2010——2011学年第二学期期末语文试卷分析
秦四中王郑羊
八年级语文第二学期期末试题，注重基础，全面考查学生的综合素质，试题题量、难易程度均较适中，并结合实际，具有很强的灵活性。注重对知识的理解、运用能力的考查，对今后教师的教学方向起到很好的指导作用。
一、试卷总体情况分析：
全卷共三个部分，共100分。其中基础知识为第一部分，共6题，18分；阅读部分为第二部分，共17题，共42分；作文为第三部分，共40分。
试题覆盖了全部章节，体现了考试大纲的要求，其中第一部分，积累与运用积累比重不大，试题的开放性很好，适合普通学生得到较高分数。这些试题能充分调动学生的思维积极性。
试卷综合性较强。试题的综合性较强，现代文阅读都有较强的综合特性，对文章概括、语义理解、文意解析都有比较全面的考察。
二、学生答题情况分析
1、积累与应用答题情况
积累与运用有6道题目，重点考查学生必须掌握的基础知识与技能，学习方法。整体上掌握不错，除了个别学生，得分都很高。这也提醒教师在今后的教学中，不要忽视课本中的每一个基础知识点。
2、阅读板块答题情况
诗词赏析、文言文阅读和现代文阅读是语文考试分数比重最大的一块。失分集中在重点实词虚词的掌握。课外现代文阅读对文章重点词语和文意的把握上。其中14题和21题失分比较集中。
3、作文答题情况
学生整体上都能把握作文题目要求，并按照作文给出的要求写作，字数，卷面都能达到标准。但是整体上突出的一类文比较少，绝大多数没有能够写出真情实感。
三、存在的问题
1、学生在回答问题过程中，审题不清，思路不明，解题能力差。
2、学生综合利用知识，分析的能力较差。
四、教学建议
通过本次考试学生答题情况来看，我的教学还需要不断提高，在今后的教学中，对知识点的讲解一定要细致，注意对阅读材料的利用，不要忽视课本中的每一个知识点。同时要进一步加强对学生利用知识，综合分析的能力培养。
2011年7月7日
