2010--2011学年度教师述职报告
达洞小学张莉艳
本人于2010年9月开始参加工作。记得刚来时情绪很低落，作为转岗的新教师兼班主任，因本身无任何教学经验我的压力非常大，很担心自己做不好，事实证明我的担心是多余的，因为有着学校领导的关心和各位老教师的帮助支持下，我尽职尽责的做好各项工作。现具体总结如下：
在这一学年中，我能拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，严于律己，遵守学校制定的各项规章制度，做到不早退，不旷课，不请假。对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行。
面对学校公认的“牛”班级，作为他们新班主任的我在对他们进行思想教育工作中非常吃力，但我并没有放弃，有句话说得好“没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。”在执教中为教好书、育好人，我花了很多心血，特别是我们班的留守儿童比较多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控能力差。我根据学生的个性，采取适当的方法教育。平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育。从一开始，就重点培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。在课堂上，让学生成为课堂的主人，关注学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学。我的努力也没有白费，不论是纪律还是成绩都比刚见他们时有所提高。我相信今后在我的爱心、用心、耐心指导下，该班在各方面的表现将会有所提高。
俗话说：“小学教师是‘万金油’”，这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。平常我非常注重教学基本功的训练，在教学工作中，由于非任教自己的本专业，为了提高自己的教育教学水平，我认
真学习，努力钻研业务，积极参加教研活动，大胆实践，勇于创新，认真备课，每次上课前都会查阅各种资料，看名师教学视频，结合自己的学生设计每一节课，再加上学校组织的“师徒结对”活动，使我在教育教学水平有了一定的提高，在师父和各老教师的帮助与鼓励下我在“2010年小学语文教师课堂教学展评活动”中荣获一等奖，在“ 2010年小学语文教师课堂教学展评活动”中荣获三等奖，由于教学工作表现突出被评为教学能手。在这里我感谢我的师父感谢全校各位教师以及校领导，也正是有她们的帮助才让我在工作中对自己充满了信心。
回顾这一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：
1、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。
2、深入课堂，深入班级还不够。平时与学生的交流还是不够多，主动性不强。
我明白自己要学习的还有很多，因此，我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能忘记学习，尤其是自己所任教的专业知识。今后我将会以更充沛的精力更旺盛的斗志坚定不移的走稳每一步，使自己成为一名合格的教师。
