永修县燕坊镇中心小学集善之家
工作总结
自从“集善之家”落户我校后，学校领导高度重视，专门指派一名副校长分管理此事，并指定德育处抓落实，专门安排了一名管理员，负责“集善之家”的日常管理工作。学校专门召开了两次班子会，就“集善之家”的开展和管理工作做了专门的研究和布置。
一、成立工作领导小组
学校在接到集善之家将落户我校的消息后，曹长兵校长专门召开班子会，研究集善之家的开展。会上，专门成立了集善之家工作领导小组：
组
长：曹长兵
副组长：燕双喜（常务）章从宝
成
员：刘永锋、李年松、范昭珩、周花、魏娟婷、代运生、吕小超（管理员）
为了集善之家的工作更好的开展，专门设立了办公室，刘永锋老师兼任办公室主任。
二、集善之家运作情况
自从集善之家落户我校后，学校领导高度重视，特空出一间教室作为集善之家活动场所，在德育处的组织和安排下，集善之家运作良好：学校安排每周一至五的下午4：00—5：00为集善之家的集体活动时间，在这段时间里，留守儿童们可以在老师的安排下，到里面活动；此外，周六和周日我们分别安排了上午和下午各2小时的开放时间，他们在这段时间里，可以到集善之家自由活动。从集善之家的成立到现在，集善之家的运作从没有间断过，管理员从没有因为个人原因而中断了集善之家的运作，真正做到了定时开放，定时关门。此外，如果有个别的留守儿童因为和在外的家长约好在网上见面时，我们还会特事特办，牺牲休息时间，让孩子们能及时和父母见面。
三、集善之家的硬件、配套设施情况
我校的集善之家的建设是高要求，严格按照上面的要求配齐所有的硬件：一间60平方米的教室，电脑2台，电子琴一架，图书1000册，电视机一台。为了更好的使集善之家发挥作用，我校还配置了相关的设施：专门配备了一套价值18000元的音响，花5000元，订做了两个书架，为了使学生能在里面看书，特配置了40套课桌和窗帘等。此外，我们还花了不少人力，把集善之家布置的更加温馨，让所有的留守儿童们到了这里，感觉就象到了家里一样。
四、集善之家活动开展情况
集善之家落户我校后，我校尽最大的能力，以最快的速度让集善之家运作起来，学校还专门就此开展了相关的活动：
1、父子见面会
我们专门利用集善之家的2台电脑，开展了“父子见面会”活动，就是为了让在外打工的家长能在网上利用视频和在家的子女们见面聊天。在此项活动中，我们先后为52名留守儿童，116次在网上让他们同父母见面，解决了家长同孩子们的相思之苦。
2、读书节活动 我校利用上面配下来的1000册图书，让孩子们更喜欢看，乐于看，于是，开展了读好书的读书节活动，在此活动中，很多的留守儿童一有时间，就到集善之家读书。在这里，有他们平时想都想不到的好书，有他们非常喜欢的小人书，漫画书等，有10名留守儿童，在读书节期间，读了将近80册图书，他们感动的说：“真是大饱眼福呀！”
3、唱歌比赛
孩子们最喜欢的活动就是唱歌了，他们喜欢用歌声表达自己的愉快心情。我校利用专门配置的音响，组织她们参加了唱歌比赛，让孩子们放声歌唱，并且，我们还评出了
一、
二、三等奖若干名，只要是参加了的，都有奖，极大的调动了孩子们的积极性。通过此次活动的开展，现在有很多留守孩子们踊跃的来到集善之家来一展自己的歌喉。
4、写观后感活动
我们利用集善之家的电视，让孩子们观看自己喜欢的动画片，看完后，再布置他们写观后感，让他们说说观看后，从动画中学到了什么，在这次的征文比赛中，很多孩子开始不愿意写作文的，现在也变得开朗起来，也愿意和孩子们交流了。
五、集善之家存在的主要问题
通过近段时间集善之家的运作，总的来说，效果是非常好的，但通过运作，我们也发现了一些问题主要表现在以下几个方面：
1、硬件不健全
现在，集善之家里的硬件特别少，还有些孩子们喜欢的东西没有，如有很多孩子喜欢打乒乓球，可在集善之家里没有乒乓球桌；还有些孩子们喜欢跳舞，可没有镜子等。
2、软件跟不上
我们很多的硬件不错，可是，软件到不了位，如我们的管理员不知怎么去管理它，因为没有经过专门的培训，也没有看到过别人是怎么去管理的，也没有一套专门的管理模式给我们参考。
3、人员还不够
本身，学校的教学和其它的各项任务就非常重，老师们根本就没有精力去完成集善之家的各项工作，所以，无疑，给我们的老师又增加了非常大的压力，如，我们的管理员是其这功能室管理员兼职的，德育处负责日常事务，可德育处本身工作压力就非常重。所以，在人员的配备上存在很大问题。
4、资金很缺乏
现在，我校在配套设施上已经花了好几万块钱，所以，如果让学校再拿出钱来完善这些工作是比较难的，因为学校更重要的是教育教学工作，那么，上面又没有钱到位，连最起码的工作人员的待遇问题都解决不了，影响了工作人员的积极性，所以，要想更好的使集善之家有效而长久的运作下去，资金一定要到位。
六、我校的经验做法
我们也是第一次搞集善之家，前面没有固定的模式供我们参考。所以，工作都是我们自己想出来的，不足之处，大家可以批评指正，我觉得我校的做法还是有很多可以肯定的：
1、领导重视是前提。一个集善之家落户到学校，是对这个地方农民工子女的关怀，作为学校，一定要为这些农民工子女们着想，一定要做好这个有利于子孙的大事。我校领导对此项工作非常重视，所以，一开始，我们就以最快的速度让集善之家运作起来了。
2、活动开展要丰富多彩。我们没有让集善之家成为一个摆设，而是让它真正发挥了它应有的作用，开展丰富多彩的活动，能让孩子们真正的喜欢到这里来，真正的让孩子们感到这里的温暖。
3、健全各项制度。我们一开始建设集善之家，就是从制度入手，一开始，在班子会上就研究各项制度的出台，这样，在各项完善的制度保障下，集善之家才能有效运作。
总之，我校一定会克服种种困难，把集善之家建好、管好、用好，让它真正成为农民工子女们心目中的温暖之家！
燕坊中心小学“集善之家”办公室
2011年8月22日
