大学生法律意识论文
摘要：对大学生法律意识的现状进行客观、准确的研究及分析，是有针对性地开展法律教育，提高大学生法律意识，培养遵守法律内在自觉性的基础。从年龄上讲，大学生是一个横跨青年和成年的群体，由于尚未形成成熟、科学的人生观和世界观，其法律意识带有明显的易变性和不成熟性。加之历史原因、外部环境以及大学生自身素质等因素的影响和制约，个别大学生的法律意识和行为与社会要求存在一定的偏差。因此，准确地了解和掌握当代大学生的法律意识现状和法律需求，对于提高法律教育的针对性，切实提高大学生法律意识，培养大学生遵守法律内在自觉性具有十分重要的现实意义。 关键词：大学生、法律、意识
顾名思义，法律意识是人们的法律观点和法律情感的总和，其内容包括对法的本质、作用的看法，对现行法律的要求和态度，对法律的评价和解释，对自己权利和义务的认识，对某种行为是否合法的评价，关于法律现象的知识以及法制观念等。大学生法律意识是大学生群体对法、法律或其现象的反应形式，即心理、知识、观点和思想，包括对法律的情感、认知、评价和信仰等的内心体验。大学生作为一个特殊的社会群体，也是未来社会的支撑主体，其法律意识如何，直接影响到公民的法律素质和整个社会法治文明的程度。
从年龄上讲，大学生是一个横跨青年和成年的群体，由于尚未形成成熟、科学的人生观和世界观，其法律意识带有明显的易变性和不成熟性。加之历史原因、外部环境以及大学生自身素质等因素的影响和制约，个别大学生的法律意识和行为与社会要求存在一定的偏差。因此，准确地了解和掌握当代大学生的法律意识现状和法律需求，对于提高法律教育的针对性，切实提高大学生法律意识，培养大学生遵守法律内在自觉性具有十分重要的现实意义。
培养和提高大学生现代法律意识，是建设社会主义法治国家的长远方针，是国家法制建设的百年大计，是促进培养现代化合格人才的需要。 1997年，江泽民在中共十五大报告中明确提出依法治国是我国治国方略，“建设社会主义法治国家”是我们的目标，而社会主义法制的出发点和归宿在于公民法律意识，它在一定程度上又可以决定法律本身的命运。
有研究表明，改革开放以来，大学生的违法犯罪现象呈现出逐年上升趋势，占社会刑事犯罪的比例也持续上升。中国犯罪学研究会会长、北京大学法学教授康树华曾主持过一项调查，1965年，青少年犯罪在整个社会刑事犯罪中约占33％，其中大学生犯罪约占1％；“*”期间，青少年犯罪开始增多，占到了整个刑事犯罪的60％，其中大学生犯罪占2.5％；而近几年，青少年犯罪占到了社会刑事犯罪的70％至80％，其中大学生犯罪约为17％，而且犯罪类型向智能化、多样化发展。中国二十多年的改革开放也必然使大学生思想受到一定冲击，社会生活的多样性，大学生生活环境的复杂性，也必然会造成大学生价值观念和行为方式的复杂性，加之大学生本身的价值观、人生观都正处于确立时期，极易受到各方面因素的影响而产生波动，因此极易走上违法犯罪道路。
当今大学生的法律意识、法制观念着实令人勘忧，如清华大学学生刘海洋的“泼熊事件”和马嘉爵的“杀人事件”，浙江大学学生周一超因落聘而刺杀招聘人，除了暴力犯罪以外，校园盗窃案都在社会引起轩然大波，令人扼腕痛惜，痛定思痛。周济部长在第二次全国普通高等学校本科教学工作会议上讲话中指出：“未来社会需要全面发展的人，需要德才兼备的人才。要处理好“‘成人’与‘成才’的关系，就必须把既‘成人’又‘成才’作为高等学校人才培养质量的基本标准；注重思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。”
当代大学生的法律意识不强，法制观念淡薄。高校的大学生正处于人生观、世界观的确立时期，思想都处于不稳定状态，虽然具备一定的法律知识，但并没有真正地把法律知识内化为法律意识，没有真
正挖掘法的精神、法的价值，缺少公平、正义的理念，对法的信仰程度很低，有人曾对某高校学生对“法律的公正性”确信程度做过调查，表示有信心的占41%，而54%的大学生表示信心不足，有5%的学生表示完全没有信心。并从上图来看，大学生法律意识高的只有7.3%，而低的就占了24.46%。从上述调查数据的结果看，法律并没有在大学生心目中占据崇高的地位，而当代大学生的法律意识则处于一种岌岌可危的境地，提升大学生的法律意识已经迫在眉睫。
我从调查问卷中挑出来一些特别明显的问题并作了分析： 第四题：以下渠道中你获得法律知识量最多的是（ ）A.学校学习B.电视节目C.广播节目D.报纸杂志E.其它
分析：这一题主要考虑从哪里获得的法律知识，有超过一半数的大学生都选择了B.电视节目这一选项，可见电视给大学生带来了许多益处，而在大学生在学校几乎很少学到什么，可见我们需要增多法制宣传力度、提供讲座等等。
第八题：你认为自身法律意识如何（ ）A.有很强烈的法律意识B.有一定的法律意识C.法律意识一般D.法律意识淡薄
分析：这题更明显的是，选B的为多数。大学生有一定的法律知识是不够的，正如上面所提到的刘海洋和马家爵的事件，我们需要丰富的法律知识来做基础，来防止我们的过失。所以我们更应该在课堂上多学习，在课外多了解一下法律，还有多看看东方110等法制节目。
综上所述，法律意识对大学生的成长是非常重要的。为了提高大学生的法制观念，高校应该重视法律基础课。据《法律基础》解释，“法律基础”课是一门以马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对大学生进行社会主义法制教育的公共课，帮助大学生掌握马克思法学的基本观点，了解我国宪法和有关法律的基本精神和规定，增强大学生的社会主义法制观念和法律意识。通过这门课程使大学生充分了解必要的法律基础知识和法学基础理论知识。
由于大学生法律意识是一个多要素、多层次的复杂系统，要精确全面地概括大学生的法律意识的现状并非易事，所以在这里我只能结合调查结果，对当前大学生的法律意识所存在的问题作一个粗浅的概括。
