Word中表格制作教学设计
教 学 目 标
1、认知目标 (1)了解表格中的基本概念及生活中表格的应用; (2)掌握在Word文档中创建表格的方法;能熟练编辑制作的表格。
2、能力目标:
(1)在利用菜单操作及实际绘制的过程中,了解绘制表格的方法,熟悉制作表格的过程。
(2)培养学生的动手能力、思维能力、研究能力、观察能力、和实践操作能力。
3、情感目标:
(1)通过学生对表格的创建与编辑,激发学生对美的追求;通过成果展示培养学生们的自信心。
(2)通过拓展知识点,多种操作手段的讲解,培养学生的开放性思维及创新能力。
教学重点与难点 (1)重点:表格的创建与编辑。
(2)难点:不规则表格的创建。
教学准备
1、计算机网络教室、Word软件;
2、多媒体课件
教 学 过 程
步骤 教师活动 学生活动 备注
一、创设情境,引入课题 同学们,请问这节是什么课?你们是怎么知道的?
展示课程表,及其它类型的各种表格,可见表格在我们的生活中运用广泛。
展示一份简单的自我介绍(文字版和表格版)提问:这两种介绍方式你更喜欢哪一种?为什么?
总结:表格形式的介绍更清晰明了,今天我们就要尝试制作一张自我介绍的表格。
学生回答
引出课程表 学生讨论分析两份介绍的优缺点 同步进行PPT展示
二、了解概念,学习操作
1、概念讲解
要制作表格,首先需要了解表格的一些基本概念。
(介绍行线、列线、单元格、行、列的概念)
2、这是一张老师制作的表格,你能不能做出来,试着做一做。 教师巡视指导。 …… 提问:插入表格的方法有哪些,你是怎么知道的呢? 对学生操作步骤归纳细化
3、输入文字与调整表格
同学们,我们已经学会插入表格,也认识了表格。
接下来我们要给表格添加内容,请同学们将自己的一些信息填入表格。
简单修饰表格 (包括字体、字号、颜色、文字方向、居中方式)
展示几张制作精美的样表,能力强的学生可对表格进行修饰。
4、手绘表格
有些表格,使用手动绘制比较灵活。(展示自我介绍表格)
教师讲解并演示手绘表格的操作方法
任务一: 学生尝试制作表格 生演示汇报
任务二: 给表格添加内容 学生互帮互助 学生修饰自己的表格 分层教学 任务三
学生按教师演示的方法手绘完成自我介绍表格
三、作品展示,简单评价
展示几张学生制作的个人介绍表格,师生互相评价。
四、课堂总结,深化认识 提问:这节课你学会了什么?
总结表格的插入方法,以及如何调整表格。
本节课我们利用word中的表格制作个人简历,下一堂课我们将学习表格的美化。
学生回答 提醒学生:电脑可帮助我们干事情许多,大家要善于利用高科技为我们的生活服务。