武都区三河镇
关于“两基”迎国检工作的回报
武都区教育局：
“两基”的巩固和提高是我国实行科教兴国战略的重要举措之一。对青壮年文盲的扫除，高标准、高质量地实现普及九年义务教育目标，是“两基”工作的首要目标和重要任务。为全面实现这一任务，推进素质教育，我校在教育局的正确领导下，认真贯彻党的教育方针政策，全面落实各项教育目标任务，加强学校管理，提高教育教学质量，深入持久加强“两基”工作，将工作重点放在“两基”工作的巩固、提高上，努力办人民满意的教育。现学校“两基”迎国检领导小组本着严肃、认真、实事求是的态度， 对“两基”工作进行认真细致的自查，现将自查情况汇报如下：
一、基本情况
1、武都区三河镇位于武都区东路片白龙江支流福津河畔，距县城30公里，因地处福津河、马河、宣河三条河流之交汇处而得名。全镇共有16个行政村，60个村民小组，户，总人口为13061人，其中农业人口为12576人，区域面积为23.4平方公里，现有耕地1.7万余亩。2010年农民人均收入为2140元。经济收入主要以花椒、黄芪、油橄榄、劳务输出为主。
2、全镇共有一所初级中学（三河初级中学），一所中心小学（三河中心小学），3个完小（竹林小学、苍院小学、阳山小学），10个教学点（柏坪头、陈家坪、柏林、吊能、黑沟、庙坪、瓦石沟、歇台、艾底、陈家底）。
3、武都区三河初级中学座落在三河镇杨坪村东部，其前身是三河中心小学附中。服务半径辐射三河、郭河、玉皇三乡镇，肩负3.8万余人口初等义务教育重任。学校现有学生1236人，其中女694人（七年级480人、八年级507人、九年级249人），27个教学班（七年级9个班、八年级10个班、九年级8个班），现有教师78人，其中女23人。学校占地面积8004平方米，建筑面积8412平方米（主体教学楼一幢3535平方米，综合楼一幢1434平方米，学生公寓楼2173平方米，教师办公楼1270平方米）。
二、两基迎国检进展情况
1、2011年1月15日，教育局在城关中学召开全区校长会议，组织观看了《全省“两基”迎国检动员大会》实况录像，教育局领导同志对“两基”迎国检工作做了具体的安排和部署。我校派负责两基工作的副校长和操作员参加了会议，会后召开校委会和全体教师会传达动员大会精神。
2、学校召开两基专题会议安排部署“两基”工作，制定了“两基”迎国检工作实施方案，成立了“两基”迎国检领导小组，下设办公室，明确了小组成员各自的职责，做到
了分工明确、责任到人。
3、在两基迎国检办公室悬挂了10个相关数据表框，设立了3个档案专柜（“两基”迎国检“普九”专柜、“两基”迎国检资料专柜、督导评估专柜）。
4、开展广泛深入的宣传工作，营造“两基”迎国检的良好社会氛围。在学校周边及公路沿线悬挂横幅标语、书写了永久性标语。
5、填写并上报流动学生花名册和统计表，将辍学学生名单报三个乡镇政府进行劝返工作。
6、6月底已完成0
8、0
9、10年的电子档案、两基迎国检自查报告。
三、目前“两基”迎国检指标落实情况
1、普及程度
（1）、入学率：
三河镇初中适龄人口为575人，女254人，初中在校生726人，女351人，初中阶段入学率为126%，女138%。在校适龄人口446人，初中阶段净入学率为77.5%。
（2）、残疾儿童入学率：
10-11学年残疾儿童2人，已入学2人，入学率为100%。
（3）、辍学率：
10-11学年初中辍学22人，其中女7人，辍学率为1.8%，女0.8%。
（4）、初中毕业人数228人，毕业228人，毕业率100%。 10-11学年，17周岁人口为247人，女131人，初中毕业223人，女119人，完成率为90%，女90.8%。
（6）、15周岁人口文盲率：
10-11学年15周岁文盲0人，文盲率为0%，女为0%。
2、教师队伍
（1）初中教师78人，初中教师专任教师72人，任职资格合格率92.3%。
（2）初中专任教师78人，大专文凭35人，本科文凭40人，初中教师学历合格率96%。
2001年以来新补充教师64人，大专以上学历64人，学历合格率100%。
（3）校长已取得岗位培训合格证书。
（4）目前，学校生师比16：1为。
（5）代课教师0人。
（6）按省定编制，教师缺编0人。
（7）按学科要求配置缺编英语3人、音乐4人、体育2人、美术2人。
（8）学校教师本科以上学历40人，占全体教师的51.2%。
（9）教师人均年工资3.3万元，低于当地公务员工资。
3、办学条件
（1）、学校建筑总面积8412平方米，无危房，生均面积6.8平方米。
（2）基础设施：学校有教室39个、实验室4个、教师宿舍45个、学生宿舍64个、学校办公室21个。
（3）、部分教学区做到了硬化、绿化和美化。由于学校主体教学楼重建后院面需要加高，目前学校院面的硬化正在建设中。
（4）教学仪器、图书配备：学校有实验教室但实验仪器不齐，学校总藏书1009册，生均8.2册。
（5）学校有天网接收系统（模式3）一套。微机教室一个，配置电脑31台。
（5）学校接入光纤，校园办公网络健全；数字校园正在建设当中。
（6）学校27个教学班中55人以上65人以下7个，大班额数比25.9%。无超大班。
四、目前存在问题
1、教师队伍结构不合理，部分科目缺乏教师，各个层面的教师缺乏有示范作用的领头人。
2、学校的教学设施落后，有实验室但没有实验仪器，与基础教育课程改革的要求不符，严重影响教学质量提高。
3、学校附属设施食堂、餐厅、厕所还未建成，操场绿
化、硬化工程量较大，需资金较多，仅学校财力难以完成。
4、学校周边环境治理较差，周围存在着多家黑网吧，严重干扰学校秩序。
5、两基部分表册不够完善，上墙表框缺一部分。
6、留守儿童少年较多，劝返工作难度较大。
五、整改措施及今后工作方向
1、进一步完善学校规章制度和明确责任，让领导工作有标准，职工工作有方向。
2、加强学校内部管理，从领导班子抓起，从严治校，狠抓教学工作、校本培训工作。
3、进一步规化校园，调整好学校绿化美化的格局，向花园式学校努力。
4、抽调人力，进一步完善所缺表册和表框。
