候。
今天，我们学习了总书记的贺信，让所有教师在感到巨大幸福和鼓舞的同时，更感到肩头沉甸甸的责任，我们要用心学习、深刻领悟总书记提出的“两个希望”精神，牢记总书记的谆谆教导，好好工作，做一个学识渊博、品德高尚的人民满意教师。
我从这封贺信中学到的不仅仅是这些，还有字里行间透露出的浓浓的家乡情、师生情、同学情，更重要的是总书记的感恩之情。
胡锦涛在贺信中说，光阴荏苒，当年老师们的谆谆教诲、同学之间的纯真友情，至今记忆犹新，母校的培育之恩，我永远难忘！
是呀，“母校的培育之恩，我永远难忘！”这是总书记以身试教，向我们发出学会感恩，懂得感恩的热切呼唤。
感恩是一种情感，更是一种人生境界的体现，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。在自然界中有“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”„„中华五千年文明孕育的尊老爱幼、孝敬父母等许多传统美德，如“知恩不报非君子”、“滴水之恩，涌泉相报”的处世信条。《史记》中写的荆轲、曹沫等，其实都为报恩而甘愿献身的豪杰，这是一种公认的社会美德。现代社会，经济发达了，物质文明了，孩子们的价值观、人生观也多元化了，但不知感恩，这是一种潜在的危机。新课程也要求学生在知识技能，过程与方法，情感、态度与价值观都得到统一和谐的发展。因此，开展对学生进行感恩教育让孩子感恩父母、感恩老师、感恩祖国、感恩拥有,这是学校精神文化建设的重要组成部分,也是时代的要求,学生个性健康人格健全发展的必要。是学校德育的基础。
在当下一代独身子女，因生长环境的特殊，存在着这样那样的能力缺陷和情感缺陷。究其因一家长在一定程度上的太娇惯和一味的溺爱，只重视孩子的智力投资，而忽视孩子的道德教育和人格培养；二学校应试教育，重知识传授，轻道德、情感、个性的养成教育；三社会文化环境、影视书刊、网络虚拟世界的不健康因素。这就是我们必须进行不懈的感恩教育的原因所在。不要让“哎呀，不养儿不知道报娘恩！”成为迟来的感慨。因此，从教育的层面，必须切实地开展感恩教育。
学校可以因地制宜，开展形式多样、丰富多彩的感恩教育活动。如：通过班会课、主题班会课、阅读课等途径向学生传输为什么要感恩、怎样感恩。使学生知道知恩图报是中华民族传统美德的重要内容，知恩与图报是每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。使学生懂得我们每个人都应该对生活、对亲人、师友、社会、祖国、人类、自然心存感激。学会如何用正当的方式给予报答。
其次，创建感恩文化、激发感恩情感，我校一直注重学生的感恩教育。经常开展形式多样的学生喜闻乐见的载体，积极创建感恩文化氛围。如：借助母亲节，教师节，国庆节等一些节日，组织学生们以手抄报，作文比赛等形式来感恩父母，感恩学校，感恩祖国。让学生接受感恩的熏陶，让学生处处体会到感恩的情感，感受到感恩就在我们的和谐生活之中，深化学生的感恩意识。
当然还要充分发挥教师的言传身教作用。俄国著名教育家乌申斯基说过，“教师的人格，就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教师的模范榜样作用早已为人们所共识，要引导学生学会感恩，教师本身就必须是一个懂得感恩的人。感恩教育心得体会，感谢学生
的配合和帮忙、感谢父母的养育之恩、感谢邻里的互助和照顾„„学生从老师日常生活的点滴言行中，最能够学会知恩和感恩。
最好还要利用媒体，网络的影响力与号召力，呼吁学生学会感恩，懂得感恩。《开学第一课》由教育部和中央电视台联合举办，今年的主题是“幸福”。节目现场，国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、著名学者于丹、钢琴家郎朗、法网冠军李娜等社会知名人士分别就“如何让孩子们拥有幸福的童年”发表了自己的演讲，并教给了我们拥有幸福的一些方法。这些幸福的方法又是什么呢？我想，学会感恩，懂得感恩才是这些幸福的源泉。10岁盲童钢琴国际获奖者——刘浩，感谢他有一位日益操劳的妈妈。带着养母上学的“最美女孩”孟佩杰的故事，温馨感人，震撼人心，让现场所有观众为之动容。正是因为她满怀一颗感恩之心。这些一个个鲜明的事例，更能教育和呼吁学生学会感恩，懂得感恩。
怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴„„
人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着别人的恩泽而来,感恩是我们一生的使命,让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界.
