高一（10）班家长会会议流程
1.开会前，学生迎接家长到教室就坐。 2.家长翻看学生作业、试卷。
3.班主任宣布家长会开始，学生致欢迎词。 4.课任教师发言。
5.班主任介绍班级基本情况，分析期中考试成绩。 班主任介绍前半学期主要工作、分析学生中存在的问题，并给家长提出建议和希望。 6.家长互动发言，提出自己的意见和想法。 7.学生代表表态发言。 8.宣布家长会结束。
高一（10)班家长会发言稿
贾涛国
尊敬的各位家长：
你们好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示诚挚的问候！对我们学校和班级工作的支持表示衷心的感谢。
各位家长，时间过得很快，同学们步入高中已经一年多了，我们把各位家长请来，共同了解、分析和关心他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，发挥他们的水平，考上理想的大学。所以，我今天发言的主题是：家校携手，共创佳绩。我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一、介绍学校情况（付材料）
二、班级总体情况
1、班级构成
我们班共有学生55人, 男生28人，女生27人。住校生37人，走读生18人。
2、期中考试情况简介
三、前半学期主要工作
本学期开始，学校从多方面入手，多管齐下，狠抓学生的学习习惯等学风教育、养成礼貌教育、生活卫生习惯等，既教给学生知识，又教会学生做人，具体表现为: 1．严格管理制度，规范学生行为。
学校要求学生穿校服，加强了对学生的仪容仪表的要求；制定了礼仪规范，加强了学生尊敬师长，互相关爱的教育;制定了教师在公寓楼值班制度，加强巡查，有效的杜绝了学生通宵上网、夜不归宿、夜间吵闹、不按时就寝等现象的发生；加强了公寓楼卫生检查通报制度，每周评选文明宿舍，通报后进宿舍，奖优罚劣，促进学生良好卫生习惯的养成。
2．传授学习方法，培养学习习惯。
利用课堂，教师狠抓课堂纪律，督促学生课前做好学习准备，课中做到专心听讲，课后能够及时复习，让学生形成学习的良好习惯，不断提高学生成绩。
3．明确学习目标，树立远大理想。
目标是前进的动力。我们充分利用集会、班会课通过榜样示范法，优秀学生带动法，名人效应法帮助学生找到自己的目标，确定出近期目标和远期目标，循序渐进，逐步实现。
4．既要成才，更要成人。
5．重视安全教育，培养集体荣辱。
前半学期，我们召开了田径运动会，防震减灾疏散演练活动，法制教育讲座，心理健康教育等活动，利用班会集会，加强安全知识宣传，增强安全意识，确保学生的身心健康，加强了各方面的安全教育。并利用这一系列的活动培养学生的集体意识，增强班级的凝聚力，树立集体荣辱观。
6．针对学生情况，落实助学金的发放工作。
四、学生中存在的问题
1．缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。
2．意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网；生活习惯不科学，这是造成成绩差的原因。
3．上课质量决定成绩有些学生学习没有预习，上课注意力不集中，做小动作、讲闲话，看窗外，不愿意做笔记，课堂效率低。
4．效率产生差距。在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后，没有及时回家，在外玩，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。
5.作业质量不重视。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。 作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有同学已经完成时，要么拿起来就抄，否则就随便乱写搪塞老师。
6．偏科严重，基础薄弱，缺少勤学好问的精神，影响整体成绩的提高。放松学习，不能合理安排时间，临考试才匆忙复习。
7.个别同学有意气用事，聚殴打架，抽烟喝酒，迷恋上网，生日聚会，无视安全。课堂上不专心听讲，携带手机发短信，听音乐，破坏课堂纪律，造成恶劣的影响。
8.个别学生的零花钱太多，不分场所吃零食，课余时间去上网，无节约意识。
9.个别学生在楼道内追逐打闹，在教室内攀爬栏杆，在宿舍里跳上窜下，在社会上结交不良朋友，携带管制刀具，存在安全隐患。
10．家校配合很关键。学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。
这些都是极其危险的信号，如果我们平时不注意认真观察，及时提醒，严格要求，当机立断。而是，视而不见，不闻不问，任其发展，后果将不堪设想。家长平时对孩子不细心，孩子往往让家长多操心。家长平时对孩子不耐心，孩子往往让家长更伤心。上述现象，交往过密、佩戴手机、聚众打架、校内吸烟、迷恋上网，抽烟喝酒，如果违反，学校将严肃处理，严惩不贷。希望各位家长本着对孩子前途负责的态度，提前给孩子做好预防教育；也希望家长能够理解配合学校的工作。
五、给家长的建议和希望
1.保证他（她）们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。
2.要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无手机（请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多）等等都应该成为我们关注的问题。
3.在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。
4.有部分学生时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养。
5.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。
6.其次孩子回家要督促他学习，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视。
7.加强与老师与您的孩子的沟通。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬，认真负责，兢兢业业，精心设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。相信我们的老师，当您的孩子说某位老师不好时，你应该告诉他，决定自己成绩好坏的是你自己的态度和努力程度，为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好打原因的想法，因为这样会害了孩子。
8.家长要经常做到几件事： ①在外留宿要问。 ②回家很晚要问。 ③带同学住宿要问。
④打电话时间长，次数多要问。 ⑤受伤回家要问。 ⑥超消费要问。 ⑦超出友谊要问。 ⑧成绩突然下降要问。
⑨穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言要问。 ⑩上网的频率过高、时间过长及其上网内容要过问。
当然，一个人的能力有大小，有上就必有下，但同时我们还听到这样一句话：无论做何事，态度决定一切！
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，力争把工作做的更好。
我们坚信，凭借各位家长的大力支持，我们的孩子在高考中定会命题金榜；我们坚信，凭借各位家长的大力支持，古浪五中的前途会更加辉煌。让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，努力吧
最后，再一次感谢各位家长同志，能够在百忙之中，参加本次家长会。
