总结
和谐校园，有你有我，和谐时代，你我共建！在民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会的内涵提出后，我们－当代大学生，不得不反思自己的和谐与不和谐行为，不得不注意校园中的和谐与不和谐现象。
面对新的课题，我们是兴奋的，我们小组的成员积极思考，做好各项计划，决定充分利用课余时间深入到学校的各个角落，挖掘素材，寻找资料，可是真正行动起来时，不得否认，更多的压抑充斥着我们的内心……不经意间，无意识的一撇，就会发现校园里的各种不和谐现象，放学的高峰期，是什么让我们“步履维艰”？一块块“禁止停放自行车”的提醒牌被一排排自行车簇拥着；上课的关键时，是什么让我们眉头紧缩？本该放书包的座位被一堆堆的垃圾取代着；等电梯的焦急时，就餐的拥挤时，课后的休息时，无数的时刻都会出现诸多让我们的校园大煞风景的不和谐现象……我们感慨，我们疑惑，或许这不是我们的初衷，但是让我们在悲伤的同时仔细看看让这校园充满活力的风景吧，“上下楼梯请慢行”“关注生命，节约用水”“今天你排队了吗？”诸多的和谐现象原来早以充满校园的各个角落。不必为曾经的担忧着急，不必我当初的无奈苦涩，看到失望的同时，更多的希望包围着我们，更多的和谐等待着我们！
我们的调查是简短的，我们的呼吁是有限的，但是我们的努力是无休止的，通过这次活动，我们明白构建社会主义和谐社会中充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。我们党之所以提出要最广泛最充分地调动一切积极因素，其着眼点就是要保证整个社会的创造活力。而同样的道理，作为象牙塔里的莘莘学子，我们有能力有义务为我们的和谐校园现出一份力量！
亲爱的同学们，让我们以此为契机，让我们行动起来，不必轰轰烈烈，不必感天动地，从自我做起，从身边最小事做起，真正的成为和谐校园的建设者！
个人感想：通过此次简单的活动，让我对社会主义和谐社会有了新的理解，这不是一纸空话，不是形式主义，这是真真正正的要我们付诸实际行动的新内涵。民主法制，公平正义等这一系列的内涵都要我们从理论到实践去践行。我们是新一代的大学生，在我们身上能看到祖国的未来，让我们真正的从身边的小事做起，让一切都变成让人感动的行为，我相信，我们的行为会为大家说肯定，同样会有更多的人加入到构建和谐校园的行列，等待着我们的会是喜悦，是成功！
