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某某中学贯彻市教育局治理工作意见

发布时间:2020-03-02 22:38:23 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

某某中学贯彻市教育局治理乱办班乱补课

工作会议精神(待定)

为贯彻落实大庆市治理乱办班乱补课工作会议精神,进一步规范我校办学行为和教师从教行为,加强师德师风建设,优化教育环境,打造学校良好的品牌形象。为人民群众提供更多更优质的教育资源,满足人民群众的需要。我们将从如下几个方面做好这项工作。

一、统一思想 提高认识

百年大计,教育为本。教育事业健康繁荣发展是实现科教兴国战略的关键,是实现教育公平的保证。当前,部分学校及在职教师乱办班乱补课行为增加了人民群众的负担、损害了学生及家长的切身利益,严重影响了学校和教师的形象,已成为人民群众反映强烈、迫切希望解决的重大问题。因此,我校要站在维护人民群众根本利益和维护社会和谐稳定的高度,对乱办班乱补课坚持原则不动摇,坚决打击不手软;要站在维护学校荣誉和整体利益的角度,把治理乱办班乱补课作为一项重点工作,持之以恒,坚持到底,为促进大庆教育事业健康有序发展,办人民满意教育做贡献。

二、系统安排 扎实推进

(一)认真传达精神 深入学习讨论

首先,全面传达市治理乱办班乱补课工作会议精神,组织全校教师认真学习《大庆市公办中小学校及在职教师乱办班乱补课治理工作实施方案》(以下简称《实施方案》),广泛开展思想发动,让全体干部职工,充分认识乱办班乱补课的严重性和危害性,深刻理解治理工作的重要性和紧迫性,并使每名教师明确上级的具体要求,切实增强工作的主动性、针对性和自觉性。其次,集中组织全体教师深入学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《某某中学教师从教行为“九不准”》、《某某中学师德师风考评办法》等,增强教师依法执教、以德立教的意识,营造良好的教育引导环境。再次,深入开展社会主义核心价值观教育——暨乱办班乱补课危害大讨论,形成共识,引导全校教师自觉摈弃这种行为。

(二)层层落实责任 加大检查惩治力度

学校将严格执行《实施方案》的要求,按照“谁主管谁负责”的原则,自上而下层层分解,直至全体教师都要签订不乱办班乱补课责任状,落实责任追究制度。学校将加大查处力度,在全校范围内针对违规组织各类集体补课、在社会力量办学机构兼职任教、课余时间有偿补课或无偿同时给3名(含3名)以上学生办班补课以及有偿推荐学生参加课外辅导班等开展自查自纠活动,同时由纪委书记组织专门人员通过明查和暗访相结合,经常性检查和不定期抽查相结合的方式,增加检查密度和突击性;对学生和家长投诉认真调查和处理,做到投诉一起,检查一起,查实一起,处罚一起,保持对教师乱办班乱补课的高压态势。学校对有令不行、有禁不止,不按要求及时整改、顶风违纪继续乱办班乱补课的教师,首次被查实乱办班乱补课的责任教师,责令立即停止违规行为,全校通报批评,取消五年内评优晋级资格,待岗一年,是班主任的取消班主任资格至所教学生毕业为止。再次被查实乱办班乱补课的责任教师,取消终身担任班主任及评优晋级资格,待岗三年。临时聘用的教师,一经查实立即解聘,其他学校不得聘用,不准参加全市教师招考。

(三)健全规章制度 完善监督机制

学校将逐步建立学校、家长、学生、社会四级行风监督网络,完善监督体系。定期召开家长会、学生大会,班级聘请行风监督员,广泛征求意见,形成强大的舆论压力,对思想不坚定者起到震慑作用;学校设立举报箱、向社会公开举报电话、短信平台,拓宽监督渠道,发动社会力量参与监督,让乱办班乱补课无处藏匿。学校将从实际出发,把乱办班乱补课纳入“三部两翼”、“三档两奖”考评范围,与教师晋级、评优、校内奖励工资挂钩,实行“一票否决”;不断完善师德师风考核评价制度,构建长效机制,坚决将此项工作落到实处、常抓不懈。

三、强化领导 抓出成效

学校重视和加强乱办班乱补课治理工作的领导,成立专门的工作班子,形成“一把手”负总责,分管领导各负其责,有关部门相互协调、通力合作的工作机制,确保乱办班乱补课治理工作取得扎实成效。

乱办班乱补课治理工作领导小组,负责乱办班乱补课治理工作的领导。

某某中学

2011年11月18日

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某某中学贯彻市教育局治理工作意见
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