大班体育教案《你抛我接》适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿在教师的问题引导下，反复尝试，反思并在练习的过程中发现、学习相互抛接球的技能，在自抛自接球基本上学习与同伴合作抛接球的技能，不断自我挑战，向更高的目标努力，快来看看幼儿园大班体育《你抛我接》教案吧。
活动目标：
1、在自抛自接球基本上学习与同伴合作抛接球的技能。
2、在教师的问题引导下，反复尝试，反思并在练习的过程中发现、学习相互抛接球的技能。
3、不断自我挑战，向更高的目标努力。
4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。
5、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
活动准备：
皮球若干
活动过程：
一、开始部分：听哨音变速跑步练习。
二、基本部分
1、幼儿自由练习自抛自接球。
反馈：刚才你是用什么方法接住球的?
小结：眼睛要看准球的方向，双手要准备好接球的姿势。
2、幼儿初次尝试练习相互抛接球。
反馈：在两人合作相互抛接球中，怎样才能保证球不会掉下来?
总结：注意抛球的方向，在抛球时要努力对准对方的双手，而对面的人也要伸出手保持接球的姿势，并且主动接住球。
3、幼儿再次练习抛接球。
反馈：怎样才能接到的球多呢?
教师：这次，你们可以自己选择朋友练习，记住眼睛看哪儿、接球的要领和抛球的要领。
4、全体幼儿结伴比赛。
教师：两个人结伴站在两条线后，老师看看在相同的时间里谁接到的球多。如果球中途掉了你们继续。
三、放松活动：躲地雷。
教师：活动玩法是，老师在场地上滚出许多皮球，你们的脚不能被碰到，如果碰到就到场地边休息。
本文扩展阅读：随着时代的不断的和谐的发展，抛，也可以以形容词的词性出现再我们的日常生活中，此时，它泛指一种态度，一种思想，一种世界观。
《大班体育教案《你抛我接》.doc》
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