艺术教育规划
随着应试教育变素质教育改革方向，艺术教育成为学校教育工作的一个重要组成部分，为全面贯彻落实党的教育方针，引导学生对艺术的兴趣，奠定创造性智力品质及审美文化素养的根茎，形成爱美、爱生活、爱自然的健康审美情趣，做到思想美、语言美、行为美，根据本校具体情况，规定如下：
一、培养学生对音乐的情趣，使学生掌握浅显的音乐知识和单的音乐技能。
二、能有表情的演唱教材中的歌曲。
三、认识常见的几种乐器。
四、初步了解教材中涉及的中外音乐家简单的作品。
五、能使多数学生视唱简单的歌曲，并能随意随音乐唱游，律动及简单的舞蹈，培养学生对美的兴趣，发挥学生丰富想象力。
六、使学生掌握最基本的美术常识和简单造型，适应技能。
七、对诱视现象构图归路诱初步知识。
八、能进行写画、记忆画、想象画、手工，简易美术的练习和创作。
九、能使大多数学生用绘画制作形式表达自己对事物的认识和感受。规划应积极配合社会搞好宣传活动和社会艺术活动，结合昔日活动，举办大型汇演和书画展，举办综合性艺术节活动。小学
2009年9月5日
《艺术教育规划.doc》
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