点评公开课《解直角三角形》
大岭初中谭永华
第一节课：执教老师是石卡一中的邬干宣老师。
这节课值得学习的有几点。第一点：明确课题---解直角三角形，把握住重点内容解直角三角形。第二点：教法上采用直观教学法，循循善诱。第三点：善于利用黑板归纳方法给学生，教学思路清晰。第四点：板书清晰工整，教态自然，课堂驾驭能力较强。同时本人也有以下几点建议：第一点，课堂上缺乏与学生互动，沟通，不敢于用期待的目光面对学生，没有给学生在学习上更大的信心；第二点，没有激发起学生学习的热情，整节课课堂较沉闷，没有给时间空间学生去思考，去做，去回答；第三点，没有检查到教与学的效果如何，没有给学生时间去练习，只忙于完成教学内容。
第二节课为我区名师成员韦老师执教。值得大家学习的有几点：第一，驾驭课堂能力很强；第二，突出重点内容，整节课始终围绕课题解直角三角形；第三，方法引导由浅入深，截然了当，方法到位直观，如讲解例1，第一审题，求什么元素，第二求方法，先从容易的入手；第四，教学课堂气氛较轻松，学生较热情，敢于与老师互动，认真回答问题；第五，老师肯给学生表扬，语言风趣，生动准确。
建议：一，整节课讲多，给学生练的少；二，没有反馈到学生掌握的效果，忽略了检查。
在上学年的数学教学工作中，在学校的指导和帮助下，顺利完成了上学年的教学任务。根据本学期的学校计划和数学组工作计划，结合初二数学科实际情况，为更好地完成本学期的初二数学教学任务，本学期计划重点抓好下面几项工作：
一、进一步更新教学观念，积极探索新课程的教学方法，进一
步提高教学科研质量
1、与同学科教师共同努力，互相学习，积极参与教育、
教学改革。
2、继续进行适合学生的新课程的教学方法的研究，在研
究过程中适当运用现代化的教学媒体
在上学年的基础上，开展各种课型的课堂评价研究。进一步落实现代教育技术与数学学科课程的整合研究
（1） 充分利用现代化的教育资源，制作适合学生学习的课
件 ；
（2）搜集有典型意义的的数学习题；
二、加强学习，提高教师的素质
1、提倡自我学习，努力做到让学生“四个喜欢”（让学生喜欢你的为人、你的课、你的学科、喜欢和你讨论问题）为此，提出每个教师做到“了解、学习最新的教育、教学动态和资料；为了做到让学生“四个喜欢”而提出的一条改进的措施。
2、组织学习与“温州育英国际实验学校老师博客”有关的文章，学习课件的制作方法，学习有关“研究性学习”方面的文章。重点抓“三个一”：一篇论文、一堂公开课、一次解题比赛
3、加强备课组的管理，更好发挥备课组的作用
提倡备课组的“集体备课”制，每周（或单元）由教师集体讨论发言，包括对教材的理解，处理方法，重点难点，例习题的配备等，备课组长要做好把关工作，这样，对每个教师既是锻炼，也是提高。
4、坚持听课评课，教师之间通过听与评总结自己教学中的不足，吸取别的教师的优点和长处。完善自己的课堂教学，从而提高课堂四十分钟的效率。
自己丰富才能感知世界的丰富，自己好学才能感知世界的新奇，自己善良才能感知世界的美好。把别人想象成天使，你就不会遇到魔鬼；我们都有保持心理平衡的需要，你怎样对待别人，别人就会怎样对待你。——徐文《心理博弈术》
为了自己想过的生活，勇于放弃一些东西。这个世界没有公正之处，你也永远得不到两全之计。若要自由，就得牺牲安全。若要闲散，就不能获得别人评价中的成就。若要愉悦，就无须计较身边的人给予的态度。若要前行，就得离开你现在停留的地方。——安妮宝贝《清醒纪·简单》
