关于开展“校园明星”评选活动的办法
为在我校广大学生中广泛开展学习典型人物、典型事迹的教育活动，弘扬正气，激励先进，树立正确的荣辱观，践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观，及时表彰在德、智、体、美、劳等各方面涌现出的先进学生代表，从而树立起良好的班风、校风，积极推进素质教育，经研究决定，在全校各年级学生中全面开展“校园十行明星”评选活动。现将活动的有关内容通知如下：
一、“校园十行明星”内容
“学习明星”、“纪律明星”、“礼仪明星”、“安全明星”、“卫生明星”、“友爱明星”、“艺术明星”、“劳动明星”、“创造明星”、“健体明星”。
二、评选办法
1、每学期每个专业科分别评选十种明星各十名，学校统一表彰，颁发荣誉证书及奖品，并在校园显著位置，制作“明星墙”，将评选出的“校园”明星照片在“明星墙”上展出，同时在校园内广泛开展向“校园明星”学习活动。
2、各专业科要充分发扬民主，本着公平、公正、公开的原则，在班级认真评议的基础上向所在专业科推荐，各专业科再汇总后择优按所分配名额向学校政务处推荐。上报时，要将推荐名单、推荐表（事迹简介采用第三人称方式，整理成300字左右的文字材料，要求事迹典型、简明扼要、层次分明、语言通顺。）、图片（包括开展有关活动的图片、个人生活照片、活动照片等）及有关证明材料电子版，于2006年6月20日前报送学校政务处（推荐表和证明材料同时用A4纸打印）。
3、通过“校园明星”评选活动的开展，在我校营造出尊敬师长、团结同学、勤奋好学、乐于奉献、积极向上的良好氛围，倡导精神文明之风，从而使学生的养成教育有一个较大提高，学校整体面貌有一个根本性的变化，争取早日把我校建成省内外知名品牌职业学校。
三、“校园之星”评选条件 ☆学习星：
1、对学习有兴趣，上课能认真听讲，积极开动脑筋，大胆发言。
2、各科作业能主动完成，不要老师催促。
3、作业书写工整，完成质量高，有一定速度，无拖欠现象。
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4、能比较流畅地说比较标准的普通话，能比较准确地表达自己的感受，能和周围的人们进行简单的交流。
5、各科成绩优异，或在原有基础上有较大进步。 ☆纪律星
1、能按时到校，不无故缺课，做到有事请假。
2、上课能自觉遵守课堂纪律，不说与本课无关的话，不做小动作，做到认真听讲；
3、校内外都坚持文明玩耍，不追逐打闹，不欺侮别人，不说脏话；
4、不进营业性游戏厅、网吧，不浏览网站上不适合未成年人接触的内容；
5、不吃零食，不随便向家长要零花钱，养成健康的饮食习惯；
6、不随便乱拿别人的东西，需要时须征得别人的同意才可使用，用完后要及时有礼貌地归还，如有损坏要主动赔偿；
7、对同学之间产生的矛盾能主动查找自己的原因，有自我批评的意识。遇到不能解决的问题要及时报告老师；与家人或老师出现不同意见时能主动讲出自己的观点，能采取积极的办法获得支持；
8、集体活动能服从统一安排和指挥。对同学中出现的不良行为能积极制止，有一定的是非辨别能力。
☆礼仪星
1、会使用“您好，请，谢谢，对不起”等礼貌用语；
2、知道家长的生日、爱好，放学回家能自觉学习，不让家长操心；周
六、周日能帮助父母干一两件家务事，知道这样做是对父母的敬重；
3、日常生活中能尊敬师长，主动打招呼，校内外都能主动帮着做事，不任性、不撒娇。
4、能做到为别人的进步而高兴，并乐于接受别人的正确劝告；
5、能主动帮助有困难的同学，善于和同学互相合作，共同进步，能热爱集体、关心集体，有较强的集体荣誉感。
6、掌握在社交场合有关谈吐、举止、仪表等方面的礼节，敢于在社交场合表现自己，热情大方、文明礼貌，初步具有开放的意识、宽广的心胸、主动的精神和自信的品质。
☆安全星
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1、自觉遵守学校的纪律，严格按照学校的安全规章制度去做，决不违反学校的规定。
2、严格按作息时间到校、离校，不过早到校、不延时离校。
3、在校期间，做到课间不在楼梯上和校园内追逐打闹，不做剧烈活动，不到水池、花池及有电的地方玩耍，不到危险的地方玩耍，不做危险的事情。
4、要团结同学，关心爱护同学，发现有违反学校制度的事情及时报告老师，敢于同违犯学校规章制度的现象作斗争。 ☆卫生星：
1、讲究卫生，有良好的个人卫生习惯，自理能力强。
2、勤剪指甲，勤洗头，勤换衣服，勤洗手。
3、不随地吐痰、丢垃圾。
4、经常参加清洁教室、宿舍工作，保持教室、宿舍周围清洁。
5、爱护公共环境，保护公区清洁。
6、认真做好眼保健操。
☆友爱星
1、关爱他人，友爱同学，互帮互助。主动关心并帮助有困难的同学及老人、伤残人员。
2、尊敬师长，见面行礼，主动问好。主动热情迎送客人。
3、诚实守信，不说谎话，为人正直，不隐瞒自己与他人的错误，不弄虚作假，勇于承认并改正错误。答应别人的事要努力做到，不拿别人的东西，借东西要还，损坏东西要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
4、积极与人交往，待人诚挚，尊重、理解、宽容、信任，襟怀坦荡。
5、能主动照顾他人。
7、能主动团结同学，尊重同学，能和同学们友好相处，关系融洽，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。
☆劳动星
1、积极参加学校、班级、宿舍卫生打扫、保洁任务，打扫中做到快速、认真、彻底，不拖延时间。
2、能较好地整理自己的整理房间及内务。
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4、会利用学过的知识解决生活中的一些实际问题，如维修电器、安装电路等。
☆艺术星
1、认真上好学校开设的艺术类课程,学习成绩优秀。
２、积极参加上级主管部门举办的艺术比赛活动，并取得优异成绩。
３、具有以下艺术特长之一。
歌唱类
1、喜欢歌唱，能向同学、老师展示自己的特长。
2、桑音甜润，歌声优美，有一定的舞台表演才能。
3、能积极主动参加学校组织的文艺活动，并对其他艺术形式有一定的了解。
舞蹈类
1、热爱舞蹈艺术，能展示自己的特长。
2、动作协调，舞姿优美，有较强的表现力和一定的舞蹈基本功。
3、能积极参加学校组织的文艺活动，对其他艺术形式有一定的了解。
书画类
1、热爱书法或绘画艺术，特别是对我国的书法或绘画历史和国画知识有一定的认识和了解，在日常的各项比赛或作业中已小有成绩。
2、积极参加学校举行的书画作品展示活动，积极向班级或校级专栏投稿。
3、有在校级或以上级别获奖作品。
☆创造星
1、有良好的学习态度，拥有一套行之有效的学习方法。
2、能从不同角度观察、思考问题，有创造性思维。
3、善于利用废旧物品，变废为宝。设计一些适合自己特点的小制作、小发明。
4、积极参加学校、区、市乃至省、国家级组织的科技创作比赛，并取得优异成绩。
☆健体星
1、有良好的体魄，热爱体育运动。
2、按时上好学校的体育课，掌握基本的体育知识，懂得一些基本的竞赛规则，积极参加学校组织的各种体育活动，在学校的体育测验中达标。
3、养成有良好的健体习惯，讲究坚持锻炼，科学锻炼。积极参加学校、区、市乃至省组织的体育比赛，并取得优异成绩。
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4、了解一些我国乃至世界体育明星刻苦训练的故事，知道他们取得的惊人成绩，有为推动祖国体育事业不断进步的意识。
5、知道奥林匹克运动会的重要意义，了解运动会和相关知识，能主动参与一些相关的体育活动。
