关于XX区XX街道XX小学财务管理的调查报告
一.调查时间：
2010年5月17日——2010年5月21日
二.调查地点：
XX区XX街道XX小学财务办公室
三.调查目的：
为深入贯彻落实《国家、省、市关于治理中小学财务管理问题的指示》这一精神，进一步规范中小学收费行为，加强财务监督和管理，严肃财经纪律，提高学校资金使用效益，促进我区教育事业健康发展。
四.调查方式：
抽样调查
五.调查对象：
1.该校收取费用的管理：是否存在乱收费现象
2.该校日常开支的管理：包括设置是否齐全，记载是否及时，账账、账证、账实是否相符。开支是否合理，是否公开
3.该校固定资产的管理：包括是否对现有固定资产建档建册，卡片登记是否款物相符以及流失情况
六.调查结论：
在调查该校近五年的财务档案中，结论如下：
1.该校不存在乱收取学费，杂费现象。
2.该校日常开支账目记载完善，及时；账账、账证、账实相符；开支合理并及时公开。
3.该校固定资产档案完善，登记与款物相符；无流失资产。
调查结果的分析
一.该校的基本情况：
该校地处XX与XX交界，由于近年来生源锐减，2000年已经成为XX片区的村校。目前为止，该校教职工14名，合同职工1名，在册学生107人（6个教学班）。具体情况如下：
（一）收费情况
1、该校严格执行“一证、两公开、三统一”的收费管理制度。一证，学校凭物价部门的《中小学收费许可证》收费；两公开，公开收费项目，公开收费标准，每学期开学报名时将教育局发的《学校收费项目及标准一览表》张贴于校门口，接受师生和学生家长的监督；三统一，统一收费项目，统一收费标准，统一使用财政部门印制的收费（收款）票据。并认真执行了近年来《重庆市关于全免中小学学杂费的通知》的相关文件指示。经过学校自查，未发现自立收费项目、提高收费标准现象。
2、学生参加平安保险，坚持自愿的原则，没有硬性规定，没有强行安排学生统一购买学习用品。
（二）日常开支管理
1、为了加强财务管理，实行财务监督，每次收费该校安排两名收费人员，一人管钱，一人管帐。组成收费小组，及时准确完成收费工作，把所有收费全部上缴教委财务。
2、所收取的费用全部交给区教委财务，学校、班级、教师无截流、坐支现象。严格实
行“收支两条线”管理。
3、每学年开始，该校都能制定学年财务工作计划，通盘考虑，全面管理，能合理使用有限资金，集中力量，加大学校教学设备投入。每月份都能合理收支计划，由上级财务部门批准后才能具体实施，做到收支活动心中有数，从不盲目开支。
4、该校有理财小组，能监督学校财务工作，有财务制度，大项开支有审批、教代会通过制度。并严格执行国家规定的开支范围及标准。各项支出均按实际发生数列支，无虚列虚报，无白条作为报销凭证。对于大额款项支出，均要经过经办人、证明人签字，对于涉及基建等项目的支出，都附有合同、结算表和其他相关材料。该校无私设“小金库”和“帐外帐”等违规行为。学校各项经费支出，都严格遵守各项财经纪律和财务制度，无乱之滥用和铺张浪费等现象。
（三）固定资产管理
1、该校制定了健全的固定资产管理制度，对固定资产的购置、领用、出租、处置、报废等工作程序作了明确的规定。对于学校的资产增减，都做了较好的登记，做到出入有据。建立了资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等后勤管理制度。
2、所有固定资产全部按要求建档建册，用卡片进行登记，款物相符，登记准确无误，没有造成固定资产流失。每年年底定期进行资产清查。做到了账账相符、账卡相符、账物相符。
二.该校财务管理存在的问题
（一）该校财务人员只有1人并为兼职，工作量大。
（二）该校受财务人员在财务管理工作方面的非专业能力所限，在财务管理中有少许不够完善的地方，
三.我对该校财务管理方面提出的建议
（一）希望该校上级单位，能给财会人员少定点财务管理以外的工作量，使相关人员有一定时间来做好财务工作。
（二）希望该校上级单位，进一步加大财务人员培训力度，提高业务能力。
四.调查体会
通过为期一周的实地调查以及大量的财务档案，让我逐渐明白：学校财务工作是学校管理工作的重要组成部分，负责执行国家财经法纪，为教育教学提供资金和物质保障。其工作的质量和水平直接影响学校各项工作的开展、任务的落实和发展的大局，责任十分重大。加强学校财务管理不仅是学校管理制度化、规范化、科学化的内在要求，而且是新时期建立学校科学管理机制、落实“校财局管”要求的迫切需要。只有不断完善基层学校的财务管理制度和水平，我们的学校的教育教学才能走上一个更高的台阶！从而促进我区教育事业更加健康协调、可持续地发展！
