治庸问责工作报告
人才引进办公室
为贯彻落实管理处治庸问责动员会议精神，人才办迅速行动，以转变干部作风、提高执行力为核心，全力开展治庸问责工作，坚持治庸提能，治懒提效，治散提神，治软提劲，推动了处工作作风明显改进。目前，第一阶段宣传动员工作已顺利完成，现将有关工作情况总结如下。
一、统一思想，提高认识，全力开展治庸问责宣传发动。
我校召开了治庸问责工作动员大会暨部署工作会议，xxx同志作动员报告，全面启动我校“责任风暴”、实施“治庸计划”工作，做到党员干部职工人人知晓、人人参与，同时，研究制定了我校治庸问责工作实施方案，明确了目标任务和重要意义。同时处各单位也公布“治庸问责”专线投诉电话，设置了“治庸问责”举报箱，保障了治庸问责工作高效规范运行。通过传达学习会议精神，广泛宣传动员，党员干部职工进一步统一了思想，提高了认识，决心把思想和行动统一到省委、省厅和校党委的决策部署上来，全力以赴完成学校下达的各项工作任务。
二、扎实推进，第一阶段各项任务圆满完成。
一是结合实际研究制订方案，精心组织实施。我处按照治庸问责工作实施方案的要求，积极召开处会议，采取专题辅导、个人自学等方式，学习了总书记“七一”重要讲话、省委书记李鸿忠同志在省直机关治庸问责工作动员大会上的讲话精神和市委书记范锐平同志在全市治庸问责工作动员大会上的讲话精神，结合加强理想信念教育、党性宗旨教育、职业道德教育和党风廉政教育，广泛开展爱岗敬业教育，增强党员干部职工的岗位意识和转变作风的自觉性和主动性，使治庸问责工作落实到每一个人，每一个岗位。截止到目前，我处共开展了若干次专题会议，对管理人才办活动实施方案进行了分析再分析，切实将活动开展落实到每个环节。
二是开展作风建设交流讨论，积极有效整改。各单位结合实际深入开展责任意识、工作效能作风建设大讨论活动。认真开展“四个坚持”：敢于动真碰硬，严格实行问责；发现问题，即整即改，立足长远，建章立制；突出抓各级干部、抓管理干部、抓校部机关部门、抓关键岗位；坚持自查整改与监督检查相结合，确保健康有序推进。二查工作纪律，看是否存在迟到早退、上班上网炒股聊天等“庸、懒、散”行为；三查履行职责，看能否恪守岗位职责，扎实干好本职工作，是否存在“不作为、慢作为、乱作为”、“当一天和尚撞一天钟”、敷衍了事等问题；四查工作效能，看是否存在工作质量不高、不注意方式方法、效率低等问题；各单位在自查自纠作风上存在问题的基础上，提出了有针对性的整改措施。
三是创新活动形式，强化问责效果。人才办采取多种形式做好“治庸问责”工作，不断把“治庸问责”工作推向高潮。学习上级有关文件精神，统一思想认识，掌握活动基本内容、目标、要求、方法步骤，为处顺利推进“治庸问责”工作打好基础。在处室内大力开展治庸问责活动活动，使治庸问责活动深入到处每个角落。
三、细化步骤，明确责任，推进第二阶段自查整改工作。
“治庸问责”工作已进入第二阶段的自查整改。为进一步增强责任意识，完善工作机制，提高工作质量和水平，按照本处工作方案要求，各单位对重点需解决的的问题进行了细化，明确了工作任务、责任人和完成时限。主要有以下几个步骤：
一是集中排查。以处为单位，召开一次专题座谈会，对照“四个坚持”，集中排查干部职工中存在的庸、懒、散、软问题，开展群众评议，形成自查报告。
二是专题剖析。紧紧围绕“深化治庸问责 提升服务质量 推进人才引进工作”这一主题，开展批评与自我批评，对查找出的问题进行深刻剖析，分析问题产生的原因，有针对性地提出对策措施，进一步的增强党员干部的凝聚力和创新力。
三是公开承诺。制将开展自查自纠的情况在一定范围内公开，接受职工和群众的监督。
四是树立典型。通过开展自查自纠和整改落实活动，树立一批能力强、作风实、业绩好、群众认可的先进典型，同时对“庸、懒、散、软”群众意见较大的反面典型按规定进行处理。
五是形成整改报告。将集中排查、专题民主生活会、集中交流讨论、整改落实的情况进行汇总，形成整改报告。
由于“治庸问责”工作尚在进行之中，我处该项工作也只是取得了一些阶段性成果，当前，正在开展的督查整改工作是该项工作最为关键的阶段，我处将按照方案要求，认真落实各项措施，在加强整改的同时，落实好问责工作，同时，我们将落实好后续各项工作，力争以优异成绩支持我校加快发展，为建设综合性大学这一“非常之事业”做出我们的贡献。
