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趣味英语策划

发布时间:2020-03-02 09:50:23 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

反哺学社社区“趣味英语”活动策划

一、活动背景

英语在现代社会中使用得越来越广泛,掌握英语的听说读写是现在孩子们必须掌握的一项技能。

南京大学反哺学社作为校内颇具影响力的公益性社团,一直致力于各种感恩思源,反哺社会的活动。此次社区“趣味英语”活动旨在于轻松活跃的气氛中激发孩子们学习英语的热情。

二、活动目的

和小朋友们在游戏中互动,寓教于乐,提高他们对于英语学习的热情和积极性,同时提高南京大学反哺学社在社区的知名度,使我们反哺社会的理念深入人心。

三.活动准备

1.整体活动人员分工:

(1)、外联组(2人)

1联系栖霞区中心小学,希望他们尽可能提供更多的帮助,包括场地,宣传2准确了解参加活动的小朋友的英语水平,以便选择适中难度的英语单词。

(2)、道具组(2人)

根据不同的游戏需要准备不同的道具,包括击鼓传球时需要准备的英语问题,一个小球,趣味猜词的单词卡片

(3)、宣传记录组(3人)

1.活动之前进行活动的前期宣传;

2、记录整理活动资料,活动全程跟拍照片或拍摄DV;

3、活动过程中邀请参与者留言记录;

4、对活动场面进行现场记录;

(4)、协调组(2人)

任务:负责活动组织协调,对活动准备的进展进行有效监督,防止不同

组不同节拍进行工作,并及时反馈缺漏,对有拖沓之嫌的小组进行提示,根

据需要调整活动不同小组的进度,保证活动的有序进行。

2.游戏准备:

(1)、游戏介绍:

1、“首字母接龙”:轮流说某个字母打头的单词,不能重复,重复的被淘汰;10

秒内不能说出的也淘汰。

2、“单词拼拼看”:用20个字母(除去uvwxyz)拼凑单词比赛。将到场的小

朋友分为若干组(是具体情况而定,每组约5人),以组为单位进行比赛,让参加比赛的一组一组的(每组的代表)到黑板上用20个字母任意组合,写出一个

单词,并写出中文意思(写不出就不算)。一次写一个,然后是下一组接着上,不准写重复的。循环的进行写。哪一组在规定的时间内没接上或是写错的话,就算输;其他组继续比,直到得出第一名为止。如果是高年级的,他们的词汇量偏大的话,就可以规定只可以写由几个字母组成的单词(例只可以写由5个字母的组成的单词)。

3“击鼓传球”

形式类似于击鼓传花,球传到谁的手里,谁就要接受我们的考验。可以是回答英语问题,例如“what’s your impreion of me”“what do you think is the real happine”„„问题根据活动对象的年龄层次,英语水平确定。如回答不上来要表演节目。也可以是考察他们的词汇量,如窗帘,活动等日常生活中的单词。 (备选方案:小朋友们依次12345这样数下去,但规定到3的倍数是只许拍手,其余报数,如果出现差错则接受我们的考验。)

4 “比比谁能写更多”

把小朋友分组,在黑板上写出几个打头的字母,然后让小朋友一个接一个地上去写出自己会的以该字母打头的单词,写出正确单词最多的一组小朋友获胜。时间为3分钟。

获胜的一组小朋友可以得到奖品,如旺旺雪饼,小文具,小挂件之类。 5“趣味猜词”

形式像电视上那种,屏幕上或卡片上显示英语单词,小朋友们两人一组,一人比划一人猜,只允许有肢体动作。一分钟内猜词个数最多的一组或几组获胜。

(2)、道具制作

1 “击鼓传球”:一个小球

2 “趣味猜词”:单词卡片

(3)、奖品准备

注意要符合小朋友们的爱好,尽量满足不同年龄段小朋友的需要

3.场地准备

由外联组与五福社区进行场地联系,提前考虑场地的布局。

四.活动流程

1.时间安排

14:00—15:00 活动准备

15:00—17:00活动过程

17:00—17:30结束活动及收拾场地,归还物品

2.活动人员安排

所有报名参加活动人员必须在活动日两天前决定,并上报监督组负责人,不得更改或退出。

(1)总体人事负责:1人,活动中各岗位安排,协调工作人员,保证每岗位各就各位;

(2)布场及收场:全部参与;

(3)游戏解说负责:2人,每个游戏由1个人负责;

(4)游戏主持:4人,每个游戏由2人负责;

(5)现场物资整理负责:2人;

(6)全程拍照负责:2人;

(7)后勤负责:由3个人负责,活动结束后组织场地清理,组织对物资进行现场整理登记;

六、可行性分析

1、随着英语学习的普及,大多数小学生都接触过并学过英语,开展趣味英语学习活动就不会出现因为不了解而冷场的现象;

2、采取游戏的形式,新颖有趣,能够很好地抓住孩子们的兴趣,成功地吸引他们参与进来;

3、在玩乐中教给孩子们英语知识,通过小组参赛的形式还能培养团队合作意识。

五.风险及规避

1 风险 小朋友们单词量过少无法充分参加活动

解决方案 在活动开展之前全面了解参与者英语水平,最好是四,五年级的同学。根据他们的英语课本确定游戏中涉及的单词

2 风险 小朋友们参与的热情不高

解决方案 活动组织者尤其是现场主持人要善于抓住他们的心理,引导他们充分参与,强调比赛获胜者会有奖品

六、财务预算

一个球 10元

单词卡片 20元

获胜者的奖品 100元

总计:130元

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