农村教师的酸甜苦乐
作为教师中一部分，别无选择地做了教师，并且是别无选择地做了农村教师，这是大部分农村教师的无奈。选择了教师这一行业，也就选择了清贫，选择了单调。有技能的赚些外会，无特长的节衣缩食；有关系、能力强的进了城里，没办法、水平不够的留在了农村。部分教师的言谈中是牢骚满腹，委屈冲天；行为上是放任自流，成为撞钟和尚。结果是炸了肺，伤了肝。教学水平提不高，工资也还是一样，学生成绩怎么样，与我无关；学生的心理状态如何，我也不管。部分农村教师的这种心态严重影响了学校的教学质量，使得学生学无所知，习无所长。再加上农村家长农活多，对孩子的学习不关心、不重视、不辅导，以及农村环境的局限性，农村孩子的整体素质水平可风一斑。城乡教育的差别日趋严重。教育的不均衡被老师们发挥得淋漓尽致。鉴于这种情况，家境还行的、学习成绩较好的都想办法转入了城里就读，农村学校的学生状况更是惨不忍睹。农村教师作为知识群体的一个代表，有内涵，有思想，应该是农村中的高级知识分子。作为这样一个代表应该调整心态，认清现实。大部分农村教师的社会关系不强，不能凭某个领导一句话让你一步进城，大部分也没有较高的水平，不能在进城考试中过关斩将，拔城下寨，突入重围。虽然考试也有一点不公平，但即使公平，城区需要的老师也只是那么多而已。所以也就不能享受便捷的城里生活，难以领取较高的课时津贴，只工作生活在农村，拿青春去赌孩子们的明天。城乡较大的差别，让大部分的教师怨天尤人，满腹辛酸，或者经常会指桑骂槐，出出心中郁闷不平之气。可是，兄弟姐妹们，这样做对生活或者工作有什么样的帮助呢？能让自己的生活环境、工作环境有所好转吗？这样只会让自己更加的燥动不安、郁结于心，严重的会导致各种疾病的发生。所谓旧疾不去，新患又来，让自己的生活更加的困苦不堪。不能改变环境，但可以改变心情，调整心态，必要时不防学学阿Q调侃一下。可以换一个角度思考：农村条件不好，但空气清新，有助于我们休心养性；民风淳朴，可以洗涤心灵。其实可以把这种悲悯的心态转化为一种积极向上的行动。可以在这里专注于做好一件事-------教书，让自己心有所属，这样就不会心如野马。当你真正投入到这一工作中时，你会发现别有洞天，你会去思考怎么样上好一堂课，怎么样让你的课堂充满激情，怎么样去对待各种类型的学生，你会看到学生的聪明活泼，天真可爱，你也会感受到他们带给你的喜悦，带给你的欢欣与鼓舞。这时你可能会想到美的电器的广告词：原来生活可以更美的。
我们都是凡人，并不是烦人。不要让自己进也忧，退也忧。不要让教书这个职业成为自己的精神压力，把它当成一项事业，并学会从中寻找到快乐，在快乐中工作，工作才会做得越来越好，人也会越来越轻松。可能很多你想得到的东西会不知不觉来到你的身边。
