思品八年级上册 总课时数：84 周课时数：4制作人：李西俊制作时间： 2018-1-9
第十课 建设美好祖国
第2课时 天下兴亡 匹夫有责
一、教学目标
1．帮助学生认识到劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
2．懂得劳动只有分工的不同，没有贵贱之分，无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
3．培养热爱劳动人民的情感，养成热爱劳动的习惯，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
二、教学重点、难点
教学重点：劳动的重要性。
教学难点：平等地对待各种类型的劳动者。
三、教学过程
探究一 劳动成就今天
活动(一) 尊敬各种类型的劳动者
学生看教材P108“农民喜获丰收”“工人在工作”“科学家做实验”“治理海洋污染”等图片，探讨下列问题：
(1)他们为什么令我们感动？
(2)寻找身边令你感动的劳动者，与同学分享其典型事迹。 学生回答。教师点评并作总结。
小结：①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。
②每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 探究二 实干创造未来 活动(二) 艰苦奋斗 创新发展
精密高端轴承曾是困扰我国铁路提速的一大难题。某轴承集团的李师傅带领他的工作团队，克服文化水平不高、依赖进口设备等难题，完成技术创新270多项，实现了铁路提速轴承热处理质的飞跃，填补了国内技术空白，解决了制约铁路提速的关键技术难题。 李师傅和他的工作团队为什么能够取得成功？
思品八年级上册 总课时数：84 周课时数：4制作人：李西俊制作时间： 2018-1-9
在学生回答基础上，教师强调：
今天，国家建设展现出光辉灿烂的前景，中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
学生阅读分享教材P109“中国人的飞天之路”，进一步感受中华民族脚踏实地、艰苦奋斗的实干精神与创新精神。
活动(三) 学以致用 勇担使命
观点一：学习书本知识更重要，只有学习更多知识，才能为社会作出更大贡献。 观点二：实践更重要。没有实践经验，书本知识学得再多也没有用。 观点三：我们现在学习的都是基础知识，将来用不上。 谈谈你对上述观点的看法。
在学生回答的基础上，教师强调，我们不仅要学习书本知识，还要在实践中学习，把书本所学的知识运用到实践中去，在实践中锻炼成长。
小结：少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。
四、板书设计 天下兴亡 匹夫有责 劳动成就今天
劳动是财富和幸福的源泉 尊敬不同的劳动者 实干创造未来
实现中国梦需要实干精神 青少年要勇担历史重任
