高一语文第一课《语文的魅力》教学设计
zxm
【设计思路】
良好的开端是成功的一半，因此第一课非常重要，需要我们精心准备、有策略地谋篇布局，争取一炮打响，激起学生对于语文学习的兴趣和热情。同时，第一节精彩与否，也关乎到新教师的形象问题，学生对你的第一印象好了，自然而然愿意来听你的课，这样语文教学便迈出了成功的第一部。
初中语文与高中语文有很大的区别，相较而言，初中语文的学习偏重于应试设计，很多知识多在教材上，而高中语文则更强调知识的迁移与拓展方面，所以要注重高中语文学习的理念目标、学习方法技巧、具体的要求等内容，给予学生明确而有效的方向指导。此外，还要强调语文学习的意义、价值、重要性，帮助学生树立一种大语文的学习意识，语文是工具性和人文性相统一的学科，不仅关乎高考，更是文化传承、心灵熏陶、思想启迪的滋养生命的学问。
【教学目的】
1.语文学习兴趣的激发
2.明确语文学习的常规要求
3.语文学习方式、方法、技巧的指导
4.领会自主学习养成良好学习习惯的重要性
【教学重难点】
1.兴趣的激发
2.学法指导
3.常规要求
【教 学 方 法】讲授法
【课型】入学教育课
【课 时 安 排】一课时
【教具】PPT课件
【教学过程及步骤】
第一课时
一、自我介绍
同学们，大家下午好。我是你们的语文老师，zxm，毕业于xx大学，你们是我的第一届学生。新的学期开始了，首先我祝贺各位同学能够顺利成为一名高中生，开始新的人生旅程。我一直认为，过去属于死神，而未来属于自己，我不会以你的过去来评判你，一切都是崭新的，希望各位都把握现在树立新的自己。
我们常常听到的那句“有缘千里来相会，无缘对面不相识”，或者那段于千万人之中 \\ 遇见你所要遇见的人 于千万年之中 \\ 时间的无涯的荒野里 没有早一步 \\ 也没有晚一步 刚巧赶上了 \\ 那也没有别的话可说 惟有轻轻地问一声：“噢，你也在这里吗？”相识就是一种缘分。今天，我们齐聚一堂成了同学，
成了师生，都是难得的缘分，希望你们倍加珍惜以后朝夕相处的三年时光，让它成为你生命里一段温暖而感动的回忆。在以后的日子里，你会发现高中时期的友谊是非常可贵、坚定而持久的。
二、激发兴趣
（现状：有部分学生对于语文学习感到枯燥甚至厌烦情绪，学习情绪不高，因此第一节课不直接进入新课，而是旨在激发其对于语文学习的浓厚兴趣与强烈欲望，让其主动乐意去学习语文，内化为一种自觉的学习行为。）
设问：第一节课我们随意些，一起聊聊。大家喜欢语文吗？为什么？ 为什么要学习语文呢？
预设：有的学生喜欢，有的厌恶。这是教师要承认语文有应试性的一面，在高考里面占据了很大分量，但是高考是目前惟一的相对个公平公正的选拔机制。
①希望大家在高中阶段，不要把语文看成是在应付考试，那样你会学得很吃力很疲倦，我希望大家把它当成一种欣赏，一种享受，这样你才能真正在学习中获得快乐。
②高中语文学习的主要任务：掌握语言基础知识，具备初步的文学欣赏能力和写作能力。能阅读浅易的文言文。另外在如今应试教育体制下，同学们还要掌握好应试的技能。
③大语文概念：应试、应用、人格修养；文史哲不分家；语文的社会生活化
（1） 音之魅力
（中国文字的同音异形，用同音或者近音来替代本字而产生辞趣的一种修辞格。）
1.1940年，汉奸汪精卫在南京出任伪国民政府主席。伪警察厅长申省三强迫灵谷寺长老写幅贺联。联句为：昔具盖世之德，今有罕见之才。
（上联\"盖世\"谐\"该死\";下联\"罕见\"谐汉奸）
2.早晨特冷，我和姐姐去提款机取钱，正好遇见运钞车来加钞。无奈之下只好站在一旁苦苦等候，这时姐对我说：冻手不？ 我冷冷地回一句：冻手！结果四杆枪瞬间指向我们俩……我们两个人被抓住送往警察局，在路上我们一直沉默，后来我问姐姐：你怎么还不开腔呢？结果八杆枪瞬间指向我俩… …
到了警局，警察问我姐姐：你叫什么名字？我姐：蒋英羽。他再问：你叫什么名字？我姐：蒋英羽。 他对我吼道：what is your name？我沉默以对。警察再次对我吼道：what is your name？我腼腆的回：蒋国羽。
3.山海关孟姜女庙的一副奇巧楹联，它运用汉字的一字双音和通假借读。 海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。
海水朝 朝朝朝 朝朝朝落 ( 朝 有时作\"潮\")
haishuichao zhaozhaochao zhaochaozhaoluo
浮云长 长长长 长长长消 ( 长 有时作\"常\")( 长 有时作\"涨\")
fuyunzhang changchangzhang changzhangchangxiao
海水朝朝朝 朝朝朝朝落( 朝 有时作\"潮\")
haishuizhaozhaochao zhaozhaochaozhaoluo
浮云长长长 长长长长消( 长 有时作\"常\")( 长 有时作\"涨\")
fuyunchangchangzhang changchangzhangchangxiao
出于对孟姜女的敬仰，全国各地许多地方建有孟姜女庙，而山海关孟姜女庙则以其古朴典雅，依关面海别具一格。更以其前殿那副\"海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云长长长长长长长消\"的著名对联而名闻天下。
这副对联相传是南宋状元王十朋所撰。它利用中国汉字一字多音，一字多义的特点，叠音叠义，描绘了海潮涨落，浮云长消的自然景象，显示了自然界变幻多姿的景色，读后使人产生无限遐想：是自然？或亦是人生！
此联的喻意令人深思，而对联的断句则更妙趣无穷，反反复复，重重叠叠，耐人寻味。其读法已有多种，下面列出几种，虽类似文字游戏，然其中亦不乏真趣。
（2） 断句魅力
（古书一般没有句读，所以古人很重视句读的训练。《礼记·学记》有“一年视离经辨志”的说法。郑玄注：“离经，断句绝也。”也就是给古书断句。可见断句是古代启蒙教育的第一步，也被看作是读书人的一项基本功。韩愈在《师说》中说：“彼童子之师，授之书而习其句读者也。”足见古人高度重视古书的句读。）
下雨天留客天天留我不留
下雨天，留客天，天留，我不留。 (天留，可主人不留啊!)
下雨天，留客天。天留我不?留。（天留人）
下雨,天留客,天天留,我不留。（天天下雨，我已经不想留）
（3） 修辞魅力
回文是汉语特有的一种使用词序回环往复的修辞方法，文体上称之为“回文体”。而回文诗是一种按一定法则将字词排列成文，回环往复都能诵读的诗。这种诗的形式变化无穷，非常活泼。能上下颠倒读，能顺读倒读，能斜读，能交互读。只要循着规律读，都能读成优美的诗篇。正如清人朱存孝说的：“诗体不一，而回文优异。”回文诗是我国古典诗歌中一种较为独特的体裁。
1.赏花归去马如飞，
去马如飞酒力微；
酒力微醒时已暮，
醒时已暮赏花归。
秦观的回文诗
《赏花饮酒诗》
2.清代北京人个叫“天然居”的酒楼。一次乾隆路过这家酒楼，称赞楼名的高雅，遂以楼名为题作对联，上联是：
客上天然居，居然天上客。
但下联却苦索不得。因为下联必须符合这样的条件：后五字是前五字的颠倒，既要语意完整，又要平仄协调，还要意境美好，的确困难，他便指令群臣属对。正当大家大伤脑筋之时，纪晓岚已经对出下联：
僧游云隐寺，寺隐云游僧。
此联对丈工整，意境完美，博得随得群臣的称赞。据说后人对此也有一副对联是： 人过大佛寺，寺佛大过人。
（4）提升精神境界
王朔说自己读书:“我读小说是为了使自己更悲观。我不想变成畜生，很大程度上要靠优美小说保护我的人性，使我在衣食无忧一帆风顺中也有机会心情黯
淡、绝望、眼泪汪汪。一想起自己就觉得比别人善良、敏感、多情以及深沉。这就是我的阅读趣味，从小说中汲取堕落的勇气和抗拒生活的力量。”
(5)表达自我
应用：表达自我、日常交流、写作、演讲、辩论等等。
总结：语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。——朱学坤《语文的魅力 》语文在生活中随处可见，校园的布告栏、景区的楹联、电视的广告、新闻报纸以及与人的交流过程中，生活有多广阔，语文便有多壮丽。
三、学习方法与要求
高中语文学习方法篇
听——耳听八方
1认真听讲，做好笔记
随时在课本上记下重点、难点、疑点与老师知识拓展部分。
2善听别人的发言，学习借鉴。
3拓宽听的渠道，推荐《百家讲坛》
说——言由心生
1上课时积极思考，踊跃发言，参与小组讨论。
2看书籍影视作品，与他人交流看法。
3早读、朗诵、演讲
4不耻下问，向同学老师请教
早读安排
每周一早读最后五分钟，一个同学按照学号上台独自演讲，内容不限，要求尽量脱稿，时间为三分钟，由学号最末向前评价。 课代表负责安排，收交其演讲稿。
读——读书破万卷
1读出声音，加强理解与记忆，体会文章情感。
2读书、报纸杂志。 《中国青年报》《读者》《意林》《青年文摘》《格言》《小小说选刊》《语文报•高中版》《作文点评报》
3多逛逛书店和图书馆。 《唐诗三百首》《宋词精选》《成语典故词典》以及文史哲方面的书。
4中学生常用的工具书有：《现代汉语词典》《古汉语常用词词典》《成语词典》
写——绝知此事要躬行
1认真写作业，错题必更正，注意卷面整洁。
2整理笔记，日后好复习。
3准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。
4一个星期一篇随笔
四、总结——人生三境界
清代王国维也曾经说过，古今成大事业者必须经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也；“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。
当你真正用自己的体验去接近语文、文字、文学，它才会融入到你的生命中，阅读的过程也是你精神的成长史。
附：高中课文推荐书目
龙应台《目送》《野火集》
董桥《青玉案》《今朝风日好》
蒋勋《孤独六讲》《生活十讲》
舒国治《理想的下午》
钱钟书《围城》
土家野夫《江上的母亲》
李承鹏《全世界人民都知道》
周国平《妞妞：一个父亲的札记》 李碧华《霸王别姬》《青蛇》 王小波《黄金时代》《沉默的大多数》 韩寒《青春》 尼采《查拉图斯特拉如是说》 玛格丽特·杜拉斯《情人》 列夫•托尔斯泰 《复活》
