外科手术学的教学总结
[ 08-08-02 15:50:00 ]
作者：侯学红
编辑：studa20 【摘要】
外科手术学的教学工作尤其重要，《实验外科手术学》课程的设置，就是通过对动物手术的实践模拟真实的手术操作，使医学生建立无菌观念和初步掌握手术的基本操作技术，为以后的临床实践打下基础。对如何改进外科手术学的教学工作，提高教学质量问题，本文总结了以下几点：（1）录像教学。（2）树立学生的无菌观念。（3）必须重视基本知识、基本理论、基本技能。（4）必须以理论联系实践。 【关键词】
外科手术 教学方法 总结性报告
外科学是医学科学的一个重要组成部分，它的范畴是在整个医学的历史发展中形成，并且不断更新变化的。现代外科学不但包括外科疾病的诊断、预防以及治疗的知识和技能，而且还要研究疾病的发生和发展的规律。为此，现代外科学必然要涉及外科手术学以及自然科学基础［1］。故此，外科手术学的教学工作尤其重要，《实验外科手术学》课程的设置，就是通过对动物手术的实践模拟真实的手术操作，使医学生建立无菌观念和初步掌握手术的基本操作技术，为以后的临床实践打下基础［2］。为改进外科手术学的教学工作，提高教育质量，现总结如下。
1 录像教学
每次实验课前放手术录像，使学生在实际操作前便了解到此次的内容以及整个手术过程及注意事项，做到心中有数，采用录像与实验操作相结合，提高实验教学的水平。录像教学可以使学生在轻松愉快的氛围中学习，使教学内容形象化、直观化、具体化，但这些教学手段决不是简单堆积，而是合理有效地使用，使学生的学习循序渐进，不断强化。更好地巩固所要掌握的知识。搞好临床教学工作，不断提高教学质量，教师是关键。学校要求教师与学生一同观看手术录像，边看边讲解手术过程及注意事项，教学质量收到了事半功倍的效果。
2 树立学生的无菌观念
无菌术是临床医学的一个基本操作规范。就外科而言，其意义尤为重要。在人体和周围环境普遍存在着各种微生物［1］，在手术、插管、注射及换药过程中，必须采取一系列严格措施，防止微生物通过接触空气或飞沫进入伤口或组织，否则就可能引起感染。无菌术就是针对微生物及感染途径所采取的一系列预防措施。无菌手术的内容包括灭菌、消毒法、操作规则及管理制度、向学生讲解无菌术的方法及意义，使学生理解手术前准备洗手、刷手、穿手术衣、戴手套、手术区消毒、手术中操作、手术后处理等细微环节注意的必要性及如何严格遵守无菌操作规则及内容［1］。笔者要求医学生进入实验室学习动物手术，同进入医院手术室一样，不能认为是做动物手术而在思想上有所忽视。在整个手术过程中，必须严格遵守无菌操作原则，一招一式操作都要按照无菌观念进行。一点一滴培养学生的无菌观念。
3 必须重视基本知识、基本理论、基本技能
3.1 基本知识
基本知识包括基础医学知识和其他临床各学科的知识，在教学过程中，通过学科的相互联系、相互渗透，使学生树立医学的整体观念，把不同学科的知识融会贯通，灵活运用，以加深对手术过程的理解和掌握。在进行手术前，要熟悉手术部位的局部解剖、生理功能、病理变化等。为何施行手术，就要掌握疾病的临床特点及时做出准确的诊断，且手术的适应证及禁忌证、手术步骤、手术中注意事项、手术后处理及并发症。诸如做脾脏切除手术时，带教教师首先要求回忆脾脏的解剖学、生理功能、病理变化、手术的适应证及禁忌证、手术步骤、手术中注意事项、手术后处理及并发症。这样，学生在手术过程中便能做到心中有数，不会无所适从。学生不但巩固了以前所学的知识，还掌握了课堂上所学的知识，使掌握的知识更加牢固。
