第十课
我们维护正义
&10—1 正义是人类良知的“声音”
教学目标：
1、知识目标：学生能比较全面地了解正义的内涵及表现；了解社会发展需要正义；正义与公平之间的关系。（其实就是正义的含义、表现、作用及正义与公平的关系）。
2、能力目标：能比较全面地概括什么是正义，了解正义对社会发展的重要作用；进一步培养学生分析判断、辨别是非的能力；探究、分析、归纳总结及解决问题的能力。
3、情感、态度、价值观目标：激发学生的社会正义感，尝试做一个正义的人。
教学重点难点
重点：对正义全面的认识（含义、表现及作用）。
难点：激发学生的正义感，尝试做一个正义的人。
教学方法：情景教学法、活动法、讨论法等。
课时：1课时
教学过程：
见多媒体备课
&10—2 自觉维护正义
教学目标：
1、知识目标：懂得正义是面向全体社会成员的，它要求每个人都必须自觉遵守制度规则和程序；帮助学生理解什么是正义感；了解正义感的具体要求。
2、能力目标：通过学习使学生在日常生活中逐步养成自觉遵守社会规则和程序的习惯；培养自觉维护正义的实际行动能力和见义巧为的践行能力。
3、情感态度与价值观目标： 树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识；以自己的实际行为来自觉维护正义、伸张正义，做一个有正义感的人。
教学重点和难点
教学重点：正义感的定义、表现及具体要求。
教学难点：引导学生自觉维护正义，做一个有正义感的人。
教学方法：讨论法、案例分析法
课时：1课时
教学过程：
见多媒体备课
《八年级(下)思想品德教案(第十课).doc》
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