宁夏大学优秀师范生赴四川师范大学、贵州师范大学交流学习实践活动
学院：资源环境学院 个人总结
姓名：张平弟 学号：12011244842 日期：2014.12.20
四川、贵州师范大学交流学习活动总结报告
实习时间：2014年11月18日至11月30日 实习地点：四川师范大学、贵州师范大学
实习目的：提升我校师范生培养层次，提高师范生综合素质，完善学校师范生培养模式与机制。 实习过程：
2014年11月18日至11月30日期间，为提升师范生综合能力，开拓师范生眼界，完善学校师范生教育模式与机制，宁夏大学特组织部分优秀师范生赴四川师范大学、贵州师范大学进行交流学习活动，时至今日，交流学习活动取得圆满成功，各项任务顺利完成。
11月18日早，来自十二个学院的十四名同学及李志涛等三位带队老师齐聚银川火车站，我们的旅程开始了。同学们一个个像是脱缰的骏马，神采奕奕；又像出笼的小鸟，尽情享受自由的空气。几位老师也放下了平日里的严师架子，格外的平易近人，师生之间有说有笑，气氛空前轻松自在，时光在瞬间定格。望着眼前此情此景，我心里满满的都是温暖，眼里荡漾着憧憬。列车如一条巨龙，游走和穿梭在天地间。
11月20日，我们抵达交流学习活动第一站：四川师范大学。学子们的脚步或紧或慢，校园里的树木或绿或黄，渠间的水流或走或止。顺着走道走下去，印入眼帘的是闪着金光的川师大校训：重德、博学、务实、尚美。优美的景色，浓郁的文化气息，让大家感慨不断。我，是喜欢这里的。
川师大校方热情的接待了我们，为我们安排了座谈会，在座谈会上，我们了解到：四川师范大学是四川省人民政府举办的全日制综合性省属重点大学，是四川省举办师范类本科专业最早、师范类院校中办学历史最为悠久的大学。学校位于四川省省会——成都市，校园面积3300余亩。现有全日制本专科学生20000余人，博士与硕士研究生3000余人。现有专任教师1410人，其中，具有正高级专业技术职务的教师190余人，具有副高级专业技术职务的教师380余人，具有博士学位的教师210余人，具有硕士学位的教师700余人。
四川师范大学创建于1946年，其诞生与东北大学有直接的历史渊源。抗战初期，东北大学内迁到四川省三台县办学。抗战胜利后，东北大学迁回沈阳，留川师生在东北大学校址创建了川北农工学院，1950年合并川北文学院，更名为川北大学，并迁到四川省南充市。1952年，以川北大学为主体，合并川东教育学院（原乡村建设学院）、四川大学和华西大学的部分专业，组建四川师范学院，1956年迁到成都现址。1964年，原成都大学（现西南财经大学）数理化三系并入我校。1985年，经原国家教育委员会批准，更名为四川师范大学。历经60余年的建设，已发展成为文理渗透、理工结合、师范与非师范并重的多学科协调发展的教学研究型大学。学校现有2个国家级基地（教育部人文社会科学重点研究基地——四川师范大学巴蜀文化研究中心和国家大学生文化素质教育基地），25个学院，61个本科专业，是国务院学位委员会批准的博士授权单位，有中国古代文学和基础数学2个博士学位授权点，5个硕士学位授权一级学科，64个硕士学位授权点，3个省重点建设项目学科，11个省重点学科，6个省级研究机构和重点实验室，16个省级本科人才培养基地，1个国家级人才培养模式创新实验区，3个国家特色专业建设点， 9个省级特色专业，36门省级精品课程，17门省级重点建设课程，2个省级实验教学示范中心，1所有20余年历史的“校中校”——四川师范大学美育学校。学校生源遍及全国31个省（市、自治区）和港澳地区及台湾省。
在座谈会上，听了川师大校方对自身在师范生培养方面的工作和经验之后，我方师生一致给予充分肯定，并表示有很多东西是我们宁夏大学所没有的或欠缺的，我们应该学习。
座谈会完了之后，在川师大老师的指引下，立足自身专业，我去了四川师范大学地理与资源科学学院交流学习。我是幸运的，接待我的是地理与资源科学学院院长罗怀良老师。罗老师举止温文尔雅，甚有仁师风范。我向罗老师请教了我之前就反复准备过的许多问题，比如师范生培养课程设置，专业招生情况，师范生技能培训，师范生实习环节具体安排及考核机制，还有地资学院在师范生培养工作能紧跟中学教育实践变化步伐方面所采取的有效措施等。期间让我感触最深的是川师大在加强师范生适应中学具体教育教学工作方面的举措。
为了加强师范生对中学教育教学工作的适应能力，川师大地理与资源科学学院做了一系列重要工作：
1、
2、
3、
4、开设专门课程进行中学地理课本解读； 中学地理课堂教学模拟与评价； 地理命题与解读； 教材解读等。
立足我自己的学习经历，我觉得这些都是我们所缺少的东西，我们的师范生教育缺少对中学具体教育教学状况的分析和研习，这使得我们的师范生去中学工作时对中学的教育教学显得陌生难以上手，往往要经过很长时间的学习才能适应中学教育教学。
之后我和罗院长又谈到了当前我们国家师范生教育的现状与问题。罗院长对此很有见地，先是分析了四川及整个西南地区在师范生教育方面的现状及问题，之后谈及全国在师范教育方面的整体状况和问题。我也谈了自己在这些方面的认识和见解，与老师进行了深入交流。在交流中，我对我国的师范教育认识加深了许多。师范教育，是我国古代就已经独具特色的行业，发展到今天，已经日臻成熟，无论是理论还是实践层面，都经验丰富。但是，由于诸多原因，也使得我们当今的师范教育乃至整个教育领域存在许多问题，比如：教育资源分配不公平，教育资源分布不平衡；经济发达地区教育资源集中，经济落后地区却极度缺乏优质教育资源等。这使得我国教育进入了一个恶性循环，使得富者更富，贫者愈贫。近年，国家采取了一系列措施来科学规范和发展教育事业，成效显著，但问题依然较多。
在川师大的两天，我们学到了很多，见识很多，收获很大。
之后两天之内，我们在老师的带领下，参观了成都市动物园、四川省博物馆以及成都特色街区宽窄巷子和锦里。从不同角度来感受西蜀风味，领略南国情怀。同学们见识了北方见不到的奇花异草，风土人情，开阔了眼界，增长了知识。
11月24日，我们一行抵达贵阳，开始了我们的交流学习第二站：贵州师范大学。
贵州，在我的心里是个神秘的地方，由于专业原因，我是向往贵州这个地方的。贵州在我们国家以其喀斯特地貌典型闻名，对于我这个学习地理专业的人来说，能够去亲眼目睹喀斯特，目睹贵州，实乃人生一大美事。11月24日的早晨，当我从睡梦中惊醒时，天已放亮，车窗外接连闪过许多小山，绿绿的，圆圆的，顶平。我猛地反应过来，这不是贵州典型的丘陵吗，原来我们已经离开巴蜀之地，驰骋在传说中的云贵高原上了，哈哈哈，这不是梦，我是真的到了这片我一直向往的大地上了。大脑里不禁闪出云贵高原的历史，沧海桑田，几经轮回，才有了今日我膜拜的她。猛地想起大家常说这里盛产美女，此刻我想我才明白，美丽的高原，怎能不出美女？
11月24日下午，我们前往贵州师范大学交流学习。在座谈会上，我们了解到：贵州师范大学，为中国贵州省贵阳市的一所公立大学。为贵州省属重点大学。学校地处有“中国避暑之都”美誉的林城——贵阳市，现三个校区，分别坐落在云岩区和白云区和花溪区，占地面积近3000余亩（花溪校区正在建设中）。有全日制在校学生2万余人，其中本专科学生1.85万人（不含求是学院）、硕士研究生2330人。共有教职工2057人。设有19个学院、1所继续教育学院、1所独立学院（求是学院）、1个教学部。
学校学科综合实力位居全省高校前列。有52个本科专业，13个一级学科硕士学位授权点、97个二级学科硕士学位授权点、4个硕士专业学位授权点，具备应届本科生攻读硕士学位推免权。现有7个全国高校本科特色专业建设点、8个省级重点学科、16个省级高校示范性本科专业（特色专业），学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学等10个学科门类，形成了教师教育为特色的多科性学科布局。学校历经七十年风雨，代代学人以振兴国家、民族为己任，修身治学，殚精竭虑，形成了特有的学人品质和学校品格，熔铸了“爱国、奉献、敬业、自强”的大学精神，凝练了“慎思笃行、博学致新”的校训，培养了十万余名各条战线的优秀人才，成为各项事业蓬勃发展、综合实力稳步提升、以教师教育为特色的多科性师范大学，为推动贵州经济社会发展尤其是基础教育的发展做出了积极贡献。
在贵州师范大学的交流中，给我印象最深的是他们在对师范生的培育上。在贵师大老师的介绍中我了解到，学校为了加强师范生综合能力，尤其是教育教学能力，每年拿出20万元来搞各种师范生技能大赛，使学生接受近似真实的中学教育教学，锻炼学生将来适应中学教育教学工作的能力。并且，学校还不断组织师生走出家门，去全国各地参加各种教师及师范生技能大赛，且取得了优异成绩。从这一点看，在他们身上有许多我们值得学习和借鉴的东西。我们宁夏大学，以师范起家，发展到今日，已经是一所地方特色鲜明，服务地方经济能力较强的综合性大学，但是对于其传统的师范教育，却存在很多不足，需要做的工作还有很多。希望通过不断地交流学习，我们可以集百家之长，发展自己。
逝者如斯夫，不舍昼夜。实习生活渐近尾声，回顾我们的交流学习活动，我们不仅增长了知识，师生之间的感情也不断加深。
我们一行十七个人，从开始的相视少语，如今已经是无话不谈。我很开心能与他（她）们相遇相识相知，茫茫人海中能在一起度过一段难忘的时光，该是几世才能修来的福分啊。
李老师脾气可谓古怪，喜怒无常，玩的时候像个孩子，工作的时候严师的风范便显现无余。王老师心性温文，富有书者风范，严谨也浪漫。马老师个性独显，我在心里称他为“独行侠”，他总是有自己的想法，喜欢与人交谈。他还有一句口头语：那么，问题就来了。每每想到这，我总会偷偷乐上好半天。在我们学生中间，又是一片天色。在小人文嘴上吊着一句话，说整个队伍里最“邪恶”的是小美术、小政法、雍迁，还有我。当然他有自己的理由，但是我觉得，如果是最邪恶的人，他更是跑不了，因为大家都知道他很“坏”，爱盯着女生看，说是欣赏，艺术层面的。还有漂亮“妖娆”的小音乐，美丽干练的小体育，温柔可人的小英语，举止有致的小数学，被大家开玩笑叫“阿呆”的小生物，稳重成熟的小教育，矜持少语的两位小物理，还有蔫坏蔫坏的小化学。古语有云：以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。我以所有的队友为镜，面对生活。
11月28日，我们从贵阳站启程，返回银川。 实习感想：
行万里路，读万卷书。这段时光很短，却足以影响我的一生。和老师及同学们在一起，我学到许多为人做事的道理，了解了不同区域的风土人情、建筑风格及气候特点，顺利自然地将平时学习的理论知识与具体实际相结合，成功实践和检验了知识的科学性和一般性，整体素质明显提升。
11月30日早，我们顺利抵达银川，结束了这次旅程。
下了火车，大家分别去了不同的方向，走向了不同的岗位。但是，我相信没有人能忘记，会忘记这为期半月的相互交流学习，相互欢笑的时光。这段时光于我，是我人生挥不去的美好记忆，将伴着我走向更加漫长的生命旅途，伴我不断克服困难，不断成长。
最后，感谢学校给予我们的这次外出交流学习的机会，感谢三位带队老师的精心指导和关爱，感谢同行的各位同学一路相伴。
