太白一中社会治安综合治理工作计划
2011年学校社会治安综合治理工作，要坚决与市、县的方针、政策高度一致。坚决贯彻上级党委与人民政府的各项文件指示精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想，落实科学发展观。全校师生团结一致，勇于开拓，保持高度的工作热情，确保我校2011年度社会治安综合治理工作取得更好的成绩，平安和谐，高水平，高质量的完成全年的教育教学工作任务。
一、学校社会治安综合治理工作，在校党支部的统一领导下，成立以校长孙敦旺同志为组长的领导小组，做到组织落实，各项工作措施落实。组员由各处室负责人担任，工作相互协商，责任到人。领导小组负责制定学校综合治理工作计划，召开专题会议，布置工作任务。做到工作有计划，有措施，有记录，有总结，使全校综治工作有序有效的开展。
二、加强宣传教育工作，明确任务，明确目标，全校教职工要通过各种形式认真学习国家的政策法规，学习市党委市人民政府的各项法规政策，明确形式，不断提高理论水平，用邓小平理论‘三个代表’重要思想武装头脑，落实科学发展观。全校教职工必须坚持每星期三的政治学习，做好读书笔记和心得体会。坚决反对民族分裂和非法宗教活动，不断提高政治敏锐性，同党中央保持高度一致。
三、积极参加办事处组织的各项活动，服从办事处的领导，参加社会公益活动，学校要按时向街道办事处汇报材料，配合办事处做好社会治安综合治理工作。
四、继续抓好法规宣传教育工作，学校要认真组织全校师生学习国家法律法规，教育全校师生做遵纪守法的好公民。认真学习博乐市平安建设标准，使平安标准人人皆知。积极开展依法治校工作，推进学校民主管理进程，以人为本创建和谐校园，平安校园。向教职工宣传信访条列，各项组织纪律。学校重大事项一定要通过教代会讨论，各种评优，年终考核，职称评定均要公示，做到政通人和。
五、继续加强教师职业道德教育，全心全意为广大学生服务，热爱每一位学生，狠抓学生的道德教育，法制教育，交通安全等一系列教育，积极开展爱国主义教育，“五爱”教育，反对邪教，加强民族团结教育，班主任要利用班会，开好主题班会，教师要与学生家长积极沟通，关注孩子的成长，关注农民工子女，以满腔热忱做好孩子们的良师益友。
六、全面落实各种责任制，精心组织做好各种督导检查工作，确保我校2009年综治工作取得成效，完成学校各项教育教学工作。
学校社会治安综合治理工作总结
我校坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。一年来，我校师生员工遵纪守法、秩序井然，保持无违法犯罪及其它治安事件发生。学校的综合治理为全面贯彻教育方针，推动教育教学改革，提高教育质量创造了良好的条件，奠定了良好的基础。
一、加大宣传力度，提高统一认识。
为了使全校师生了解综合治理、创建平安校园工作，我们分别在教职工大会、学生大会上进行宣讲，使全校师生知晓创建工作的重要性；学校通过班会、广播、橱窗、手抄报等形式，介绍创建平安校园的目的意义、目标措施、工作要求及注意事项。通过学习和讨论我们认识到：创建“平安校园”既是预防、发现违法犯罪的重要措施，也是发扬优良校风和学风，为广大学生创造良好学习、生活环境的有效举措，更是造就遵纪守法，奋发向上的新一代公民的重要途径。学校创建“平安校园”单位必须以“三个代表”的重要论述和十六大精神为指针，以维护学校、社会的稳定和教育事业发展为宗旨，坚持打防并举、努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好、举止文明的安全文明单位。
二、增强责任意识，强化规范管理。
1、进一步建立健全意识网络和规章制度，调整了创建工作领导小组。我校又进一步明确了保卫工作职责、和综合治理、创建平安校园工作。管理制度和网络的进一步健全、强化，使学校综治工作、创建工作不断规范、严格。为加强对寄宿生的管理，又专门对寄宿生管理作了补充规定。
2、建立综合治理承包责任制和目标管理责任制。我校综合治理、创建平安校园工作在校长的领导下，实行承包责任制和目标责任制。学校主要领导对综合治理、创建平安校园工作全面负责。形成了学校内部的综合治理、创建平安校园网络，强化了群体管理的系统，使学校的综治创建工作时时、处处、事事有人管，有人抓。校级领导中层干部每人管一条线，抓一个片，蹲一个点，推动了综合治理、创建平安校园工作层层落实。
3、进一步加强综合治理、创建平安校园工作队伍的建设。学校还建立了“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的管理机制，要求教职员工共同参与学校综合治理、创建平安校园工作。建立了领导、教师、学生三结合的值周制度，全年坚持24小时值班制度，做到了综合治理、创建平安校园常抓不懈，警钟长鸣。
4、充分调动各方面力量，努力增强教育合力。
随着改革开放的不断深入，教育事业也得到迅猛发展，师生员工与社会联系也越来越频繁，学校不再封闭。社会上存在的消极因素、各类黄色、灰色、黑色
的污染，也通过种种渠道侵蚀着学校教育这块净土。学校综合治理、创建平安校园必须适应新的形势，走出校门，面向社会，汇聚各种力量，拧成一股绳，形成巨大合力。根据上级有关部门布置，学校多次对学校周边环境进行了解摸底，并形成书面材料向上级汇报，请求有关部门的支持。我校建立了多种教育机制：一是由校领导、学生家长和社会各界参加的三结合教育委员会定期研究协调青少年的教育问题；二是聘请热心教育、有声望的社会有识之士，听取学校工作汇报，审议学校教育管理情况，帮助落实发展规划；以上这些形式形成了我校多渠道、全方位的教育管理体系。
三、抓住防范重点，提高综治功效。
1、进一步加强教职工的教育、管理，不断丰富教职工业余文化生活。我校根据教师队伍建设的有关规定，认真开展教职工的教育管理。认真宣传《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。广大教职工遵纪守法，形成了良好的校风、教风和工作作风。学校领导廉洁自律、民主管理、依法治教，受到广大师生好评。
2、重视硬件投入，完善防范设施。近年来，我校一方面抓人防，同时也注意吸取社会上发生灾害的教训，重视物防和技防。努力因地制宜，结合学校条件，增添防范设施。在创建“平安校园”工作中，我校认真检查重要场所的设备设施，保卫科及时查找隐患，并向有关部门反馈提出整改意见，增设了防火防盗器材设备。
3、加强师生交通安全管理，严防事故发生。
四、强化育人意识，提高学生素质。
社会治安综合治理、创建平安校园是一项教育人、挽救人、改造人的工程。学校作为教书育人阵地，更要重在治本，把青少年学生培养成为21世纪所需要的现代社会的公民。近年来，我们着重从三个方面着手开展对青少年的教育工作。
1、坚持德育为龙头。“智育不好出次品，体育不好出废品，德育不好要出危险品”是我们工作多年的体会。结合青少年特点，我们把爱国主义教育、理想成才教育、纪律法规教育，通过班、团、队、学生会和政治课等渠道，具体落实以“爱祖国、爱乐安、做模范、创一流”为中心的各项活动，学校加强警校共建，聘请城关分局王士佳局长为我校的法律顾问，聘请县公安局法制科的领导到校作法制报告，组织全校学生听少年犯的演讲。引导学生把旺盛的精力用于努力成才上；引导学生知法、懂法、守法、护法，在校做个好学生，社会上是一个好公民。
2、坚持预防为主。后进生在学校虽是极少数，但若得不到转变，对社会则是潜在的隐患。因此，防患于未然，必须从小抓起，培养学生遵纪守法的良好行为习惯。我校在思想教育上，主要抓“三制”：通过各级负责，建立师生人人参与的责任制。我校还特别注重对“后进生”的教育和“苗头性”问题的处理。
3、丰富课余生活，陶冶学生情操。坚持导化原理，充实学生的精神文化生活，用有益活动去占领课外和校外阵地。引导学生摆脱低级趣味，追求真、善、
美。一年来，我校采取了诸多措施，努力减轻学生课业负担，在全面贯彻教育方针，开展课余活动方面形成了自己的特色。有益的活动及良好的校风，使学生情绪高涨，奋进向上，聪明才智得到发挥，集体荣誉感升华，涌现和造就了一批又一批成绩好、素质高的学生。
我校的综合治理工作，能取得一定的成效，与各级领导、社会各界的关心支持是分不开的。虽然我校综合治理和创建平安校园工作取得了一定的成绩，但与标准对照还存在一些问题和差距。今后，我们将进一步改进工作，不断探索综合治理、创建平安校园的新路子和新经验。
