自动化系2004级大二上学期
学生工作总结
一、指导思想：
本学期自动化系2004级坚持将贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》作为全年工作的主线，紧密结合年级实际和毕业班学生成长成才的特点，贴近实际，贴近生活，贴近学生，努力营造安定和谐、健康有序、昂扬向上、奋发进取的优秀育人氛围，为学生的健康成长成才而竭诚奉献。
二、目标完成情况
1、学生党建工作
本年度，自动化系2004级按照学校党委下发的《关于加强和改进学生党建工作的意见》精神，制定了本年级年度党员发展和先进性教育计划，并规划好年级最终党员发展规模和不同阶段的党员先进性教育内容。2005年度计划本年级发展预备党员10名，确定了建党积极分子11名，组织85人参加了自动化系第十期业团校的学习，加强学生对党的基本理论的学习。
在加大党员发展数量的同时，坚持党员发展质量，坚持以政治、学业、人品作为党员发展的标准。党员发展工作程序规范，手续完备，材料齐全。积极物色和培养学生党支部书记，并取得初步成效，从9月份开始，党支部副书记对党务工作熟悉，工作认真，完全有能力胜任，并在本年度最后一个季度的年级党建工作中发挥出色，较好完成了各项任务。加强学生党员管理，严格落实“三会一课”制度，认真使用好全系统一编印的《学生党员手册》，作为我系学生党员日常管理、参加支部各项活动、接受教育和培训的重要载体，同时也是我系学生党员评优、年终民主评议的重要依据。加强党员先进性教育，制定年级党员学期理论学习计划，并认真加以落实。大力发挥党员先进性和模范带头作用，积极组织年级党员参与年级特色学生工作的实施，起到了很好的效果。
2、学风建设工作
认真研究和实践推行完全学分制条件下大学生教育管理工作，大力加强和改善学风建设，把学风建设作为年级工作的重中之中，年初制定了切实可行的学风建设目标，取得了优异的成绩。
到目前为止年级英语四级通过率为63.7%（部分班级已超过70%），六级为18.4% 江苏省计算机二级通过率为47.6%。
本年度在所有学校可比性基础课中均名列全校前三名，年初学风建设目标得以有效的全面的落实。推进全国英语等级考试和江苏省计算机等级考试的组织动员工作，外语及计算机等级考试和各级各类学科竞赛中的成绩也取得了明显的进展。
此外，关注学业后进生的教育管理，按照学校10月份下发的学业预警要求，进一步加强对后进学生的警示和帮扶。依托本年度特色学生工作“后进生长效联络机制的建立与完善”的实施开展学业后进生工作，取得效果明显。经常性与学生家长取得联系，并对后进生以学长的身份，站在学生立场对其逐个进行谈话，使其首先自我认识的自身的差距，使其主动进行自我总结，反馈给教育班。另外，在周末我们会找后进生帮年级做一些事务性的工作（尤其是针对沉迷于网络游戏的后进生）如：整理资料，汇总名单，打扫教育班卫生等。通过建立这种针对后进生的“长效联络机制”取得了很大的实效，一方面使得年级对这批学生的管理得到加强，另一方面使得他们感受的年级对他们的重视，大大的激发这批学生的积极性（多位家长来电表示认同这种做法，并反映学生状态有了明显的，积极的转变）。帮扶过程中，积极发挥学生党员、年级干部和学习优秀学生在后进生帮扶方面的作用，并将此项工作与骨干考核和党员年终民主评议相结合，取得了良好的效果。另外年级专兼职学生工作干部能深入学生宿舍，定期到学生宿舍谈话和与学生交流，每学期到每个寝室次数不少于两次。
3、主题教育与形势政策教育
认真学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，按照《主题教育大纲》和年级实际，认真开展各种主题教育，突出做好
诚信教育和心理健康教育。重点开展以诚信教育为主题的主题教育，尤其是在杜绝考试舞弊行为和学生欠学费、欠贷款利息方面。根据学校有关文件精神，做好国家助学贷款学生的诚信教育。本年级入学至今，年级的违纪率为0 %.以诚信教育为抓手，将诚信教育贯穿于大学生成才的方方面面，及时依托本年度重大历史事件纪念日（纪念抗战胜利六十周年的各项活动，“神六”飞天的壮举中感受祖国的日益强大），加大学生爱国主义教育，大力弘扬中华民族精神；积极贯彻大学生心理健康教育基本要求，对年级学生的心理状况及时掌握，确保稳定和学生人身安全，收到了显著的效果。
4、日常教育管理工作
本年度年级继续加强各项日常管理，组织广大学生认真学习和严格落实新的学生教育管理规定，认真组织学生参加学校组织的《南京理工大学普通本科生学生管理暂行规定》百题知识竞赛”，按照要求做好网上学籍注册工作。本年度年级根据学校关于加强宿舍管理的要求，在学生日常管理、内务、安全用电、合理使用电脑等方面加强工作力度，确保学生日常生活的文明、安全、有序。本年度在全校性卫生评比中，多次名列全年级前列。本年度继续推进日常工作的信息化、规范化和制度化，尽快适应学生教育管理工作信息化建设的需要，掌握并使用好学生信息管理系统，提高了办事效率。进一步规范各类文档，建立相应的规章制度，特别是学生安全用电，内务为生和定期联系学生家长制度。
5、骨干队伍建设
年初制定了年度学生骨干队伍建设目标，着力打造一支高素质的学生骨干队伍。积极引入学生评价机制，通过学生打分的方式，进一步强化年级学生干部的骨干意识和责任意识。积极推荐学生干部参加系和学校各类骨干培训班学习（在系第十期骨干培训班中，本年级有21位学生干部被评为优秀学员），定期召开骨干例会。目前年级学生中有5为同学担任校学生会中坚骨干，7名同学担任系团学组织重要骨干。我年级预备明年初在本年级选拔2名学生骨干担任兼职年级主任助理。
6、继续加强和完善弱势学生群体工作。
根据学校助学解困指导思想，本着一切为了服务学生的工作理念，我们本学年开展了一系列的助学解困工作，也确确实实为广大困难学生解决了实际问题。然而我们系目前的助学解困工作还是比较的严峻，主要是由于本系有近一半的学生来自农村，家庭比较困难，情况较其他院系更为复杂。所以我们在奖项以及基金的评选工作方面，努力做到广泛收集贫困生资料，开展民主会议，反复阅读有关学生递交的申请书。确保把奖项以及基金的评选工作做到公平，公正，公开。在做好国家奖学金评选和勤工助学岗位争取的同时，进一步关注这些学生的生活和学习，形成了良好的助学解困氛围，使他们能够在我们的团体中茁壮成长顺利完成大学学业。
当然，在学生教育管理过程中，我们还存在着诸多不足，如工作经验较少、事务性工作较多、学生个体之间发展不平衡等。在今后的工作中，自动化系2004级将进一步更新观念，提高认识，不断加强学生教育，贴近实际，贴近生活，贴近学生，努力营造优秀的育人氛围，为学生的全面成长和毕业生就业工作的最终圆满完成而不懈努力！
三、未来工作的展望
1、进一步加强学生党建工作，作为年级工作开展的主要抓手之一。严格管理，狠抓教育，充分发挥学生党员的先锋模范作用，特别是在年级优良氛围的形成和学业后进学生的帮扶方面。
2、继续作好学业后进学生的预警和帮扶，继续保持对学业后进生的长效联络机制，注重方式方法，讲究实效。
3、提炼年级精髓，打造特色班级。自动化系曾获得过全国先进班集体一次，江苏省先进班集体三次。高年级已经为我们年级树立了榜样和楷模，我们也要汲取他们的优秀经验进一步营造年级文化，深化学习型年级的创建工作。这样既可以增强学生的归属感和荣誉感，也有利于学生凝聚力的形成，同时也达到时刻督促自身工作水平提高，加强责任心，发挥主动性、创造性的目的。
4、构建与学生家长联系的多方位平台，在原有电话联系的基础上，增加书信、网络等渠道。增加学生在校情况透明度，使家长能及时了解到学生的成绩，平时表现，各种问题以及突发事件。
自动化系2004级教育班
2005年12月17日
