林家村小学课堂教学改革“听课周”活动方案
根据镇中心校统一安排，2012年3月5日至3月9日我校举行“听课周”活动。为确保这项活动落到实处，并取得实实在在的效果，特制定本方案。
一、指导思想
为深化课堂教学改革，落实新课程理念，学习“345”优质高课堂教学理论，扎实推进“小组多元合作均分制”的全面实施，深入探讨“六环节教学模式”在各学科课堂教学中的灵活运用，全面了解课堂教学信息，尤其教师在教学过程中对新课程、新课标的理解和运用，及时发现教学过程中存在的问题，总结经验教训，并努力营造教师之间的互帮互学的良好教研氛围，充分发挥我校行政领导、教研组长、备课组长的带头作用，从而提高教学水平和教育质量。
二、活动主题：立足常态课堂，努力打造“六环节教学模式”高效课堂。
三、听课周活动的目标：
１、消除听课心理障碍，精心准备好每堂课，给自己一点压力，也给自己一点自信，让自己从此迈向成功。
２、形成随和浓厚的互听互学的良好教学切磋氛围，提高自我的同时提升学校的教学品味。提高常态课堂教学效率，提升教师教学水平，促进学生全面发展，科学提高教育教学质量。
四、主要措施：
1、成立活动组织机构，统一组织听评课活动。由校长任组长、教导主任副组长，研组长为成员的“听课周”活动领导小组，负责编排活动安排、组织开展活动，总结活动情况。教导处根据新课改要求认真制订《林家村小学课堂教学评分细则》，并充分发挥《细则》的评价、引领作用，引导全体教师认真学课程理论，用先进的理念开展有效教学研究。
2、组织全体教师学习镇中心校课堂教学改革的有关要求，让教师认识 组织这次活动的意义，统一认识，统一思想，共同把这次活动组织好，开展好，确保活动取得预期效果。
３、由学校听课小组组长决定听课老师，到班及节次，并在当天早晨告知任课老师，一般情况下任课老师不要拒绝，有特殊情况应做合理说明。
４、听课一般按以下顺序进行：课前通知-----听课记录-----交换意见----组长填写听课表。
５、听课组成员由校委会成员、教研组长、备课组长、骨干教师组成，同时欢迎学校的任何一位老师前往听课。（各组长将在公告栏内写明，请老师们留意。）
语文组组长：丁树臻
数学组组长：吴炳香
英语组组长：王子英
科学组组长：管清娟
社会组组长：郭玉芬
６、各组对组内的专职任课老师听一堂课，听课组成员当天与任课老师交换意见，交换意见时先听任课老师的教学设想与简单反思。
７、组长填写听课评价表，于周五放学前交教导处。
林家村小学
2012.3.2
